Fizioterapijas vingrinājumi bērniem ar cerebrālo trieku. Pirmais solis. Masāžas loma medicīnas medicīnā

Tā ir nopietna neiroloģiska slimība, kurā tiek ietekmētas smadzenes. Patoloģija var rasties intrauterīnās attīstības laikā, dzemdību laikā vai pēc dzemdībām. Jebkurā gadījumā slimība ir jāārstē, lai uzlabotu bērna pašsajūtu un pielāgotu to turpmākajai dzīvei.

Jo ātrāk sāksies terapija, jo vieglāk tā būs. Tajā pašā laikā ārstēšanas laikā tiek izmantota integrēta pieeja, tas ir, vienlaikus tiek izmantotas vairākas metodes, kuru mērķis ir uzlabot bērna labklājību.

Obligāta terapijas sastāvdaļa ir Vingrojumu terapija ar cerebrālo trieku, jo šajā gadījumā bērns aktīvi kustēsies un attīstīs savu ķermeni. Tajā pašā laikā ir svarīgi izvēlēties pareizos vingrinājumus, lai tie neradītu negatīvu rezultātu.

Cerebrālā trieka bieži tiek konstatēta bērnība, piemēram, Krievijā uz 1000 veseliem ir aptuveni 6 slimi bērni. Tajā pašā laikā vecākus bieži interesē jautājums par to, kas tieši izraisa tik bīstamu slimību kā.

Patiešām, pat plānojot grūtniecību, cilvēki uztraucas par to, kā pasargāt topošo bērnu no negatīvu faktoru ietekmes. Ir daudz iemeslu, kas izraisa cerebrālās triekas rašanos, un ir svarīgi tos saprast.

Provocējošie faktori:

• Nepareiza smadzeņu garozas veidošanās. Tas var notikt dažādu faktoru ietekmē, jo īpaši hipoksijas dēļ. Šajā situācijā rodas skābekļa badošanās, kas galvenokārt tiek novērota intrauterīnās attīstības laikā. Bieži vien tas ir saistīts ar grūtniecību. Varbūt ir traucēta placentas cirkulācija, tiek novērota vēlīna toksikoze vai sākas infekcijas slimības. Tā rezultātā negatīvu faktoru ietekmē smadzeņu struktūrām nav iespēju pilnībā attīstīties.
• Mātes hroniska vai akūta slimība. Tie ietver anēmiju, sirds defektus un aptaukošanos. Turklāt diabēts un hipertensija var sarežģīt grūtniecību. Jebkurā gadījumā ir svarīgi rūpēties par slimību ārstēšanu, kā arī saglabāt savu veselību labā stāvoklī. Sievietei var ieteikt bez šaubām apmeklēt ārstu, ja viņa nēsā bērnu.
• Dzemdību traumas, kas bojā smadzeņu struktūras. Tās var parādīties situācijā, kad sievietei ir samazināta dzemdību aktivitāte. Tos izraisa arī šaurs iegurnis, ilgstošas ​​vai īslaicīgas dzemdības, ilgstošs bezūdens periods.
• Rh faktora konflikts mātes un bērna asinīs. Šajā situācijā bērnam attīstās kodoldzelte. Tas savukārt var izraisīt cerebrālo trieku.
• Medicīnas personāla kļūdas, kas pieļautas dzemdību laikā. To dēļ bērni bieži cieš un iegūst nopietnas veselības problēmas. Ja vēlaties, lai dzemdības noritētu bez komplikācijām, ir svarīgi doties uz labām klīnikām.
• Priekšlaicīgums un nepietiekams svars jaundzimušajam. Ja iespējams, ir svarīgi nepieļaut priekšlaicīgas dzemdības.

Ja no slimības nevarēja izvairīties, tad vecākiem ir svarīgi parūpēties par ārstēšanu. Ir nepieciešams sagatavoties ilgam rehabilitācijas periodam, jo ​​bez tā nebūs iespējams mazuli pielāgot videi. Šajā gadījumā jums būs jātiek galā ar abiem fiziskais stāvoklis neliela un garīga attīstība. Visos gadījumos ārsti iesaka veikt vingrošanas terapiju cerebrālās triekas gadījumā, jo vingrošana ļauj sasniegt labus rezultātus.

Vecākiem rūpīgi jāuzrauga vingrošanas process un jāatbalsta bērns. Protams, konkrētais komplekss tiek noteikts atkarībā no pacienta vecuma un stāvokļa.

Kam domātas fiziskās aktivitātes?

Ja bērnam tiek diagnosticēta cerebrālā trieka, viņam būs grūti veikt konkrētas darbības, savukārt nevēlamas kustības tiks veiktas piespiedu kārtā. Tāpēc ir nepieciešama ārstnieciskā vingrošana, jo tā palīdz stiprināt ķermeni un iemācīt cilvēkam kontrolēt savu ķermeni. Ir svarīgi saprast, ka pacienti ar cerebrālo trieku ir spiesti pastāvīgi veikt fiziski vingrinājumi... Tie ir nepieciešami ne tikai agrīnā stadijā, bet visas dzīves garumā.

Veicot fiziskus vingrinājumus, noteikti būs jāiemāca nepilngadīgajam sadzīves iemaņās un iemaņās. Jādomā, ka viņš pēc iespējas vairāk kalpo sev. Šajā gadījumā būs nepieciešams iepazīstināt bērnus ar dzemdībām, šī ir atsevišķa terapijas metode.

Tajā pašā laikā būs svarīgi ievērot fizioterapijas vingrinājumu īpašos principus:

• Visi vingrinājumi būs jāveic regulāri, jo ir ārkārtīgi svarīgi, lai nodarbības notiktu nepārtraukti. Jāsaprot, ka muskuļu atmiņa ātri aizsprosto konkrētus mirkļus. Tāpēc tie ir sistemātiski jāievēro, lai sasniegtu labāko iespējamo rezultātu.
• Ir nepieciešams pakāpeniski palielināt slodzi. Jums nav jālec tieši no viegliem vingrinājumiem uz smagiem. Visam jānotiek pamazām, jo ​​bērnam nav viegli tikt galā ar vingrošanu.
• Individuāla pieeja. Ja mazulim ir cerebrālā trieka, tad konkrēti vingrinājumi jāizvēlas individuāli. Grupas pieeja ir izslēgta, jo ir jāņem vērā pacienta īpašības.

Protams, priekš vingrošanas terapijas iecelšana ar cerebrālo trieku, būs jāņem vērā bērna vecums un slimības smagums. Ja izvēlaties pareizo medicīnas komplekss, tad būs iespējams sasniegt dažādus mērķus. Jo īpaši vingrinājumi novērsīs saķeri starp nervu saknēm. Tie stiprinās ķermeni un padarīs pacientu veselīgāku.

Tāpat būs iespējams aktivizēt novājinātos muskuļus un likvidēt mugurkaula izliekumu. Vēl viens vingrinājuma ieguvums ir tas, ka tas var uzlabot asinsriti, kā arī stimulēt smadzeņu darbību.

Vingrošanas terapijas norādījumi bērnu cerebrālās triekas ārstēšanai

Pirms pāriet uz vingrinājumiem, vecākiem ir svarīgi to saprast fizioterapija ir vairāki neatkarīgi virzieni. Tomēr tie ne vienmēr attiecas uz vingrošanu. Tiek izmantotas arī citas terapeitiskās formas, kas vērstas uz bērna pašsajūtas uzlabošanu.

Vingrojumi šādās grupās paredzēti:

• atbalstīt un uzlabot motorisko darbību.
• locītavu nostiprināšana.
• uzlabojot sejas izteiksmes un kontroli pār emocijām.
• elpošanas korekcija.
• vēdera muskuļi.
• stumbra un kakla zona.

Tieši medicīnas komplekss var sastāvēt no šādiem aspektiem. Bērnam var izmantot stiepšanos, staigāšanu un ķermeņa kontroli. Starp citu, ārsti nereti iesaka nodarboties ar jogu, dabiski, ar orientāciju uz pacienta pašsajūtu.

Vingrinājumi motora funkcijai

Kā norāda nosaukums, šie vingrošanas terapijas vingrinājumi cerebrālās triekas ārstēšanai tiek izmantoti, lai uzturētu bērna fizisko aktivitāti. Vecāki var iepazīties ar konkrēto vingrinājumu komplektu, kas tiks izmantots pacientiem.

Vingrinājumu veidi:

• Ārstam vajadzētu stāvēt pacienta priekšā un pēc tam uzlikt rokas uz pleciem. Šajā gadījumā mazulim vajadzētu sēdēt uz papēžiem. Tagad bērnam jāmēģina nomest ceļos no sākuma stāvokļa.
• Ir svarīgi, lai mazulis iemācītos pārnest svaru no vienas apakšējās ekstremitātes uz otru. Ārstam jāatbalsta mazulis aiz padusēm, kamēr viņš atrodas aizmugurē. Speciālista pienākums ir vienmērīgi pārvietot mazuli pa kreisi, pēc tam pa labi. Tas ir nepieciešams, lai cilvēks iemācītos pārnest svaru no vienas kājas uz otru. Kad pārvietošana tiks veikta, jums būs jānorauj viena kāja no grīdas, kamēr rokas ir izpletušās.

• Bērnam jāiemācās saliekt ceļgalus. Bērnam būs jāatrodas sēdus stāvoklī, kamēr viņam jāatrodas tupus. Speciālista pienākums ir ar savām rokām nospiest uz bērna ceļgaliem un pēc tam lēnām noliekt pacienta rumpi. Tajā pašā laikā šajā stāvoklī ceļgaliem vajadzētu saliekt pašiem.
• Ir obligāti jāiemāca bērnam piecelties. Sākuma pozīcija - mazulim jāsēž uz krēsla. Šajā gadījumā ārstam ir jāstāv nepilngadīgā priekšā, kamēr viņam ir nepieciešams viegli uzkāpt uz pacienta kājām. Protams, tas nedrīkst radīt diskomfortu un sāpes. Bērna rokas jāpaceļ uz augšu, speciālistam tās nedaudz jāpavelk. Šajā gadījumā būs neatkarīga pacelšanās no krēsla.
• Bērnam ar cerebrālo trieku jātrenē līdzsvars. Viņam vajadzētu stāvēt, bet vienai kājai jābūt nedaudz izvirzītai uz priekšu. Ir svarīgi, lai vingrinājuma laikā būtu klāt divi pieaugušie. Viens būs pretī mazulim, bet otrs būs viņam aiz muguras. Šajā gadījumā ir nepieciešams pārmaiņus radīt triecienus, tos nedara pa diagonāli, bet tieši mugurā un krūtīs.

Būs obligāti jāiemāca mazulim spert pirmos soļus. Viņam vajadzēs stāvēt, pēc tam ārsts nedaudz pavilks pacientu aiz rokas. Viņu vajag stumt dažādos virzienos, lai viņš sper soli. Ir svarīgi arī izdarīt spiedienu ar kājām. Bērnam ir nepieciešams apgulties un saliekt ceļgalus. Ārstam jānodrošina, lai pēdas būtu nospiestas pret grīdas virsmu. Tas palīdzēs uzlabot atbalsta spēju.

Šūpošanos ir lietderīgi veikt tieši stumbra muskuļiem. Mazulis gulēs uz muguras, kamēr ārsts fiksē ķermeni ar abām rokām. Pēc tam viņš sāks veikt šūpošanās kustības pa kreisi, tad pa labi. Pēc tam jums ir jāizmanto galva, pagriežot to dažādos virzienos.

Konkrētus vingrinājumus noteiks speciālists, jo viņam ir pienākums ņemt vērā bērna individuālās īpašības. Protams, jums būs jāsāk ar kaut ko vienkāršu un pēc tam pakāpeniski jāsarežģī visas darbības. Ja vingrinājumu komplekts ir pareizi izvēlēts, tad bērna stāvoklis pakāpeniski uzlabosies.

Veselība ir vissvarīgākā, trauslākā, nepieciešamākā vērtība jebkura cilvēka dzīvē. Tas, ka ne visi pilnībā izprot veselīga ķermeņa nozīmi, nekādā veidā nemazina tā nozīmi. Pašlaik cilvēki ar labu veselību un sāpīgu sajūtu un slimību neesamību šajā jautājumā ir ļoti vieglprātīgi. Tas nav pārsteidzoši: nekas nesāp, nekas netraucē - tas nozīmē, ka nav par ko domāt. Bet tas neattiecas uz tiem, kas dzimuši jau slimi. Šo vieglprātību nesaprot tie, kuriem nebija dota baudīt veselību un pilnvērtīgu normālu dzīvi. Tas neattiecas uz cilvēkiem ar cerebrālo trieku.

Cerebrālās triekas diagnozes būtība

Cerebrālā trieka (cerebrālā trieka) ir hroniska slimība, kas neietilpst progresējošo slimību grupā, bet nepieciešama pastāvīga un regulāra ārstēšana smadzeņu, tās garozas vai subkortikālo apvidu, stumbra vai kapsulu patoloģiju dēļ. Šī slimība izpaužas galvenokārt cilvēka daļējā fiziskajā un intelektuāli psiholoģiskajā nespējā, kā arī nespējā pilnībā kontrolēt savu ķermeni. Šī nekonsekvence ir izskaidrojama ar to, ka pacienta smadzenes nesūta signālu muskuļiem par motorisko aktivitāti, tāpēc viņš nevar kontrolēt lielāko daļu savu kustību. Šīs diagnozes cēlonis bieži vien ir patoloģiska intrauterīnā attīstība, dzemdības ar komplikācijām, dzemdību hipoksija vai asfiksija, kā arī endokrīnās vai infekcijas slimības, ar kurām slimojusi mazuļa māte grūtniecības laikā. Bērni ar cerebrālo trieku vēlāk sāk turēt galvu, apgāzties no muguras uz vēdera, sēdēt un staigāt. Daudzi no viņiem nevar staigāt, kad viņi jau ir augšanas stadijā.

Bet visā šajā skumjā stāstā ir viens pozitīvs moments: cerebrālā trieka nav teikums. Ir ļoti daudz visdažādāko paņēmienu, terapeitisko pasākumu, dažādu medikamentu metožu, kas veicina daļēju bērna veselības atjaunošanu un tuvina viņu normālai dzīvei.

Bērna ar cerebrālo trieku vecāku savlaicīga vēršanās pie neiropatologa konsultācijas var veicināt viņu agrāku iejaukšanos sāpīgā procesa gaitā un mazuļa bēdīgā veselības stāvokļa rehabilitāciju, veicot noteiktas procedūras. Izbraukuma medicīna piedāvā visdažādākos veidus, kā uzlabot bērna pašsajūtu ar šo diagnozi masāžu, ārstnieciskās vingrošanas, apmācības uz speciāliem simulatoriem, fizioterapijas, magnetoterapijas, elektrorefleksoterapijas, Bobata terapijas, Voight metodes, nodarbību veidā. logopēdi un psihologi, kā arī palīgiekārtu izmantošana. Un ne pēdējo vietu šajā ķēdē ieņem cerebrālā trieka.

Dziedinošs fitness

Nav noslēpums, ka sports ir garantija veselīgu ķermeni un vesels prāts. Sportiskas aktivitātes sniedz iespēju cilvēkam aktīvi pavadīt laiku kustībā, attīstīt visas muskuļu grupas, saņemt enerģijas un spara lādiņu, piešķirt ķermenim estētiski skaistus izliekumus un formas, uzturēt sevi lielisks garastāvoklis un pacilāts noskaņojums. Var bezgalīgi uzskaitīt sporta priekšrocības, kā arī nosaukt visu veidu sporta aktivitātes. Bet īpaša vieta šajā sarakstā jāatvēl fizioterapijas vingrinājumiem.

Vingrošanas terapija ir īpašu terapeitisko metožu komplekss, izmantojot fiziski vingrinājumi, veicinot stāvokļa uzlabošanos un daļēju veselības atjaunošanu slimiem un invalīdiem, kā arī izmanto kā profilaksi pret iespējamām saslimšanām. Fizioterapijas vingrošana pati par sevi tiek uzskatīta par medicīnas disciplīnu ar pedagoģiskām iezīmēm, jo ​​tā ir ne tikai atsevišķu fizisko vingrinājumu veikšana, bet arī pacienta pašapziņas un pārliecības veicināšana, ka veiksme nāks un veselība atgriezīsies. Nav pārsteidzoši, ka bērnu ar cerebrālo trieku kā viena no rehabilitācijas metodēm tiek izmantots vingrošanas terapijas vingrinājumu komplekss cerebrālās triekas ārstēšanai. Galu galā nelaimīgā mazuļa vecāki ir gatavi veikt jebkuru darbību, sekot visam iespējamajam. vingrošanas kompleksi un iziet visa veida terapiju, lai tikai viņu bērns kaut daļēji sajustu prieku par pilnvērtīgu dzīvi.

Vingrošanas terapijas vērtība cerebrālās triekas gadījumā

Kāda ir ietekmes īpatnība ar cerebrālo trieku? Sakarā ar to, kas nāk indivīda remisija muskuļu grupas bērna ķermenī ar cerebrālo trieku? Un kā darbojas vingrošanas terapijas komplekss cerebrālās triekas ārstēšanai? Lai atbildētu uz šiem jautājumiem, ir jāsaprot, kādi ir fizikālās terapijas metodes mērķi, uzdevumi un principi, kas palīdz atjaunot mazuļa pirmsdzemdību, dzemdību vai pēcdzemdību periodā zaudēto veselību.

Bērnu cerebrālās triekas vingrošanas terapijas galvenais mērķis ir attīstīt brīvprātīgas kustību kavēšanas spējas, kā arī samazināt muskuļu hipertonitāti, uzlabot kustību koordināciju, palielināt kustību amplitūdu locītavu rajonā. Bērniem, kuru muskuļu darbība ir kavēta un neļauj normāli funkcionēt fiziski, tas ir ļoti svarīgs rehabilitācijas aspekts.

Cerebrālās triekas vingrojumu terapijas kompleksa uzdevumi ietver vairākas galvenās jomas:

• vispārēji stiprinoša un veselību uzlabojoša iedarbība uz ķermeni;
• palīdzība organisma darbspēju atjaunošanā;
• asinsrites un vielmaiņas normalizēšana skartajā zonā;
• vielmaiņas un neirovaskulāru traucējumu pilnīga vai daļēja regulēšana;
• novēršot saķeres parādīšanos zonā starp blakus esošajiem audiem un nervu apvalkiem;
• jau izveidojušos adhēziju aizstāšana ar audu pielāgošanās spēju šādiem veidojumiem, izmantojot īpašus vingrinājumus;
• vāju muskuļu audu stiprināšana;
• kustību koordinācijas attīstība;
• palīdzība cīņā pret vienlaicīgām anomālijām - mugurkaula izliekumu, kustību traucējumiem utt.

Un šis saraksts nav galīgs. Vingrošanas terapijas metodes ar cerebrālo trieku tie paredz vingrinājumu kompleksa izveidi pēc nodarbību regularitātes, sistemātiskuma, nepārtrauktības principiem, individuāla pieeja katram pacientam, pievēršot uzmanību viņa vecumam un garīgajai attīstībai, ņemot vērā slimības smagumu un stadiju. Visi šie aspekti kopā nosaka veikto procedūru pozitīvu rezultātu, kas nosaka šāda veida fizikālās terapijas nozīmi bērniem ar nervu un garīgās sistēmas novirzēm.

Vingrinājumu veidi

Kādas ir galvenās cerebrālās triekas vingrošanas terapijas variācijas, pamatojoties uz pacientu rehabilitācijas gaitu?

1. Fiksēta pozīcija - modelis ārstnieciskā vingrošana pamatojoties uz ekstremitāšu fiksēšanu speciālā šinā vai šinā.
2. Muskuļu stiepšana - ietver šūpošanos visās ekstremitāšu locītavās ar vibrācijas amplitūdu, kas paredzēta pakāpeniskai palielināšanai.
3. Muskuļu relaksācija - nodrošina alternatīvu roku un kāju fiksāciju, lai samazinātu slima bērna piespiedu kustību skaitu, kā arī vājinātu paaugstinātu tonusu.
4. Staigāšana - ļauj attīstīt motora aparātu augstākām mobilitātes spējām.
5. Vingrinājumi ar muskuļu aktivitātes stimulēšanu un muskuļu inhibīciju - ir alternatīva locītavu locīšana-paplašināšana ar paralēlu muskuļu masāžu.
6. Pacelšanās uz virsmas ar slīpumu - tiek veikta ar instruktora palīdzību un ļauj pēc iespējas vairāk trenēt kāju presi un muskuļus, saglabāt līdzsvaru un saglabāt līdzsvaru.
7. Vingrinājumi izturības attīstīšanai.

Vingrošanas terapija, lai aktivizētu kustību aparātu

Vingrošanas terapijas vingrinājumu komplekts bērniem ar cerebrālo trieku paredz prioritārus vingrinājumus rehabilitācijas svarīgākajai jomai - kustību aparātam. Galu galā daudzi bērni ar cerebrālo trieku nespēj staigāt, viņiem ir vajadzīga palīdzība, viņiem tas ir jāmāca. Gadījumos, kad ir bojāta centrālā vai perifērā nervu sistēma, var būt problēmas ar kustību augšējo vai apakšējās ekstremitātes... Šo problēmu medicīnā sauc par tetraparēzi. Lai stiprinātu bērnu invalīdu motoriskās un koordinācijas prasmes, kā arī palielinātu viņu rīcības kontroles pakāpi, ir piemērota vingrošanas vingrinājumi.

• Sākotnējā stāvoklī, sēžot uz papēžiem, mazulis mēģina mesties ceļos instruktora (vai vecāku) kustību ietekmē, kurš paņem bērnu aiz pleciem, turot viņu paralēli gurnu daļā.
• Sēžot uz ceļiem, pieaugušā kustību ietekmē, kurš viņu tur padusē, bērns sāk kustēties no vienas puses uz otru, lai varētu pārnest ķermeņa svaru uz vienas kājas. Tajā pašā laikā mazulis mēģina noraut otru kāju no paša balsta, izplešot rokas uz sāniem.
• Pievēršoties mazam cerebrālās triekas pacientam, kurš sēž uz krēsla, vingrošanas terapijas instruktors, ko pārstāv speciālists vai kāds no vecākiem, ar savējo piestiprina pēdas uz grīdas un maigi satver rokturus. Šajā gadījumā rokas tiek vilktas uz priekšu un uz augšu, lai bērnam būtu iespēja iemācīties patstāvīgi piecelties kājās.
• Sākotnējā stāvus stāvoklī bērna pēdiņas tiek novietotas ar pēdām vienu pie otras vienā līnijā, pa vienai, pieaugušā rokas viegli stumj vispirms aizmugurē, tad krūtīs – tā mazulim veidojas priekšstats par saglabājot līdzsvaru.
• Šādā sākuma stāvoklī jums jāmēģina pagriezt bērnu uz sāniem, lai viņš pats mēģinātu spert soli.

Šādi vingrošanas terapijas vingrinājumi bērniem ar cerebrālo trieku var palielināt bērna fizisko aktivitāti un dot viņam iespēju iemācīties staigāt.

Vingrošanas terapija locītavu attīstībai

Tikpat svarīgi ir iemācīt bērnam kontrolēt savas kustības un stiprināt locītavas. Šī brīža īpatnība ir tajā, ka bērniem ar cerebrālo trieku ir raksturīgas sāpes locītavās, konvulsīvās sāpes un ar to saistītās patoloģijas. Lai attīstītu ekstremitāšu locītavas, jums jāpievērš uzmanība vairākiem vingrinājumiem, kuru mērķis ir to nostiprināšana, vingrošanas terapija cerebrālās triekas ārstēšanai.

• Bērna sākuma pozīcija ir guļus uz muguras. Pieaugušais vienu kāju izstiepj un fiksē zem sava ķermeņa svara vai zem rokas atbalsta, bet otru pakāpeniski saliek ceļgalā. Tajā pašā laikā augšstilbs, ja iespējams, tiek nospiests pret vēderu, pēc tam tas vienmērīgi tiek ievilkts atpakaļ sākotnējā pozīcija.
• Bērna sākuma pozīcija ir guļus uz sāniem. Celis tiek turēts saliekts, augšstilbs tiek pārmaiņus ievilkts un pēc tam atgriezts sākotnējā stāvoklī.
• Ķermeņa primārā pozīcija stāv ar seju pret galdu tieši blakus tam. Ir nepieciešams nospiest vēderu pret to, lai jūsu kājas brīvi karātos, un pēc tam pārmaiņus iztaisnojiet tās, atlaižot ceļus, un pēc tam atgrieziet tās piekārtā stāvoklī.
• Guļot uz muguras, bērns ar pieaugušā palīdzību saliec kāju ceļgalā, pēc tam, ja iespējams, iztaisno to pēc iespējas vienmērīgāk.
• Noliekot bērnu ar cerebrālo trieku uz vēdera, pieaugušais vai instruktors noliek viņam zem krūtīm veltni un pēc tam, turot mazuli aiz rokām, paceļ augšējā daļa viņa ķermenis, pēkšņs un elastīgs, veicot kustības augšup un lejup.
• Bērna sākuma pozīcija ir guļus uz muguras. Rokas ir saliektas elkoņos tā, lai seja paliktu nekustīga un pagriezta uz sāniem. Pēc tam pieaugušais palīdz saliekt bērna ekstremitāti, pagriežot galvu citā virzienā.

Vingrošanas terapija stiepšanai

Vingrošanas terapijas vingrinājumu komplekts bērniem ar cerebrālo trieku stiepšanai palīdz arī palielināt elastību. Tas ļauj samazināt muguras un mugurkaula patoloģiskā stāvokļa smagumu, uzlabo skarto muguras smadzeņu stāvokli, kā arī to. nervu galiem... Turklāt šāda veida vingrošanas terapija bērniem ar cerebrālo trieku var stiprināt ekstremitāšu muskuļus, kas, protams, ietekmē drošākas roku un kāju kustības.

• Bērns jāsēž sākotnējā stāvoklī uz grīdas, lai kājas būtu iztaisnotas, un rumpis kopā ar tām veidotu taisnu leņķi un būtu perpendikulāri grīdai. Izelpojot, mazulim jācenšas noliekties, lai viņš ar pirkstiem varētu aizsniegt kāju pirkstus. Paralēli vingrošanas terapijas instruktora palīdzība bērniem ar cerebrālo trieku in šis vingrinājums slēpjas tajā, ka palīdz nolaist ķermeni vēl zemāk, padarot gludu spiedienu uz muguru, lai bērna piere pieskaras arī kājām.
• Atrodoties guļus stāvoklī, bērns izstiepj rokas gar ķermeni. Tad viņš pagriež rokas pret grīdu un uz tām liek uzsvaru. Pamazām atpūšas uz rokām un paceļas krūtis virs grīdas mazulis trenē bicepsa muskuļus, imitējot vesela cilvēka atspiešanos. Pieaugušajam jāraugās, lai bērns neatmetu galvu atpakaļ un lai viņa elpošana būtu mierīga, vienmērīga.
• Nākamais vingrinājums atgādina apakšējās preses presi ar kāju atgrūšanu vingrojumu kompleksā veselam cilvēkam. Sākuma stāvoklis - bērns ar cerebrālo trieku guļ uz muguras, rokas izstieptas gar ķermeni. Skaitot “viens”, viņš lēnām un gludi paceļ taisnās kājas virs galvas un paceļ tās aiz galvas, pieskaroties grīdai ar pirkstiem virs vainaga un nesaliecot tos ceļos, rēķinot ar “divi” ” viņš tikpat lēni atgriež tās sākotnējā stāvoklī. Visa vingrinājuma laikā pieaugušais kontrolē procesu un gādā, lai rokas nenokāptu no grīdas.
• Sākuma stāvoklis - sēžot uz grīdas, kājas nošķirtas. Pirmā kustība ir saliekt labo kāju tā, lai tās papēdis pieskaras kreisās kājas iekšējam augšstilbam, otrā kustība ir pietuvināt kreisās kājas pēdu ceļa locītava labā kāja. Pēc šo manipulāciju veikšanas kustība tiek veikta labā roka uz kreiso ceļgalu apkārtmērā ar kreisās kājas atbalstu, un kreisās rokas kustība pārvieto to uz pretējo vidukļa pusi aiz muguras. Pieaugušais pārvērš bērna galvu par kreisā puse un noliec to tā, lai zods pieskaras kreisajam plecam. Šajā gadījumā labais ceļgalis vienmēr ir novietots pret grīdu.

Šāds vingrošanas terapijas vingrojumu komplekss bērniem ar cerebrālo trieku, ja to veic regulāri katru dienu, veicina būtisku mazā pacienta stāvokļa uzlabošanos. Šāda ārstnieciskā vingrošana ir īpaši efektīva, ja to veic agrīnā bērna augšanas stadijā. Un jo ātrāk, jo labāk.

Vingrošanas terapija relaksācijai

Zīmīgi, ka vingrošanas terapijas nodarbības cerebrālās triekas ārstēšanai pieaugušajiem, kā arī bērniem veicina rehabilitācijas procesu. Bet pieaugušajiem tas notiek daudz lēnāk nekā bērniem, jo ​​​​bērna ķermenis ir daudz kaļams. Tāpēc nav iespējams atlikt vingrošanas terapiju ar bērnu cerebrālo trieku.

Pamatojoties uz to, ka biežs zīdaiņu cerebrālās triekas simptoms ir smaga muskuļu hipertoniskums, tiek nodrošinātas zāles. speciālie vingrinājumi lai viņus atslābinātu.

• Lai slimā bērna rokas un kājas varētu atpūsties, viņam jāguļ ar muguru uz grīdas, pēc tam ekstremitātes vienā pusē jānostiprina nekustīgā stāvoklī, izmantojot svarus, ko var izgatavot no smilšu maisiem.
• Bērnam ir jāsaliek brīvā roka otrā ķermeņa pusē pie elkoņa, savukārt apakšdelms palīdz noturēt pieaugušo, kurš veic ārstniecisko vingrošanu. Roka paliek šajā stāvoklī, līdz jūtama muskuļu tonusa samazināšanās. Pēc tam pieaugušais palīdz bērnam kratīt otu, periodiski to saliekot, pagriežot un pārvietojot no vienas puses uz otru.
• Tas pats jādara ar kāju. Kamēr fiksētās ekstremitātes vienā pusē pieskaras bērna vēderam, pieaugušais palīdz viņam turēt apakšstilbus un pārvietot kājas uz gūžas locītava lai varētu veikt apļveida kustības, lai izstieptu kājas muskuļus. Attiecīgi kājas mainās.

Vingrošanas terapija elpošanai

Smadzeņu triekas vingrošanas terapijas sistēma paredz remisijas procesu tikai tad, ja tos veic regulāri. Apmācības programmas grafikā jāiekļauj aktivitātes pacienta brīvajā laikā katru dienu no dienas uz dienu. Tikai regulāra vingrošana un pastāvīga vingrošana spēs atgriezt slima bērna fizioloģiju vairāk vai mazāk pieņemamā formā. Tāpēc nav iespējams atstāt novārtā cerebrālās triekas kompleksās terapijas ikdienas biežumu.

Cita starpā cerebrālās triekas vingrošanas terapija nodrošina arī spēju pareizi elpot.

• Pieaugušais parāda bērnam, kā pareizi dziļi ieelpot un izelpot gan caur muti, gan degunu. Lai to izdarītu, varat izmantot palīgierīces bumbiņu, gumijas rotaļlietu, ziepju burbuļu veidā.
• Instruktors izrunā patskaņu skaņas, pēc tam pazemina, tad palielina balss skaļumu. Bērnam jāatkārto pēc viņa. Šo vingrinājumu var aizstāt ar dziedāšanu vai pūšamo instrumentu spēli.
• Standarta elpošanas vingrinājums ir pacelt rokas virs galvas un piepildīt plaušas ar gaisu, vienlaikus dziļi ieelpojot, un nolaist rokas, kad izelpojat. Vingrinājumu ir iespējams sarežģīt, izmantojot daļu izelpas ar pacienta galvu, kas iegremdēta ūdenī.

Daudzas darba shēmas vingrošanas terapijā ar cerebrālo trieku izstrādāja dažādu atbilstoša rakstura iestāžu medicīnas darbinieki visā Krievijas Federācijas teritorijā. Vienu no tiem var uzskatīt par Samaras rehabilitāciju bērnu centrs"Pīlēns". Šeit tiek pieņemti bērni ar dažādām slimībām, tai skaitā cerebrālo trieku. Tātad vingrošanas terapijas treneris un bērns ar cerebrālo trieku Samarā var lieliski atrast kopīgu valodu, kopā pavadot laiku vienā no diviem peldbaseiniem, ārstnieciskajai masāžai, fizioterapijas vingrošanai, hidromasāžai, fitoaromaterapijai un attīstošām spēlēm uz ūdens.

Vingrojumu terapija spēļu vingrinājumos

Kā minēts iepriekš, bērnu ar cerebrālo trieku apmācību programmā jāiekļauj pieaugušā darbs ar bērnu katru dienu visas septiņas dienas nedēļā. Bet papildus tam ir jāņem vērā pielikto slodžu racionalitāte, jo bērnam ir arī jāatpūšas. Slodžu aprēķins, kas ņemts par pamatu vingrošanas terapijas kompleksā bērniem ar cerebrālo trieku, jābalsta uz slimā bērna vecuma faktoru, ķermeņa svaru un augumu. Turklāt jums ir jāņem vērā skartās psihes un fizioloģijas pakāpe, jo pati cerebrālā trieka ietver milzīgu skaitu šķirņu ar dažādu smaguma pakāpi. Jo vairāk novārtā atstāts gadījums, jo biežākām un uzstājīgākām apmācībām jābūt, taču tās jāveic ar vislielāko precizitāti un tikai ar ārsta pārstāvi. Tajā pašā laikā masāža vingrošanas terapijā cerebrālās triekas ārstēšanai ir piemērota dažiem bērniem, bet citiem ūdens procedūras- šeit viss ir ļoti individuāls, atkarībā no konkrētā slimības gaitas gadījuma.

Daudziem bērniem patīk spēļu metode darbā ar instruktoriem. cerebrālās triekas vingrošanas terapijā tie nodrošina ne tikai procesa efektivitāti un efektivitāti, bet arī ļauj ieinteresēt bērnu un dot viņam iespēju atpūsties. Šajā gadījumā var izmantot specifisku palīgaprīkojumu kā ierīces, kas atbalsta pacientu uz kājām, visa veida fitballs, mīkstos moduļus, spilvenus un citu aprīkojumu. Kādas spēles šeit var attiecināt?

• "Torņa iznīcināšana" - spēle paredz mīksto spēļu ierīču kaudzi un riņķo vienu virs otras, imitējot torņa konstrukcijas būvniecību. Tajā pašā laikā pieaugušais var palīdzēt bērnam uzbūvēt šādu ēku, taču viņam pašam tā ir jāiznīcina - tas ir spēles galvenais mērķis, iemācīties pielikt pūles, lai izlauztos cauri "spilvena" aizsardzībai. iluzors tornis.
• "Izkāp no drupām" - šāds rotaļu vingrinājums ietver arī bērna spēku pielietošanu, tikai tagad nevis skrienošā "uzbrukumā tornim", bet gan guļus stāvoklī ar aizsprostojumiem no spilveniem. Bērna mērķis ir izkļūt no imitētajām drupām.
• "Saliekamais nazis" ir lieliska stiepšanās un lokanības spēle bērnam ar cerebrālo trieku. Tās būtība slēpjas apstāklī, ka bērns iejūtas salocīta naža lomā, kad viņš ieņem “embrija” stāvokli uz grīdas un ar rokām satver ceļos saliektas kājas. Skaitot “viens”, nazis atveras - bērns izstiepj kājas un rokas pēc iespējas tālāk viena no otras un paliek tā guļot uz sāniem, līdz, skaitot “divi”, viņam jāatgriežas sākuma stāvoklī. Vingrinājums tiek veikts mērenā tempā.
• "Desa" ir smieklīga spēle ar sākotnējo stāvokli, kas atrodas mugurā uz grīdas. Pieaugušais, kuru pārstāv vecāki vai instruktors, paņem mazuli aiz potītēm, maigi pagriežot to aiz kājām, kā sviras, tagad vienā virzienā, tad otrā. Tajā pašā laikā temps pakāpeniski palielinās.

Kā piemēru var minēt daudzas dažādas spēļu procedūras un vingrošanas terapijas vingrinājumus – tie visi ir vērsti tikai uz vienu rezultātu. Šis rezultāts ir daļēja mazuļa atveseļošanās. Daļēji tāpēc, ka cerebrālās triekas kaitējums cilvēka veselībai rodas ne tikai fizisku, bet arī psiholoģisku traucējumu ziņā. Diemžēl cilvēka psiholoģiju ar ārstniecisko vingrošanu nav iespējams ietekmēt tādā mērā, kā ķermenis to pieprasa.

Bērnu centrālās nervu sistēmas paralīze jeb cerebrālā trieka veidojas uz dažādu smadzeņu daļu bojājumu fona un izraisa bērna kustību funkciju traucējumus. Cerebrālās triekas atoniskā astatiskā forma tiek klasificēta kā viens no smagākajiem slimības veidiem. Šodien ārstiem nav efektīvi līdzekļi nopietnu bērna funkcionēšanas traucējumu ārstēšanai, taču daži paņēmieni var mazināt negatīvās izpausmes. Starp tiem ir medicīniskais.

Vingrošanas terapijas nozīme cerebrālās triekas gadījumā

1. Bērns nokāpj baseinā, paņem to ar rokām aiz borta. Kājas pārmaiņus atliek (katra 5 reizes). Pēc tam kājas izplešas uz sāniem 10 reizes.
2. Apgriežoties ar muguru uz sāniem, mazulis to satver ar rokām, paceļ kājas uz augšu un izpleš uz sāniem. Dariet to 10 reizes.
3. Noliekot pacientu ar muguru uz ūdens, jums jāļauj viņam satvert sānu. Mamma liek rokas zem mazuļa muguras. Sākas abu kāju celšana uz augšu (10 reizes), izplešana uz sāniem (10 reizes), kāju sakrustošana ("šķēres" 10 reizes).
4. Apgrieziet pacientu uz vēdera, ļaujiet viņam turēt rokas aiz borta un atbalstiet viņu aiz vēdera. Veiciet pārmaiņus kāju pacelšanu 5 reizes, pēc tam 10 reizes izplešot uz sāniem un 5 reizes saliekot katras ekstremitātes ceļos.
5. Atrodoties ar bērna muguru pret baseinu, lūdziet viņam to ieņemt sēdus stāvoklī... Pēc tam viņam ar kājām ūdenī jāgriež "velosipēds".

Papildu simulatori

Lai harmonizētu bērnu ar cerebrālo trieku intelektuālo un fizisko attīstību, ir nepieciešams to izmantot, ko varat iegādāties vai izdarīt pats. Bedrainais paklājs lieliski piemērots ārstnieciskajai masāžai un fiziskajai audzināšanai, uzlabos asinsriti ekstremitātēs. Specializētajās aptiekās tiek pārdoti dažāda izmēra paklājiņi: atsevišķi pēdām, visam ķermenim. Paklājiņu var novietot pie mazuļa gultiņas, lai viņš no rīta varētu pa to pastaigāties.

Lai novērstu pirkstu spasticitāti, ko bieži novēro pacientiem ar cerebrālo trieku, šujiet maisiņu un piepildiet to ar graudaugiem (rīsiem, griķiem). Šāds paštaisīts paplašinātājs sagatavos jūsu rokas priekšmetu satveršanai un manipulēšanai ar tiem. Tātad jūs iegūsit brīnišķīgu. Noder mazuļa ekstremitātēm un vingrinājumiem ar džemperiem un staigulīšiem.

Piezīme!

Pacientam ar cerebrālo trieku nevajadzētu pirkt plastmasas staigulīšus, tās ir nestabilas un var kaitēt bērnam.

Smadzeņu slimības, kas attīstās mazuļiem, prasa no vecākiem pacietību un neatlaidību, lai bērna dzīve būtu laimīga un piepildīta. Protams, pilnīga izārstēšana nav iespējama, bet vingrošanas terapijas kompleksi, kas ir radīti šiem bērniem, var sasniegt daudz. Tie palielinās fiziskās spējas bērniem un atvieglotu dzīvi vecākiem. Apmācību programmas tiek izstrādātas individuāli, taču, ja tās tiek veiktas regulāri, tās nodrošina kopīgus panākumus visiem.

Video - neparasts vingrinājums bērniem ar cerebrālo trieku

Cilvēkiem vēl ir jāatrod līdzeklis, kas varētu labot bojātas smadzenes. Taču, ja strādā pēc zinātniski pamatotas programmas, tad neskartā stāvoklī esošā nervu sistēma var veikt visas savas funkcijas, kā arī uzņemties kādu no bojāto vietu funkcijām. Programmas priekš fiziskā audzināšana ieņem vadošo lomu bērnu ar cerebrālo trieku visaptverošajā rehabilitācijā. Gandrīz jebkuras ārstēšanas programmas viens no galvenajiem elementiem ir fizikālā terapija (vingrojumu terapija), un citi terapijas veidi, kuru pamatā ir kustības - kineziterapija, Bobata terapija, Vojta terapija un citas.

Kā termins vingrošanas terapija apzīmē medicīnas nozari, kas pēta slimību ārstēšanu un profilaksi ar fiziskās audzināšanas palīdzību. Turklāt vingrošanas terapija ir neatkarīga zinātnes disciplīna, kas oficiāli atzīta daudzās pasaules valstīs, tostarp Krievijā.

Savukārt tā ir medicīniska procedūra, kas tiek izmantota slimu un invalīdu atjaunojošai rehabilitācijai un ārstēšanai, kā arī dažādu slimību profilaksei. Galvenais vingrošanas terapijas līdzeklis ir izmantot stresu dažādās formās.

Galvenā vingrošanas terapijas ārstnieciskā metode ir ārstnieciskā vingrošana - fiziskie vingrinājumi, kas tiek izvēlēti individuāli katram konkrētajam gadījumam. Bērniem viņi visbiežāk izmanto rotaļu formas vingrinājumi, piemēram, bumbas izmantošana. Tas palīdz veicināt bērna interesi un virzīt viņa vēlmi pēc fiziskām aktivitātēm pareizajā virzienā.

​ Medicīniskās fiziskās kultūras vēsture​​​​

Senajā Ķīnā, pat senatnē – vairākus gadu tūkstošus pirms mūsu ēras, fiziski vingrinājumi tika izmantoti veselības uzlabošanai. Tajos laikos bija medicīniskās vingrošanas skolas, kur mācīja ārstnieciskā vingrošana un masāžu, un izmantoja tos pacientu ārstēšanā. Ķīniešu medicīnas un vingrošanas skolās viņi ārstēja sirds, plaušu slimības, mugurkaula izliekumu, kaulu lūzumus un izmežģījumus. VI gadsimtā. n. e. pirmo reizi pasaulē tika izveidots valsts medicīnas institūts Ķīnā, kur masāžas terapiju un vingrošanu jau mācīja kā obligātu disciplīnu. Kopš tā laika dažāda vingrošana pielāgotas individuālām veselības uzlabošanas aktivitātēm, dažādās kombinācijās, plaši tiek izmantotas Ķīnas sanatorijās un atpūtas namos kā galvenā vingrošanas terapijas forma.

Slavenais seno ķīniešu ārsts Hua Tuo, kurš dzīvoja mūsu ēras otrajā gadsimtā, ķīniešu dibinātājs higiēniskā vingrošana, argumentēja: "Ķermenis prasa vingrinājumus, bet ne līdz spēku izsīkumam, jo ​​vingrošana ir paredzēta, lai izvadītu no ķermeņa slikto garu, veicinātu asinsriti un novērstu kaites." “Ja durvju rokturis bieži kustas, tas nerūsē. Tāpat cilvēks, ja viņš daudz kustas, neslimo. Kopš ārsta dzīves ir pagājuši divi tūkstoši gadu, bet ķīniešu fiziskās kultūras princips joprojām ir nemainīgs - veselības meklējumi fiziskajās aktivitātēs: no plkst. rīta vingrinājumi pirms cīņas mākslas.

Vingrošanas terapija cerebrālās triekas ārstēšanai

Terapeitiskā fiziskā kultūra ir viena no efektīvākajām un populāri līdzekļi bērnu ar dažādu formu cerebrālo trieku rehabilitācija. Galvenie cerebrālās triekas vingrošanas terapijas mērķi ir: muskuļu hipertoniskuma samazināšana, koordinācijas uzlabošana, kustību apjoma palielināšana locītavās, novājinātu muskuļu trenēšana, pareizu motorisko stereotipu nostiprināšana.

Veicot vingrošanas terapiju, jāņem vērā svarīgs apstāklis ​​– bērni ar cerebrālo trieku, kā likums, nogurst daudz ātrāk nekā veselie vienaudži. Tāpēc ir svarīgi pārmaiņus veikt augstas un zemas slodzes vingrinājumus, kā arī pēc procedūras nedaudz atpūsties. Nav aizliegts sūtīt bērnu uz masāžu pēc vingrošanas terapijas, vai arī to darīt pašam. Kopumā vairāku procedūru kombinācija (lasi - terapeitiskās iedarbības veidi) var ievērojami palielināt kopējo rehabilitācijas efektivitāti.

Runājot par cerebrālās triekas vingrošanas terapijas iezīmēm, ir svarīgi ievērot šādus nosacījumus:

• Izmantojiet individuālu pieeju

• Ievērojiet konsekvenci un konsekvenci

• Pakāpeniski un dozējot palielina slodzi

Fiziskās aktivitātes vingrošanas terapijas laikā tiek aprēķinātas, ņemot vērā individuālās spējas un bērna īpašības. Laika gaitā, attīstoties muskuļu un skeleta sistēmai, tai vajadzētu palielināties.

Ja pacientam ir cerebrālās triekas hiperkinētiskā forma, tad ...

Šajā gadījumā fizioterapijas vingrinājumu mērķis ir normalizēt pacienta pozas un viņa kustības, uzlabot kustību koordināciju, kavēt hiperkinēzi, kā arī iemācīt ikdienas iemaņas.

Ar atoniski astatisko cerebrālās triekas formu ...

Ar dubultu hemiplēģiju...

Īpaša uzmanība jāpievērš vingrinājumiem, kuros darbojas roka - tie ir vingrojumi rokas izstiepšanai, mazu priekšmetu satveršanai, kā arī tiek izmantoti vingrinājumi ar apakšējo ekstremitāšu nolaupīšanu. Turklāt šo vingrinājumu īstenošanai tiek radīti atviegloti apstākļi.

Kas attiecas uz spastisko diplēģiju, tad...

Šīs slimības gadījumā plaši tiek izmantoti koordinācijas un līdzsvara vingrinājumi, relaksācija un stājas ārstēšana. Ne maza nozīme ir pacientu apmācībai staigāt.

Ja bērnam ir noteikta cerebrālās triekas veida neiroloģiska diagnoze, ir ārkārtīgi svarīgi pēc iespējas agrāk uzsākt korekcijas un audzināšanas darbu. Tas ir saistīts ar fiziskās attīstības īpatnībām – bērna smadzeņu augsto plastiskumu, spēju kompensēt traucētās un zaudētās funkcijas. Ir svarīgi saprast, ka neiroloģiskas problēmas un aizkavēšanās fiziskā attīstība organismu, rada arī būtisku bērna psihomotorās attīstības aizkavēšanos.Jāatceras, ka fizioterapijas vingrinājumi paši par sevi nespēj tikt galā ar tik nopietnu slimību kā cerebrālā trieka. Rehabilitācijas darbam ar bērniem ar cerebrālo trieku jābūt visaptverošam, jāierobežo ar vienu procedūru vai viens ārstēšanas kurss gadā būs neefektīvs. Katram īpaša bērna vecākam ir jāapzinās nepārtrauktas, visaptverošas ārstēšanas nepieciešamība.

Ir svarīgi zināt, ka ar hiperkinētisku cerebrālās triekas formu, veicot vingrošanas terapiju, ir jāizvairās no noteiktiem ierobežojumiem, proti: jāierobežo vingrinājumi uz simulatoriem, vingrinājumi ar hanteles un citiem smagiem priekšmetiem, kā arī lēkšanas vingrinājumi, skriešana. ieslēgts īsos attālumos... Visi šie vingrinājumi veicina vēl lielāku muskuļu tonusa pieaugumu, tāpēc tiem jāpieiet piesardzīgi. Kopumā jāsaka, ka slimus bērnus nevar vingrot uz simulatoriem. Ar bērna vecumu palielinās kontraktūru veidošanās, palielinās muskuļu tonuss. Un treniņi uz simulatoriem noved pie vēl lielākām kontraktūrām, muskuļi ir "aizsērējuši", tiek traucēta kustību koordinācija. Palielinās arī muskuļu spasticitāte, un tas bieži vien veicina sāpju parādīšanos, muskuļus nevar atslābināt. Ņemot vērā visus šos faktorus, bērniem ar cerebrālo trieku ir labāk atturēties no vingrošanas uz simulatoriem.Bērni ar cerebrālo trieku vairumā gadījumu ir kontrindicēti sporta simulatori izņemot tos, kas īpaši paredzēti šim nolūkam. Tajos ietilpst, piemēram, nīlzirgu trenažieris vai Motomed trenažieris.

​ Bērni un pusaudži skolas vecumā ar cerebrālo trieku, veicot fizikālo terapiju, trenē noteiktas darba iemaņas un pašapkalpošanās prasmes. Daudzi vecāki neapzinās, cik svarīgi ir vispirms iemācīt bērnam rūpēties par sevi.

Vingrošanas terapija dažādām slimībām un paralīzēm nervu sistēma izvirza sev šādus uzdevumus:

• Veselību uzlabojošas un organismu atjaunojošas iedarbības nodrošināšana
• Asinsrites un vielmaiņas procesu uzlabošana problēmzonās
• Vielmaiņas procesu uzlabošana un stimulēšana organismā
• Cīņa ar saķeri starp nervu apvalkiem un apkārtējiem audiem
• Nostiprina novājinātus muskuļus, palielina kustību diapazonu un amplitūdu, atjauno kustību koordināciju
• Cīņa ar cerebrālās triekas problēmām un traucējumiem - mugurkaula izliekumu, spasticitāti un daudziem citiem.

Vingrinājumu mērķis ir mazināt muskuļu sasprindzinājumu, paplašināt kustību apjomu un attīstīt muskuļu un skeleta sistēmu.

Vingrinājumi muskuļu jutīguma attīstīšanai; radīt spēku, kas ļauj regulēt noteiktu muskuļu zonu.

Vingrinājumi funkcionālā stāvokļa uzlabošanai nervu audi trenējot nervu jutīgumu.

Izturības vingrinājums, lai uzturētu orgānu darbības efektivitāti.

Relaksācijas treniņš, lai novērstu spazmas, spriedzi un krampjus.

Pretestības vingrinājumi: Pakāpeniski palielinot pretestības treniņu, lai attīstītu muskuļu spēku.

Medicīnas centrā "Pirmais solis" varat pierakstīties uz medicīnisko palīdzību fiziskā audzināšana pie vairāk kā 5 dažādiem speciālistiem, kā arī izvēlēties krievu vai ķīniešu instruktoru.

Katram instruktoram ir bagātīga pieredze darbā ar bērniem un savs profils – kāds ir izgājis papildu apmācību Vojta terapijā, kāds Bobatas terapijā vai citās jomās. Neatkarīgi no specializācijas viņi visi labi saprotas ar bērniem un ļoti labi pārzina savu darbu.

Pieteikšanās vingrošanas terapijai Kazaņā ir ļoti vienkārša - vienkārši sazinieties ar First Step medicīnas centru. Lai to izdarītu, zvaniet mums bezmaksas numurs 8-800-500-54-86 vai pasūtiet atzvanīšanu. Turklāt mūsu tiešsaistes konsultants var atbildēt uz visiem jūsu jautājumiem.

Atlasiet satura veidni

Nedrīkst par zemu novērtēt vingrošanas terapijas lomu daudzu slimību profilaksē. Atsevišķi tam nav dziedinoša efekta. Taču kombinācijā ar medikamentiem un masāžu tas dod izcilus rezultātus. Vingrošanas terapija ir neatņemama bērnu ar cerebrālo trieku dzīves sastāvdaļa.

Rehabilitācijas periodā ar cerebrālo trieku īpaša uzmanība tiek pievērsta fizioterapijas vingrinājumu kompleksam. Šī slodze veiksmīgi palīdz:

• attīstīt tūlītēju un kustību kavēšanas vieglumu;
• samazina muskuļu audu hipertonitāti;
• pozitīvi ietekmē kustību koordināciju;
• palīdz uzlabot locītavu kustīgumu;
• apgūt ikdienā nepieciešamās prasmes;
• labvēlīgi ietekmē pašapkalpošanās iespēju.

Svarīgs! Vingrošanu bērniem ar cerebrālo trieku jāsāk jau agrīnā vecumā. Vingrošanas terapija veicina ne tikai muskuļu un mobilitātes attīstību, bet arī padara slima bērna smadzenes plastiskākas. Smagas garīgās atpalicības risks ir samazināts.

Nav vispārēju kontrindikāciju vingrošanas terapijai bērniem ar cerebrālo trieku. Ir personiski aizliegumi veikt konkrētus vingrinājumus, taču tos var noskaidrot tikai ar ārstējošo ārstu. Tomēr jāatzīmē, ka fizioterapijas vingrinājumi ietver daudzus dažādi kompleksi, jūs vienmēr varat atrast īsto.

Vingrinājumu kompleksi

Vingrinājumu programmā bērniem ar cerebrālo trieku, protams, jāiekļauj šādi slodzes veidi:

1. Muskuļu stiepšanas komplekss. Lai novērstu teratoģenēzi, nepieciešams attīstīt muskuļu kustīgumu. Tas palīdzēs mazināt spriedzi un palielinās kustību diapazonu.
2. Vingrinājumi muskuļu audu jutīguma un attīstības uzturēšanai. Tas palīdz regulēt mijiedarbības spēku ar konkrētiem muskuļiem, ļaujot ikdienā veikt ikdienas rituālus.
3. Slodze uz nervu galu reakcijas uzlabošanu. Tam ir pozitīva ietekme uz nervu audu funkcionalitāti.
4. Programma antagonistu muskuļu uzlabošanai.
5. Komplekss, kura mērķis ir attīstīt ķermeņa izturību, izturību, disciplīnu.
6. Vingrinājumi normālas gaitas nostiprināšanai un gaitas koriģēšanai.
7. Līdzsvarot slodzes. Vestibulārā aparāta apmācība.

Svarīgs! Jāārstē ar īpašu uzmanību un koncentrējieties uz nodarbību komplektu, kas tiek veikts mājās! Visas iespējamās apmācības programmas ir jāapspriež ar savu ārstu. Rūpīgi izpētiet katra vingrinājuma izpildes tehniku.

Vingrinājumu noteikumi

Pirmkārt, jums ir jāievēro pamatnoteikumi par vingrošanas terapijas vingrinājumu komplektu bērniem ar cerebrālo trieku:

• nodarbībām jābūt regulārām;
• pieeja - individuāla katram bērnam;
• sistemātiskas nodarbības jāievēro, tās nepārtraucot;
• slodzes palielināšanai jānotiek pakāpeniski un stingri ārsta uzraudzībā;
• izrakstot kompleksu, jāņem vērā patoloģijas smagums un pacienta garīgā attīstība.

Uzmanību! Videoklipā redzamā bērnu cerebrālās triekas vingrošanas terapijas veikšanas tehnika ir atrodama šeit. Tomēr nav nepieciešams akli sekot ieteikumiem šādās kolekcijās. Katrs bērns ir savādāks. Neviens, izņemot vecākus un ārstu, nevarēs noteikt, vai konkrēta tehnika ir piemērota izcilam mazulim.

Masāžas loma medicīnas medicīnā

Masāža kalpo kā palīglīdzeklis, bet ļoti svarīgs elements ar cerebrālās triekas novirzēm. Tas normalizē asinsriti, uzlabo vielmaiņu, labvēlīgi ietekmē muskuļu audus, mazina spazmas.

Ir trīs galvenie smadzeņu paralīzes masāžas veidi:

• klasiskais,
• segmentālā un
• punktu.

Detalizēti iepazīstoties ar katru metodi, vecāki masāžu var veikt paši mājās. Ir arī speciāli kursi.

Ir vērts atzīmēt, ka masāža bērnam ar cerebrālo trieku jāuzsāk, tiklīdz ir noteikta precīza diagnoze.

Jūs varat noteikt slimības pakāpi un raksturu apmēram 2 mēnešu vecumā.

Klasiskā masāža ir vērsta uz sasprindzinātu muskuļu spazmu mazināšanu un novājinātu muskuļu tonizēšanu. Tas palīdz mainīt bērna izkropļotās pozas. Kustībām procedūras laikā jābūt gludām, lēnām. Āda nedrīkst kustēties ar roku.

Tiek izmantotas šādas stimulācijas metodes:

• nepārtraukta glāstīšana - sasilda un atslābina muskuļus;
• filcēšana - izmanto, lai ietekmētu lielas muskuļu grupas;
• slidošana - ideāli piemērota gūžas un plecu locītavu ietekmēšanai;
• dziļa intermitējoša glāstīšana - piemērota muskuļu tonusa uzturēšanai;
• triturācija ārpusē plaukstas - rievota virsma stimulēšanai lieli muskuļi(sēžamvieta, mugura, augšstilbs);
• viegla pieskaršanās, tirpšana.

Papildu simulatori

Papildu aprīkojums agrīnai attīstībai, kas ir vēlams mājās, ietver:

1. Paklājs ar nelīdzenu virsmu, klāts ar maziem izciļņiem. Ir nepieciešams iemācīt bērnam staigāt pa to ar basām kājām. Labāk ir koncentrēties uz papēžiem. Tur tas ir lielākais skaits nervu galiem. Tāpat procedūras beznosacījuma priekšrocība ir asinsrites normalizēšana. Lai bērnam radītu lielāku interesi par šo nodarbi, ieteicams paklājiņu nokrāsot, uzklāt interesantus aplikācijas, rakstus. Šis lēmums veicinās intelektuālo attīstību.
2. Īpašs paplašinātājs. Mūsdienās jau ir pietiekami daudz šādu simulatoru satveršanas refleksu attīstībai. Bet iepriekš tika izmantoti skaisti lupatu maisi ar graudaugiem (griķi, rīsi). Tas arī novērš pirkstu spasticitāti.
3. Staigulīši vai džemperi. Jums rūpīgi jāapsver izvēle šis simulators... Vēlams izvēlēties īpašus - bērniem ar cerebrālo trieku. Tiem ir unikāls ortopēdiskais ieliktnis, tiem ir piestiprināšanas funkcija pie vertikālas virsmas. Tomēr ārstu viedokļi par staigulīša lietošanas nepieciešamību ir ļoti dažādi. Vecākiem ieteicams izpētīt visas atsauksmes un, konsultējoties ar speciālistu, pieņemt lēmumu.

Peldbaseins bērniem ar cerebrālo trieku

Ūdens bērniem vienmēr ir bijis prieka, jautrības un bezrūpības avots. Bērni ar cerebrālo trieku noteikti nav izņēmums.

Ūdens procedūras tiek veiktas ne vairāk kā pusstundu. Muskuļus nedrīkst pārslogot. Labāk ir veikt sesijas regulāri, pacietīgi sasniedzot rezultātus, nekā vienu reizi, kas nenesīs panākumus. Nodarbības jāveic pakāpeniski, kompleksos:

1. Pirmās 2-3 nodarbības notiek uz sauszemes pie baseina, bez saskares ar ūdeni. Bērnam ir jāpaskaidro, kā pareizi pārvietoties ūdenī. Ar vingrošanas palīdzību pacientam jāiemāca pareizi kustināt rokas un kājas.
2. Pirmo reizi nolaižoties ūdenī, jums jābūt uzmanīgiem. Bērni ar cerebrālo trieku viegli nobiedē un var nesaprast saskari ar ūdeni. Bērnam būs nepieciešams papildu atbalsts gan fizisks, gan morāls. Taču jāņem vērā, ka bērni ļoti ātri pierod pie peldēšanas.
3. Tālāk uzmanība tiek pievērsta roku iesildīšanai. Augšējo ekstremitāšu kustība peldēšanas laikā palīdz stiprināt kakla skriemeļus. Ir jāparāda bērnam, kā pareizi kustināt rokas. Pirmajām šūpolēm jābūt gludām, lēnām. Muskuļiem ir jāpierod pie izmaiņām. Nākamajā nodarbībā viņi sāk paātrināt rotāciju.
4. Vēlāk piešķiriet kredītu kāju kustībai. Sakarā ar nepareizu muskuļu un skeleta sistēmas attīstību bērniem ar cerebrālo trieku, tas ir jālabo baseinā. Labā nozīmē pasniedz, lecot ūdenī. To īstenošanai ieteicams mazuli turēt aiz rokām.

Šobrīd plaši attīstās bērnu ar cerebrālo trieku rehabilitācijas un profilakses joma. dažāda vecuma... Programmas veiksmīgi palīdz normāli funkcionēt sabiedrībā un ikdienā. Galvenais ir "neskriet" ar ārstēšanu, ievērot visas ārsta receptes un būt pacietīgam.