Дайте название своду олимпийских законов. Международное олимпийское движение – тоталитарная секта, существующая вне законов, вне государств. Как именно называется свод олимпийских законов
Теоретико-методические задания (школьный тур олимпиады)
1. С какого года ведут отсчет Олимпийские игры Древней Греции?
А) 836 до н.э
Б) 776 до н.э
В) 684 до н.э
Г) 595 до н.э
2. Почему античные Олимпийские игры называли праздниками Мира?
3. Какую награду получал победитель Олимпийских игр?
А) Денежное вознаграждение
Б) медаль и кубок
В) венок из ветвей оливкового дерева
Г) звание аристократа
4. Кому из перечисленных людей принадлежала инициатива возрождения Олимпийских игр?
А) Диметрису Викеласу – Греция
Б) Алексею Бутовскому – Россия
В) Анри де Бейелатуру – Бельгия
Г) Пьеру де Кубертену – Франция
5.Назовите ведущую организацию Всемирного олимпийского движения.
А) Всемирный олимпийский совет
Б) Международный Олимпийский комитет
В) Международная олимпийская академия
Г) Всемирный олимпийский комитет
6. В каком году и в каком городе состоялись I Олимпийские игры современности?
А) 1892г., Афины
Б) 1896г., Афины
В) 1900г. Париж
Г) 1904г., Лондон
7. Отметьте вид физической подготовки, который обеспечивает наибольший эффект, нацеленный на оздоровление.
А) регулярные занятия оздоровительными упражнениями на свежем воздухе
Б) аэробика
В) альпинизм
Г) велосипедный спорт
8. Назовите вид спорта, который обеспечивает наибольший эффект при развитии гибкости.
А) акробатика
Б) тяжелая атлетика
В) гребля
Г) современное пятиборье
9. Назовите вид спорта, который обеспечивает наибольший эффект при развитии силы .
А) самбо
Б) баскетбол
В) бокс
Г) тяжелая атлетика
10. Назовите вид спорта, который обеспечивает наибольший эффект при развитии скоростных способностей.
А) борьба
Б) бег на короткие дистанции
В) бадминтон
Г) бег на средние дистанции
11. Отметьте вид спорта, который обеспечивает наибольший эффект при развитии выносливости.
А) бег на средние дистанции
Б) бег на длинные дистанции
В) десятиборье
Г) спортивные игры
12. Что чаще всего приводит к нарушениям осанки?
А) высокий рост
Б) увеличение межпозвоночных дисков
В) слабая мускулатура
Г) нарушение естественных изгибов позвоночника
13. Что понимается под закаливанием?
А) купание в холодной воде и хождение босиком;
Б) приспособление организма к воздействиям внешней среды;
В) сочетание воздушных и солнечных ванн с гимнастикой и подвижными играми;
Г) укрепление здоровья.
14. Соблюдение режима дня способствует укреплению здоровья потому, что:
А) обеспечивает ритмичность работы организма;
Б) позволяет правильно планировать дела в течение дня;
В) распределение основных дел осуществляется более или менее стандартно в течение каждого дня;
15. «Олимпийский девиз» – это:
А) «Спорт – посол мира»
Б) «Быстрее, выше, сильнее»
В) «Олимпийцы - среди нас»
16. Отметьте вид спорта, который обеспечивает наибольший эффект при развитии выносливости.
А) бег на средние дистанции
Б) бег на длинные дистанции
В) десятиборье
Г) спортивные игры
17. Какие события повлияли на то, что Игры VI, XII, XIII Олимпиад не состоялись?
А) несогласованность действий стран
Б) первая и вторая мировые войны
В) отказ от участия в Олимпийских играх большинства стран
Г) отказ страны-организатора Олимпийских игр от их проведения
А) затылком, ягодицами, пятками;
Б) лопатками, ягодицами, пятками;
В) затылком, спиной, пятками;
Г) затылком, лопатками, ягодицами, пятками.
19. По какой части тела замеряется длина прыжка?
А) По руке и ноге;
Б) По части тела, ближайшей к зоне отталкивания;
В) По части тела, наиболее удаленной от зоны отталкивания;
Г) По любой части тела.
20. Сколько зимних олимпийских видов спорта?
А) 7 ; Б) 14; В) 5; Г) 11.
21. Что символизируют Олимпийские кольца ?
А) Основные цвета, входящие во флаги всех стран – участниц Олимпийских игр;
Б) Единство спортсменов пяти континентов земного шара;
в) Гармонию воспитания основных физических качеств: выносливости, гибкости, силы, быстроты, ловкости;
г) Основные двигательные навыки.
22. В какой игре от каждой команды на площадке одновременно присутствует пять игроков?
а) Баскетбол;
б) Волейбол;
в) Хоккей;
г) Водное поло.
23. Какое количество игроков в волейболе находится на площадке?
а) 8 человек;
б) 6 человек;
в) 4 человека;
г) 5 человек.
а) Гибкость;
б) Быстроту;
в) Координацию;
г) Ловкость.
24.Основными источниками энергии для организма являются...
а).Белки и витамины.
б).Углеводы и жиры.
в) Углеводы и минеральные элементы.
Г) Белки и жиры.
Районный тур
10-11 класс
1.Что не входит в определение уровня физического развития?
а) Вес;
б) Рост;
в) Челночный бег 3х10.
2. Как называется свод Олимпийских законов?
а) конституция;
б) устав;
в) хартия.
3.Какие упражнения неэффективны при формировании телосложения:
а) упражнения, способствующие увеличению мышечной массы;
б) упражнения, способствующие снижению веса тела;
в) упражнения, способствующие быстроте движений.
4.С какого года ведут отсчет Олимпийские игры Древней Греции?
А) 836 до н.э
Б) 776 до н.э
В) 684 до н.э
Г) 595 до н.э
5.Почему античные Олимпийские игры называли праздниками Мира?
А) Олимпийские игры имели мировую известность
Б) В Олимпийских играх принимали участие атлеты со всего мира
В) В период проведения игр прекращались войны
Г) Игры отличались миролюбивым характером соревнований
6. Признаки наркотического отравления:
а) повышение мышечного тонуса, сужение зрачков, ослабление их реакции на свет, покраснение кожи;
б) тошнота и рвота, головокружение, кровотечение из носа, кашель, насморк;
в) горечь во рту, беспричинный смех, пожелтение кожи.
7. Основными составляющими тренированности организма являются:
а) сердечная и дыхательная выносливость, мышечная выносливость, скоростные качества и гибкость;
б) сила, ловкость, умение выдерживать различные нагрузки, высокая работоспособность;
в) выносливость опорно-двигательного аппарата, своевременная реакция, центральной нервной системы на изменение физических нагрузок, гибкость и ловкость.
8. Под физическим качеством гибкости понимается:
а) комплекс свойств опорно-двигательного аппарата, определяющего глубину наклона;
б) способность делать движения с большой амплитудой;
в) эластичность мышц и связок.
9. Двигательная активность это:
а) ежедневная физическая тренировка организма;
б) обязательные периодические физические нагрузки на мышцы и скелет человека;
в) сумма движений, выполняемых в процесс своей жизнедеятельности.
10. Один из признаков сотрясения головного мозга:
а) нечеткое зрение и неодинаковые зрачки;
б) увеличение лимфатических узлов;
в) появление сыпи на руках и ногах;
г) покраснение кожи в области суставов.
11. Физическая культура представляет собой:
а) учебный предмет в школе;
б) выполнение упражнений;
в) процесс совершенствования возможностей человека.
12. Что понимают под термином «средства физической культуры?
А) Лекарственные средства
Б) медицинские обследования
В) оздоровительные силы природы
Г) физические упражнения
13. В каком году, и в каком городе было положено начало проведению Зимних Олимпийских игр?
а) 1916г. – Осло;
б) 1920г. - Лейк – Плейсид;
в ) 1924г. – Шамони;
14. Владимир Сальников, Галина Прозуменщикова, Андрей Крылов,
Александр Попов- чемпионы Олимпийских игр в …….
а) Биатлон;
б) Плавание;
в) Конькобежный спорт;
г) Легкая атлетика.
15. Какая дисциплина была включена в программу XVIII зимних
Олимпийских Игр в г. Нагано (Япония)?
а) Фристайл;
б) Сноубординг;
в) Керлинг;
г) Скелетон.
16. Какой континент символизирует кольцо красного цвета в Олимпийской эмблеме?
а) Азия;
б) Австралия;
в) Африка;
г) Европа;
д ) Америка.
17. Умение выбрать место и держать игрока с мячом и без мяча в баскетболе формируется при обучении тактическим действиям в......
а) Нападении;
б) Защите ;
в) Противодействии;
г) Взаимодействии.
18. Основными средствами развития силовых способностей являются:
а) Специальные упражнения на тренажерах;
б) Упражнения с внешним сопротивлением, упражнения с преодолением веса собственного тела и изометрические упражнения;
в) Упражнения с преодолением собственного веса тела и упражнения с отягощениями;
г) Изометрические упражнения и упражнения с внешним сопротивлением.
19. Какие команды подаются судьей на старте бега на 3000 метров?
а) « На старт! Внимание! Марш!»
б) « На старт! Марш!»
в) «Внимание! Марш!»
г) «Приготовиться! Марш!»
20. Под здоровым образом жизни понимается:
а) Отсутствие вредных привычек, регулярное посещение врача, цивилизованное отношение к природе;
б) Регулярные занятия спортом, закаливания, пропаганда здорового образа жизни;
в) Определенный стиль жизнедеятельности человека, направленный на сохранение и укрепление здоровья;
г) Поддержание на протяжении многих лет высокой работоспособности.
21. Под физическим качеством «ловкость» понимают:
а) Способность точно дозировать величину мышечных усилий;
б) Способность быстро перестраивать двигательную деятельность в меняющейся обстановке с овладением новыми движениями;
г) Способность технически верно повторить заданное упражнение.
22. Выберите правильную последовательность действий по оказанию доврачебной помощи при ушибах мягких тканей:
а) Холод на место ушиба, покой ушибленной части тела, наложение транспортной шины, обильное теплое питье;
б) Холод на место ушиба, давящая повязка на область кровоизлияния, покой ушибленной части тела, пострадавшей конечности придают возвышенное положение;
в) Тепло на место ушиба, давящая повязка на область кровоизлияния, покой ушибленной части тела;
г) Тепло на место ушиба, жгут выше области кровоизлияния, покой ушибленной части тела.
23. Гиподинамия – это..
а) Нарушение опорно-двигательного аппарата;
б) Недостаточная физическая активность;
в) Расстройство вестибулярного аппарата;
г) Расстройство функции движения.
24. Назовите родину шахмат
а/ Англия;
Б/ Индия;
в/ Россия;
г/ Франция
25. Советский двукратный Олимпийский чемпион в спринтерском беге .
А/ В.Борзов;
б/ В.Брумель;
в/ И.Льюис;
г/ А.Перлов
ВЫПОЛНЯЯ СЛЕДУЮЩИЕ ЗАДАНИЯ ЗАВЕРШИТЕ УТВЕРЖДЕНИЯ, ВПИСАВ СООТВЕТСТВУЮЩИЕ СЛОВО В БЛАНК ОТВЕТОВ.
27. Сохранение равновесия тела путем изменения положения его отдельных звеньев называется …балансирование ………………..
28. Выход мяча за пределы площадки или поля в спортивных играх называется …аут……….
30. Форма индивидуальной и регулирующей деятельности, направленной на обеспечение оптимальных условий для физического развития называется самоконтроль… ………………
31. Состояние организма, возникающие при длительном выполнении какой-либо работы и приводящее к временному снижению работоспособности называется …утомление…………..
32. Альпинизм, парашютный спорт, фристайл, сноубординг,
относятся к . экстремальным.………. видам спорта.
Олимпийская хартия Это своего рода конституция олимпийского движения, свод основных законов, по которым живёт мир современного олимпийского спорта. В ней изложены принципы олимпизма, правила организации и проведения Олимпийских игр, устройство олимпийского движения и т.д. Основы хартии были разработаны в конце XIXв. Пьером де Кубертеном и утверждены на первом конгрессе МОК в 1894 году в Париже.
Олимпийский символ Официальный логотип (эмблема) Олимпийских Игр состоит из пяти сцепленных между собой колец. Этот символ был разработан основателем современных Олимпийских Игр бароном Пьером де Кубертеном в 1913 году под впечатлением от подобных символов на древнегреческих предметах. Нет подтверждений, что Кубертен связывал число колец с числом континентов, но считается, что пять колец – символ пяти континентов (Европы, Азии, Австралии, Африки и Америки). На флаге любого государства есть по крайней мере один цвет из представленных на олимпийских кольцах.
Олимпийский девиз Олимпийский девиз состоит из трех латинских слов – Citius, Altius, Fortius. Дословно это значит «Быстрее, выше, храбрее». Однако более распространенным является перевод «Быстрее, выше, сильнее» (по-английски – Faster, higher, stronger). Фраза из трех слов впервые была сказана французским священником Анри Мартином Дидоном (Henri Martin Dideon) на открытии спортивных соревнований в своем колледже. Эти слова понравились Кубертену и он посчитал, что именно эти слова отражают цель атлетов всего мира.
Олимпийский флаг Официальный флаг Олимпийских Игр представляет собой изображение олимпийского логотипа на белом фоне. Белый цвет символизирует мир во время Игр. Флаг планировалось впервые использовать на Играх 1916 года, но они не состоялись из-за войны, поэтому впервые флаг появился на Олимпийских играх 1920 года в Антверпене (Бельгия). Олимпийский флаг используется в церемониях открытия и закрытия каждой Олимпиады. На церемонии закрытия мэр города-хозяина прошедших Игр передает флаг мэру города-хозяина следующих Игр. В течение четырех лет флаг остается в здании мэрии города, который готовится к очередным Олимпийским играм. Флаг МОК представляет собой сочетание олимпийского логотипа и олимпийского девиза. Флаги национальных олимпийских комитетов обязательно содержат эмблему из пяти колец.
Олимпийский огонь Ритуал зажжения священного огня происходит от древних греков и был возобновлен Кубертеном в 1912 году. Факел зажигают в Олимпии направленным пучком солнечных лучей, образованных вогнутым зеркалом. Олимпийский огонь символизирует чистоту, попытку совершенствования и борьбу за победу, а также мир и дружбу. Традиция зажигать огонь на стадионах была начата в 1928 году (на зимних Играх – в 1952 году). Эстафета по доставке факела в город-хозяин Игр впервые состоялась в 1936 году. Олимпийский факел доставляется на главный стадион Игр во время церемонии открытия, где с помощью него зажигается огонь в специальной чаше на стадионе. Олимпийский огонь горит до закрытия Олимпиады.
Олимпийские медали Победитель получает золотую медаль (на самом деле эта медаль серебряная, но покрытая относительно толстым слоем золота). За второе место вручают серебряную медаль, за третье – бронзовую. Вручение медалей происходит на специальной церемонии после соревнований. Победители располагаются на подиуме в соответствии с завоеванными местами. Поднимаются флаги стран, представителями которых являются победители. Играется гимн страны, представителем которой является обладатель золотой медали.
Олимпийский талисман Олимпийский талисман - это самая популярная фигурка всех Олимпийских игр, которая является плодом творческого национального воображения и воплощения олимпийских ценностей. Понятие "олимпийский талисман" официально было утверждено летом 1972 года на сессии МОКа, проходившей в рамках игр XX Олимпиады в Мюнхене (ФРГ). Колобок-лыжник по имени Щусс настолько успешно продавался организаторами в виде значков и маленьких фигурок, что заставил Международный олимпийский комитет всерьез задуматься о введении в обиход понятия "олимпийский талисман".
1. le schuss: неофициальный талисман Зимних Олимпийских игр 1968 в Гренобле, Франция 2. Такса Вальди: талисман Летних Олимпийских игр 1972 года в Мюнхене, Германия. Первый официальный Олимпийский талисман 3. Бобер Амик: талисман Летних Олимпийских игр 1976 года в Монреале, Канада 4. Шнееман (Снеговик): талисман Зимних Олимпийских игр 1976 в Инсбруке, Австрия
5. Миша: талисман Летних Олимпийских игр 1980 года в Москве, Россия 6. Енот Рони: талисман Зимних Олимпийских игр 1980 года в Лейк Плесиде, США 7. Адлер Сэм: талисман Летних Олимпийских игр 1984 года в Лос-Анджелесе, США 8. Вучко: талисман Зимних Олимпийских игр 1984 года в Сараеве, Югославия
9. Ходори: талисман Летних Олимпийских игр 1988 года в Сеуле, Южная Корея 10.Хайди и Хоуди: талисманы Зимних Олимпийских игр 1988 года в Калгари, Канада 11. Коби: талисман Летних Олимпийских игр 1992 года в Барселоне, Испания 12. Magique (Магия): талисман Зимних Олимпийских игр 1992 года в Альбертвилле, Франция
13. Иззи: талисман Летних Олимпийских игр 1996 года в Атланте, США 14. Хокон и Кристин: талисманы Зимних Олимпийских игр 1994 года в Лиллехаммере, Норвегия 15. Сукки, Нокки, Лекки и Цукки: талисманы Зимних Олимпийских игр 1998 года в Нагано, Япония 16. Олли, Сид и Милли: талисманы Летних Олимпийских игр 2000 года в Сиднее, Австралия
17. Паудер, Коппер и Коал: талисманы Зимних Олимпийских игр 2002 года в Солт-Лейк-Сити, США 18. Афина и Фивос: талисманы Летних Олимпийских игр 2004 года в Афинах, Греция 19. Неве и Глиц (снежок и кубик льда) : талисманы Зимних Олимпийских игр 2006 года в Турине Италия 20. Фува (дети удачи): талисманы Летних Олимпийских игр 2008 года в Пекине, Китай
Ритуал Олимпийских игр Ритуал Олимпийских игр предусматривает особый порядок их проведения. Начинается с зажжения Олимпийского огня, доставления его к месту проведения Олимпиады. Согласно олимпийской традиции сама Олимпиада начинается с торжественного парада участников, который открывается делегация Греции – страны, подарившей миру Олимпийские игры, а завершает шествие делегация страны – организатора Игр. Выступающие: Председатель оргкомитета проводящей страны; Президент Международного Олимпийского комитета (МОК). Над стадионом раздаются торжественные звуки фанфар. Восемь спортсменов в сопровождении почётного эскорта вносят развёрнутый олимпийский флаг. Исполняется олимпийский гимн, флаг поднимается над стадионом. После этого на арене стадиона появляется спортсмен с пылающим факелом, который передаёт пылающую эстафету другому, и тот зажигает традиционный огонь в специальной чаше. Над стадионом звучит «Ода спорту», написанная П. де Кубертеном. Один из лучших спортсменов от имени всех участников Игр произносит клятву выступать в честных соревнованиях, уважая правила. Клятву произносит и представитель от судей (олимпийская клятва от судей была включена в ритуал Олимпиад в 1968 году по предложению Олимпийского комитета СССР). Начинаются массовые выступления спортсменов. В последний день проводится торжественное закрытие Олимпиады.
Олимпийская клятва На самом деле клятвы две. Первая от имени участников. Текст этой клятвы предложил Пьер де Кубертен, впоследствии он несколько изменился и сейчас звучит так: «От имени всех участников соревнований, я обещаю что мы будем участвовать в этих Олимпийских Играх, уважая и соблюдая правила, по которым они проводятся, в истинно спортивном духе, во славу спорта и чести наших команд». Клятву принимают также тренеры и официальные лица команд. Вторая клятва – для спортивных арбитров. Впервые олимпийская клятва прозвучала в 1920 году, а клятва арбитров – в 1968 году в Мехико. Этой олимпийской традицией нам стоит гордиться особо, так как предложил ее наш Олимпийский комитет! Текст клятвы таков: «От имени всех судей и официальных лиц я обещаю, что мы будем выполнять наши обязанности во время этих Олимпийских игр со всей беспристрастностью, уважая и соблюдая правила, по которым они проводятся в подлинно спортивном духе». В 2000 году на Олимпиаде в Сиднее впервые в тексте клятвы появились слова о не использовании допинга в соревнованиях.
XXII Олимпийские игры в Москве Открытие Игр XXII Олимпиады состоялось 19 июля 1980 г. Местом проведения церемонии открытия была выбрана Большая спортивная арена Центрального стадиона имени В.И. Ленина. Первым на Олимпийском стадионе появился трёхкратный олимпийский чемпион Виктор Санеев, который внес на стадион факел с олимпийским огнём. Сделав круг по дорожке стадиона, он передал факел советскому баскетболисту, олимпийскому чемпиону Сергею Белову. Над рядами Восточной трибуны возникла импровизированная дорожка из белоснежных щитов. Белов пробежал по ней, подняв пылающий факел высоко над головой. От имени всех участников олимпийскую клятву произнёс герой Игр в Монреале гимнаст Николай Андрианов. На информационном табло стадиона появилось изображение советских космонавтов Леонида Попова и Валерия Рюмина. Они из космоса обратились с приветствием к олимпийцам и пожелали им счастливых стартов. Немногим позже Генеральный секретарь ЦК КПСС Леонид Ильич Брежнев объявил XXII Летние Олимпийские Игры открытыми. Одна за другой национальные олимпийские команды проследовали по беговой дорожке стадиона, в традиционном марше приветствия. В танцевальных и спортивных сюжетах церемонии открытия, длившейся около 3 часов, участвовало свыше 16 тысяч спортсменов, самодеятельных и профессиональных артистов.
Торжественное закрытие Игр XXII Олимпиады состоялось 3 августа на Олимпийском стадионе «Лужники». Белый Олимпийский флаг был медленно опущен под звуки Олимпийского гимна. К чаше с Олимпийским огнем подошли девушки в туниках и образовали композицию, напоминающую древнегреческую фреску. Олимпийский огонь в чаше медленно угасал. На экране художественного фона, выполненного из цветных щитов, возник образ Миши, символа Олимпиады-80. Появилась надпись «Доброго пути!», и из глаза медведя покатилась слеза. На арену стадиона вступил оркестр, выполнивший под звуки марша ряд перестроений. Затем на поле стадиона вышли спортсмены, которые синхронно выполнили упражнения, каждый из своего вида спорта. В самом конце церемонии закрытия гостей и телезрителей ждал сюрприз, который все помнят до сих пор. На середину стадиона, ухватившись за разноцветные воздушные шары, выплыл огромный «Миша». Он помахал на прощание лапой и стал медленно подниматься над стадионом до тех пор, пока не исчез в небе. Одновременно с подъёмом медведя в небо, звучала песня композитора Александры Пахмутовой и поэта Николая Добронравова «До свиданья, Москва!» Во время исполнения песни многие зрители плакали.
2017-2018 учебный год
7-8 класс
Уважаемый участник олимпиады!
Вам предстоит выполнить два вида заданий: теоретический и практический (гимнастика, легкая атлетика)
Максимальное количество за оба вида испытаний - 100 баллов.
Инструкция по выполнению теоретической части заданий
Максимальное количество баллов – 45.
Вам предлагается 25 вопросов, соответствующих требо ваниям школьной программы по предмету «Физическая культура» соответствующей ступени обучения . Задания представлены в 5 формах:
I .Задания в закрытой форме, то есть с предложенными вариантами ответов. Задания представлены в форме незавершенных утверждений, которые при завершении могут оказаться либо истинными, либо ложными. К каждому вопросу предложено 4 варианта ответа. Среди них содержатся как правильные, так и неправильные ответы. Правиль ным в заданиях 1-13 может быть только один - тот, который наиболее полно со ответствует смыслу вопроса. Выбранные варианты ответа отмечаются вписыванием буквы в бланк ответа: «а», «б», «в» или «г». Правильно выполненные задания этой группы оцениваются в 1 балл.
Правильное решение всего задания с выбором нескольких правильных ответов (задания 14-15) оценивается в 1 балл, при этом каждый правильный ответ оценивается в 0,5 балла.
II . Задания открытой формы (задания 16-20) , то есть без предложенных вариантов ответов. При выполнении этого задания необходимо самостоятельно подобрать определение, которое, завершая высказывание, образует истинное утверждение. Подобранное определение нужно вписать в соответствующую графу бланка ответов. Правильно выполненные задания этой группы оцениваются в 2 балла.
III (задания 21-22) , в них предлагается соотнести материал двух колонок, обозначенных цифрами (слева) и буквами (справа). Подобранные соответствия нужно внести в бланк ответов. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.
IV . известных Вам фактов, характеристик и тому подобного. Записи выполняются в бланке ответов. Записи должны быть разборчивыми. Жюри оценивает каждую представленную Вами позицию .
Полноценно выполненные задания этой группы оцениваются в 3 балла .
V Каждое верно записанное графическое изображение оценивается в 0,5 балла.
Полноценно выполненное задание этой группы оценивается в 3 балла.
Время выполнения всех заданий – 45 минут.
Будьте внимательны, делая записи в бланке ответов. Исправления и подчистки оцениваются как неправильный ответ.
Желаем успеха!
Теоретические задания
7-8 КЛАСС
Задания в закрытой форме, т. е. с предложенными вариантами ответов.
1. Инициатором возрождения Олимпийских игр современности является …
а. Петр Франциевич Лесгафт
б. Барон Пьер де Кубертен
в. Философ-мыслитель древности Аристотель
г. Римский император Феодосий I
2. Первые Олимпийские Игры современности состоялись в …
а. 2014 году
б. 1908 году
в. 1896 году
г. 1924 году
3. Свод законов олимпийского движения называется
а. Олимпийская хартия
б. Олимпийский Кодекс
в. Кодекс чести атлета
г. Правила проведения олимпийских игр
4. Тарас Хтей, Сергей Тетюхин, Дмитрий Мусэрский и Дмитрий Ильиных- чемпионы Олимпийских игр в …
а. баскетболе
б. гандболе
в. волейболе
г. футболе
5. Физическая культура представляет собой...
а. учебный предмет в школе
6. выполнение упражнений
в. процесс совершенствования возможностей человека
г. часть человеческой культуры
6. Процесс целенаправленного и регулярного развития физических способностей называется...
б. физическим воспитанием
г. физической подготовленностью
7.Основными источниками энергии для организма являются...
а. белки и витамины
б. углеводы и жиры
в. углеводы и минеральные элементы
г. белки и жиры
8. Группа, которая формируется из учащихся без отклонений в состоянии здоровья, имеющих достаточную физическую подготовленность, называется:
б. основной медицинской группой
в. специальной медицинской группой
г. подготовительной медицинской группой
9. Что следует понимать под физическим качеством «быстрота»?
а. это возможность человека двигаться быстро
б. это возможность человека совершать движения за минимальное короткое время
в. это возможность человека реализовываться в скоростном беге
г. это двигательные возможности человека
10. Размеры волейбольной площадки составляют:
11. ВФСК ГТО – это…
а. всероссийская физическая спортивная культура готов к труду и обороне
б. всемирная федерация спортивной культуры готов к труду и обороне
в. высший физкультурно-совершенный комплекс готов к труду и обороне
г. всероссийский физкультурно-спортивный комплекс готов к труду и обороне
12. Для получения золотого, серебренного или бронзового знака ГТО необходимо выполнить … нормативов.
13. Какой способ плавания самый быстрый?
а. кроль на груди
в. баттерфляй
г. вольный
14. Различают два способа лыжных ходов: (Отметьте все позиции)
а. попеременные
б. одновременные
в. комбинированные
г. прямолинейные
15. Существуют два основных способа лазанья по вертикальному канату или шесту: (Отметьте все позиции)
а. лазанье в один приѐм
б. лазанье в три приѐма
в. лазанье в два приѐма
г. лазанье в четыре приѐма
Задания в открытой форме, т. е. без предложенных вариантов ответов.
Завершите определение /утверждение/, вписав соответствующее слово (слова), число в бланк ответов.
16. Нормативы ГТО для школьников 13-15 лет составляют 4 ступень.
17. Строй, в котором занимающиеся расположены в затылок друг за другом называется ____________________.
18. Положение занимающегося, при котором согнутые в коленях ноги подтянуты руками к груди и кисти захватывают колени называется _______________.
19. Частота сердечных сокращений лучше всего показывает, как человек переносит ___________.
Комплекс физических упражнений, обеспечивающий постепенный переход от сна к бодрствованию называется ____________________
Задания на соответствие
21. Установите соответствие между видом спортивной игры и используемым инвентарём. Установите и запишите в бланк ответа соответствие между цифрами (вид спортивной игры) и буквами (инвентарь).
п/п
Виды спортивных игр
п/п
Используемый инвентарь
хоккей
дротики
рэгби
бита
бадминтон
волан
бейсбол
шары
дартс
мяч
боулинг
шайба
22. Установите соответствие между городом и годом проведения Олимпийских игр.
п/п
Город
п/п
Год проведения Олимпийских игр
Москва
2014 г.
Рио-де-Жанейро
2012 г.
Лондон
2016 г.
Сочи
1980 г.
Ванкувер
2010 г.
IV . Задания, связанные с перечислениями
23. Перечислите пять основных двигательных способностей: _________________________________________________________________________________
24. Перечислите четыре фазы прыжка в длину с разбега: __________________________________________________________________________________.
V . Задания с графическими изображениями двигательных действий
(пиктограммы).
25. Что обозначают эти жесты судьи в баскетболе:
п/п
Жест судьи в баскетболе
Запишите название жеста
Вращение кулаками
Движение вверх-вниз
Сжатый кулак
Указание пальцем на ногу
Ладонь и палец образуют букву "Т
Скрещенные руки перед грудью
Вы закончили выполнение заданий.
Поздравляем!
Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре
2017-2018 учебный год
7-8 класс
(максимальное количество – 45 баллов)
I . Задания в закрытой форме
1-13 - правильно выполненные задания этой группы оцениваются в 1 балл.
14-15 - правильное решение всего задания с выбором нескольких правильных ответов оценивается в 1 балл, при этом каждый правильный ответ оценивается в 0,5 балла.
II . Задания в открытой форме
16-20 - правильно выполненные задания этой группы оцениваются в 2 балла.
III . Задания на установление соответствия
21-22 -каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.
IV . Задания в форме, предполагающей перечисление
23-24- полноценно выполненные задания этой группы оцениваются в 3 балла.
V . Задания с графическими изображениями двигательных действий.
25 - каждое верно записанное графическое изображение оценивается в 0,5 балла.Полноценно выполненное задание этой группы оценивается в 3 балла.
Бланк ответов
Вариант ответаНомер вопроса
Вариант ответа
Номер вопроса
Вариант ответа
Номер вопроса
Вариант
ответа
Номер вопроса
Вариант
ответа
б
а
г
4
1-е, 2-д, 3-в, 4-б, 5-а, 6-г.
в
б
а
колонна
1-г, 2-в, 3-б, 4-а, 5-д.
а
б
а
группировка
гибкость, сила, быстрота выносливость, ловкость
в
б
разбег, толчок, полет, приземление
г
г
б,в
(зарядка)
1-пробежка, 2 –двойное ведение, 3- фол, 4 – умышленная игра ногой,
5 –тайм-аут, 6 - замена
ОЛИМПИЙСКИЕ ПРИНЦИПЫ,
ТРАДИЦИИ, ПРАВИЛА
Олимпийская хартия -
основной закон всемирного движения
Хартия - это своего рода конституция олимпийского движения, свод основных законов, по которым живет мир современного олимпийского спорта. В ней изложены принципы олимпизма, правила организации и проведения Олимпийских игр, устройство олимпийского движения.
Олимпийская хартия очень похожа на ту систему правил, которая существует во всей нашей разнообразной жизни и зафиксирована в конституции страны и множестве принятых законов. И вообще олимпийское движение и спорт в целом - отражение, или, как иногда говорят, модель всего человеческого общества. В спорте, как и в обществе, есть законы и их нарушители. В нем существуют отношения борьбы и товарищеской взаимопомощи, в нем есть добро и зло, благородство и бесчестные способы достижения успеха (например, применение допинга).
В преамбуле Олимпийской хартии излагается сущность и содержание олимпизма:
«Олимпизм представляет собой философию жизни, возвышающую и объединяющую в сбалансированное целое достоинства тела, воли и разума.
Олимпизм, соединяющий спорт с культурой и образованием, стремится к созданию образа жизни, основанного на радости от усилия, на воспитательной ценности хорошего примера и на уважении к всеобщим основным этическим принципам.
Целью олимпизма является повсеместное становление спорта на службу гармоничному развитию человека с тем, чтобы способствовать созданию мирного общества, заботящегося о сохранении человеческого достоинства».
В этом определении олимпизма нужно обратить особое внимание на два понятия. Первое из них - этические принципы. Смысл этих принципов в благородстве и честности поведения спортсмена не только по отношению к своим соперникам, но и во всей его многогранной повседневной жизни.
А понятие гармоничного развития человека говорит в первую очередь о том, что сильное тело должно быть далеко не единственным достоинством спортсмена. Не менее важен для современного человека и разум, в котором сочетаются знания, культура поведения, благородство и честность.
Понятие «олимпиада»
Согласно Олимпийской хартии термин «олимпиада» означает период, состоящий из четырех последовательных лет, который начинается в день открытия летних Олимпийских игр и оканчивается с открытием следующих летних Олимпийских игр.
Однако, когда журналисты, а следом за ними и любители спорта именуют Олимпиадами сами Олимпийские игры, это не считается большой погрешностью, и можно говорить «Московская Олимпиада», хотя в соответствии с Хартией ее название звучит так: «Игры XXII Олимпиады».
Зимние Олимпийские игры имеют собственные порядковые номера и называются, например, так: «XVII зимние Олимпийские игры в Лиллехаммере».
Олимпийский символ
Первые символы современных Олимпийских игр брали свое начало в олимпиадах древности, например лавровый венок, которым увенчивали победителей, или оливковая ветвь. На смену им пришел современный олимпийский символ. Он представляет собой пять переплетенных многоцветных или одноцветных колец и олицетворяет единство пяти континентов и встречу спортсменов всего мира на Олимпийских играх: Переплетенные кольца изображены в следующем порядке: три кольца вверху (слева направо) - синее, черное, красное и два внизу - желтое и зеленое.
Олимпийский девиз
Олимпийский девиз «Citius, altius, fortius» («Ситиус, альтиус, фортиус» - в переводе с латинского «Быстрее, выше, сильнее») выражает устремления олимпийского движения. Автором девиза был священник Дидон, директор одного из колледжей во Франции. Он одним из первых сумел оценить благотворное влияние спорта на воспитание молодежи.
Олимпийская эмблема
Олимпийская эмблема представляет собой сочетание пяти колец с каким-нибудь другим элементом. Например, эмблема МОК - олимпийские кольца в сочетании с олимпийским девизом «Быстрее, выше, сильнее».
Национальные олимпийские комитеты стран мира имеют собственные официальные эмблемы, которые представляют собой сочетание олимпийского символа с каким - либо национальным отличительным знаком. Так, в эмблему Олимпийского комитета России включено трехцветное изображение языка пламени, отражающего цвета Государственного флага Российской Федерации.
Официальную эмблему Олимпийских игр составляют олимпийский символ (кольца) и какой - либо символ города или государства, где проводятся очередные Игры. Например, в эмблему московской Олимпиады вместе с олимпийскими кольцами вошел силуэт, напоминающий сразу и высотные здания, характерные для архитектурного облика Москвы, и увенчанные пятиконечными звездами башни Московского Кремля.
Олимпийский флаг
На белом атласном полотнище размером 3x2 м изображен олимпийский символ - пять разноцветных переплетенных колец. Белый фон флага, на котором расположены кольца, дополняет идею содружества всех без исключения наций Земли.
Впервые флаг на Олимпийских играх был поднят в 1920 г.
Во время церемонии закрытия Олимпийских игр представитель города, проводившего Игры, передает флаг президенту МОК, а тот - мэру города - организатора следующей Олимпиады. В течение четырех лет флаг хранится в здании городского муниципалитета.
Олимпийский огонь
Зажжение олимпийского огня - один из главных ритуалов на торжественной церемонии открытия и летних, и зимних Олимпийских игр.
Мысль об олимпийском огне, рождающемся от солнечных лучей у развалин храма Зевса в Олимпии, и его доставке факельной эстафетой на олимпийский стадион к моменту открытия Игр родилась у Пьера де Кубертена в 1912 г.
Впервые церемония зажжения олимпийского огня была проведена на Играх XI Олимпиады 1928 г. в Амстердаме, а на зимних Играх - в 1952 г. в Осло.
Обычно честь завершить эстафету по дорожке олимпийского стадиона на церемонии открытия Игр и зажечь от факела олимпийский огонь в специальной чаше предоставляется одному из ведущих спортсменов страны, в которой проводятся Игры. На празднике открытия Московской Олимпиады огонь зажигал олимпийский чемпион баскетболист Сергей Белов.
Клятвы спортсменов и судей
Первый текст олимпийской клятвы спортсменов предложил Пьер де Кубертен в 1913 г. В наше время клятва звучит так: «От имени всех спортсменов я обещаю, что мы будем участвовать в этих Играх, уважая и соблюдая правила, по которым они проводятся, в истинно спортивном духе, во славу спорта и во имя чести своих команд».
Впервые олимпийская клятва была произнесена на Олимпиаде 1920 г. Клятву произносит один из выдающихся спортсменов той страны, где проводятся Игры. На московской Олимпиаде - 80 ее произнес пятикратный победитель Олимпиады 1976 г. в Монреале гимнаст Николай Андрианов.
Традиция произнесения клятвы от имени спортивных арбитров Игр была по предложению Олимпийского комитета СССР заложена на Играх - 68 в Мехико. Клятва звучит так: «От имени, всех судей и официальных лиц я обещаю, что мы будем выполнять наши обязанности во время этих Олимпийских игр со всей беспристрастностью, уважая и соблюдая правила, по которым они проводятся, в подлинно спортивном духе».
Талисман Олимпийских игр
Традиция называть талисман Олимпийских игр возникла не так давно.
Обычно талисманом объявляют изображение какого - либо животного, популярного в стране, проводящей Олимпийские игры. На летних Играх 1968 г. в Мехико талисманом был ягуар, в Мюнхене - забавная такса Вальди. Талисманом монреальской Олимпиады - 76 стал симпатичный бобер, Московской Олимпиады - бурый медвежонок Миша. На Играх - 84 в Лос-Анджелесе талисманом был орленок Сэм, в Сеуле-88 - тигренок Ходори, традиционный персонаж корейских сказок. В 1992 г. в Барселоне талисманом олимпийцев был пес Коби - надежный сторож овец у пастухов, живущих в горах Испании.
Олимпийские награды
За особые заслуги перед олимпийским движением Международный олимпийский комитет награждает Олимпийским орденом, Орден учрежден в 1974 г. и в наши дни имеет две степени - Золотой орден и Серебряный орден. Члены МОКа не могут быть награждены олимпийским орденом.
Среди награжденных Олимпийским орденом немало граждан России. Золотого ордена удостоен в 1993 г. президент страны Борис Ельцин, серебряного - врач Зоя Миронова, спортсменки Елена Мухина, Лев Яшин, Лариса Латынина, Галина Кулакова, Сергей Белов, прославленный спортивный комментатор и спортсмен Николай Озеров, руководители спорта Леонид Хоменков, Вячеслав Колосков, Анна Синилкина, Александр Козловский и другие.
Специальные награды вручаются за спортивные успехи на Олимпийских играх. Среди них, прежде всего медали и дипломы. Золотыми, серебряными и бронзовыми медалями награждаются победители и призеры в каждом номере программы Игр Олимпиады и зимних Олимпийских игр.
Дипломами Международного олимпийского комитета награждаются все победители и призеры, а также участники, занявшие 4-8-е места в личных и командных соревнованиях. Все участники и официальные лица олимпийских команд, а также судьи получают специальные памятные медали и дипломы.
С недавнего времени победителям и призерам Олимпийских игр вручаются также нагрудные значки соответствующего достоинства - золотые, серебряные и бронзовые.
КАК ПРОВОДЯТСЯ ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ
Когда проводятся Олимпийские игры?
Хартией установлено, что Игры Олимпиады (иногда их называют летними) проводятся, в течение первого года Олимпиады. Так, четырехлетний период XXII Олимпиады начался в 1980 г., поэтому Московские Игры были проведены именно в тот год.
Зимние Олимпийские игры, начиная с 1994 г., проводятся в течение второго календарного года, отсчитываемого после года, в котором начинается Олимпиада. Поэтому XVII зимние Олимпийские игры в Лиллехаммере были проведены в 1994 г., во второй по счету год после 1992 г. - года Барселонских Игр.
Продолжительность Игр Олимпиады и зимних Олимпийских игр не должна превышать шестнадцати дней, включая день церемонии открытия. Если в субботу или воскресенье соревнования не проводятся, продолжительность Олимпийских игр соответственно увеличивается. Так это будет в 1996 г. в Атланте - с 19 июля по 4 августа.
Где проводятся Олимпийские игры?
Выбор города, где проводятся Олимпийские игры,- это исключительное право Международного олимпийского комитета. Но кандидатура города должна быть одобрена национальным олимпийским комитетом его страны.
Соревнования по всем видам спорта, включенным в программу Олимпийских игр, проводятся в городе - организаторе Игр, если только он не получил от МОК права на организацию отдельных соревнований в других городах или местностях, расположенных в той же стране.
Что касается зимних Олимпийских игр, то, если по каким - то причинам невозможно провести некоторые соревнования в стране города - организатора, МОК в виде исключения может разрешить их проведение в соседней стране.
Олимпийская деревня
Олимпийская хартия предписывает, что на Играх спортсмены, тренеры, официальные лица и другой персонал команд должен жить в одном месте. Организационный комитет должен предоставить им Олимпийскую деревню. Конечно, «деревня» - название условное. Так, одна из лучших - московская Олимпийская деревня - представляла собой комплекс из многоэтажных жилых домов, ресторанов, поликлиник, спортивных сооружений.
Кто участвует в Олимпийских играх?
Спортсмены, участвующие в Олимпийских играх, должны уважать дух честной игры, не использовать вещества или приемы спортивной борьбы, запрещенные правилами МОК и международных спортивных федераций, Речь идёт прежде всего о категорическом запрете применять допинги - вредные для здоровья атлетов препараты, дающие одному спортсмену незаслуженное преимущество перед другими.
Олимпийская программа
Хартия устанавливает, что на Олимпийских играх проводятся соревнования лишь по так называемым олимпийским видам спорта.
Программу определяет МОК в соответствии с просьбами и предложениями тех высших международных объединений, которые управляют соответствующим видом спорта (более подробно о них ниже).
К настоящему времени для летних Игр олимпийскими считаются виды спорта, руководимые международными федерациями или союзами легкой атлетики, академической гребли, бадминтона, бейсбола, баскетбола, гимнастики, тяжелой атлетики, гандбола, хоккея на траве, дзюдо, борьбы, плавания (эта федерация руководит также водным поло, прыжками в воду и синхронным плаванием), современного пятиборья, тенниса, настольного тенниса, стрелкового спорта, стрельбы из лука, волейбола, парусного спорта, гребли на байдарках и каноэ, велоспорта, конного спорта, фехтования, футбола, триатлона, софтбола, тхэквандо, а также Международной любительской ассоциацией бокса.
Для зимних Игр олимпийскими считаются виды спорта, руководимые федерациями бобслея и тобоггана, хоккея на льду (хоккей с шайбой), санного спорта, биатлона, конькобежного спорта (включая фигурное катание и шорт - трек), лыжного спорта (включая горные лыжи, фристайл, двоеборье и прыжки на лыжах), керлинга.
После каждых Олимпийских игр МОК пересматривает программу Игр.
Для того чтобы в будущем быть включенным в программу летних Игр, вид спорта должен быть широко распространен не менее чем в 75 странах на четырех континентах для мужчин и не менее чем в 40 странах на трех континентах для женщин.
В программу зимних Олимпийских игр в качестве новых могут быть включены только виды спорта, широко распространенные не менее чем в 25 странах на трех континентах.
Масштабы Олимпийских игр
Хартия устанавливает, что программа Игр Олимпиады (летних Игр) должна включать по меньшей мере 15 олимпийских видов спорта. Такой требуемый минимум не относится к программе зимних Олимпийских игр.
Чтобы масштабы Олимпийских игр не вырастали до бесконечности, в отдельных видах спорта международные спортивные федерации организуют перед Играми отборочные соревнования или другими способами устанавливают допустимую численность участников Олимпийских игр.
Число участников от одной страны в индивидуальных соревнованиях не должно превышать трех. Исключение делается для отдельных зимних видов спорта, например лыжных гонок.
Кто проводит олимпийские соревнования?
Олимпийские игры проводятся под руководством Международного олимпийского комитета.
Международные федерации назначают арбитров, судей, хронометристов и апелляционные жюри в каждом виде спорта. Именно они и проводят олимпийские состязания и определяют победителей.
Олимпийские сооружения
Для олимпийских состязаний должны быть предоставлены самые современные, оборудованные по последнему слову техники спортивные сооружения, - стадионы, дворцы спорта, каналы для соревнований по гребле, стрельбища, трассы и дистанции для соревнований на местности.
Каждое спортивное сооружение содержит сложнейший технический комплекс для измерения результатов, их компьютерной обработки, показа на многочисленных табло, трансляции по телевидению и радио, обслуживания журналистов и десятков тысяч зрителей, обеспечения безопасности.
Но главное - это создание условий для того, чтобы спортсмены смогли показать свои лучшие результаты.
В каждом олимпийском городе создается главный пресс - центр и олимпийский теле-радио-комплекс, передающий изображение соревнований и голоса комментаторов в десятки стран мира для миллиардов телезрителей и радиослушателей.
Город - организатор должен иметь множество удобных гостиниц и быть хорошо связанным транспортными линиями с другими странами и регионами планеты.
Праздник открытия Игр
Церемония открытия начинается с появления на стадионе главы государства страны-организатора Игр. После этого проходит парад олимпийских делегаций стран. Они идут в порядке алфавита страны - организатора. Но есть два исключения: Греция открывает шествие, а страна - организатор завершает его.
Перед спортсменами и зрителями выступают с речами президент Организационного комитета Игр и президент МОК. Глава государства объявляет Игры открытыми.
Под звуки олимпийского гимна на стадион вносят олимпийский флаг и поднимают его на мачту.
На стадион вносят олимпийский факел, зажигают олимпийский огонь, который горит до момента закрытия Олимпийских игр. После зажжения огня выпускают голубей.
Знаменосцы всех делегаций выстраиваются полукругом перед трибуной. Спортсмен страны-организатора поднимается на нее и произносит торжественную клятву от имени спортсменов. После этого на трибуну поднимается судья из страны - организатора и произносит клятву от имени всех судей и официальных лиц.
Оркестр или хор исполняют гимн страны - организатора, затем начинается художественная часть программы. Обычно это красочный увлекательный праздник многих жанров искусства - хореографического, музыкального, циркового, а также спорта - акробатики, гимнастики и т. п.
Торжественное закрытие Игр
Церемония закрытия проводится на стадионе по окончании всех соревнований. Знаменосцы делегаций входят на стадион колонной по одному в том же порядке, что и на открытии, и занимают место в центре поля. За ними маршируют спортсмены единой колонной без различия гражданства.
Под звуки соответствующих национальных гимнов поднимаются флаги Греции, страны - организатора данных Игр, страны - организатора следующих Олимпийских игр.
На трибуне мэр города - организатора передает президенту МОК флаг. В случае Игр Олимпиады (летних) это флаг, подаренный Бельгийским олимпийским комитетом в 1920 г. В случае зимних Олимпийских игр - флаг, подаренный в 1952 г. городом Осло. Президент МОК передает флаг мэру города - организатора следующих Олимпийских игр.
Произносят речи президент Организационного комитета Игр и президент МОК, который в заключение объявляет Игры закрытыми и в соответствии с традицией призывает молодежь мира собраться через четыре года для празднования следующих игр.
Гаснет олимпийский огонь, и под звуки олимпийского гимна медленно спускают и уносят со стадиона олимпийский флаг. Исполняется прощальная песня.
ПОДЛИННО ОБЩЕЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ ДВИЖЕНИЕ
Как построено всемирное олимпийское здание
Олимпийское движение - одно из самых значительных международных общественных движений. Оно объединяет десятки международных и тысячи национальных организаций почти двухсот стран мира.
Цель Олимпийского движения - способствовать миру и дружбе между всеми народами посредством воспитания молодежи занятиями спортом в олимпийском духе - в духе взаимопонимания, дружбы, солидарности и честной игры.
Вершиной олимпийского движения являются Олимпийские игры.
Что в олимпийском движении является главным, определяющим?
Во - первых, то что оно объединяет молодежь мира на величайшем спортивном празднике - Олимпийских играх.
Во - вторых, что не менее важно, его прогрессивные принципы. Прежде всего -недопустимость дискриминации в спорте. Смысл данного принципа, который в наши дни становится основным правилом всего человечества, в том, что ни один человек не должен ущемлять права другого лишь потому, что у того иные политические взгляды, другая раса или национальность, иные религиозные убеждения или другой пол. Без соблюдения этих принципов не будет единства олимпийского движения и прогресса самих Олимпийских игр.
Кроме МОК, спортивное движение включает в себя международные федерации и национальные олимпийские комитеты, организационные комитеты Олимпийских игр, национальные ассоциации, клубы и лиц, принадлежащих к ним, в частности спортсменов. Кроме того, олимпийское движение включает в себя другие организации и учреждения, признанные МОК,- ассоциации национальных олимпийских комитетов. Среди них всемирная Ассоциация национальных олимпийских комитетов (АНОК) и континентальные - Ассоциация НОК Африки, Олимпийский совет Азии, Панамериканская спортивная организация, Ассоциация НОК Европы и объединение НОК Океании.
В конце 1994 г. было образовано еще одно подобное объединение - Ассоциация национальных олимпийских комитетов Содружества Независимых Государств. В него к моменту (1996г.), когда пишутся эти материалы, вступили НОКи восьми стран - членов СНГ: Азербайджана, Армении, Грузии, Казахстана, Кыргызстана, России, Таджикистана, Узбекистана, а также НОК Туркменистана в качестве наблюдателя. Президентом Ассоциации избран президент Олимпийского комитета России Виталий Смирнов.
В олимпийское движение входят ассоциации международных спортивных федераций - Ассоциация летних олимпийских международных федераций, Ассоциация зимних олимпийских международных федераций, Ассоциация международных спортивных федераций, признанных МОК (по видам спорта, которые еще не входят в программу Игр), и Генеральная ассоциация международных спортивных федераций.
МОК, федерации и НОКи время от времени собираются вместе, чтобы обсудить проблемы и выработать общую стратегию на будущее. С этой целью МОК организует Олимпийский конгресс, созываемый в принципе раз в восемь лет.
Последний по времени XII Олимпийский конгресс проводился с 29 августа по 3 сентября 1994 г. в Париже. Он был посвящен 100-летию МОК и получил название «Конгресс единства».
Международный олимпийский комитет
МОК является международной неправительственной организацией. Срок его деятельности не ограничен. Секретариат МОК постоянно находится в городе Лозанне (Швейцария).
Роль Международного олимпийского комитета состоит в руководстве олимпийским движением и развитием олимпизма в соответствии с Олимпийской хартией.
Членство в Международном олимпийском комитете является индивидуальным. МОК сам избирает своих членов. МОК принимает их в члены на церемонии, во время которой они произносят клятву, главный смысл которой - честно служить олимпийскому движению.
В одной стране может быть избрано не более одного члена МОК Однако МОК может избрать второго члена в странах, где проводились либо Игры Олимпиады, либо зимние Олимпийские игры. В МОК могут входить и некоторые президенты международных спортивных федераций. Именно поэтому Россия, например, в столице которой проводились в 1980 г. Игры XXII Олимпиады и гражданином которой является президент Международной федерации гимнастики, имеет трех членов МОК.
Члены МОК являются его представителями в своих соответствующих странах, а не делегатами своих стран в МОК. Члены МОК не могут принимать от правительств или других организаций никаких поручений, которые бы препятствовали свободе их действий и независимости при голосовании в МОК.
Высшим органом Международного олимпийского комитета является сессия, проводимая не менее одного раза в год. Сессия МОК утверждает, изменяет и истолковывает Олимпийскую хартию, а также по предложению Исполкома МОК избирает членов МОК. На сессии избираются города, в которых проводятся Олимпийские игры, определяются олимпийские виды спорта.
В период между сессиями деятельностью МОК руководит Исполнительный комитет (исполком), состоящий из президента, четырех вице - президентов и шести других членов. Члены Исполкома избираются на сессиях МОК тайным голосованием.
С 1974 по 1995 гг. вице - президентом МОК дважды избирался президент Олимпийского комитета России Виталий Смирнов.
Президент МОК избирается на сессии из числа членов МОК тайным голосованием на восьмилетний период. Президент может повторно избираться на последующие четырехлетние периоды. С июля 1980 г. президентом МОК является испанский общественный деятель Хуан Антонио Самаранч.
Официальными языками МОК являются французский и английский.
Наша страна с момента его создания участвовала в работе МОК. В его первом составе был до 1900 г. Алексей Дмитриевич Бутовский.
В дальнейшем членами МОК в России были видные общественные и спортивные деятели - князь Сергей Белосельский - Белозерский (1900-1908 гг.), граф Рибопьер (1900-1910 гг.), князь Семен Трубецкой (1908-1910 гг.), князь Лев Урусов (1910-1933 гг.), Георгий Дюперрон (1913-1915 гг.).
После образования и признания Международным олимпийским комитетом в 1951 г. Национального олимпийского комитета СССР членами МОК были известные спортивные работники нашей страны К. А. Андрианов (1951-1988 гг.) и А. О. Романов (1952-1971 гг.). В 1988-1992 гг. М. В. Грамов. С 1971 г. членом МОК является В. Г. Смирнов, в 1994 г. вторым членом МОК для России избран Ш. А. Тарпищев, председатель Координационного комитета по физической культуре и спорту при Президенте Российской Федерации и Государственного Комитета Российской Федерации по физической культуре и туризму. Он известный теннисист. А в 1995 г. членом МОК стал президент Международной федерации гимнастики Ю. Е. Титов.
Семь президентов
В первом варианте Олимпийской хартии говорилось, что МОК должен возглавлять представитель страны, в которой организуются Олимпийские игры. Поэтому президентом МОК и был избран грек Деметриус Викелас.
С 1896 по 1Й25 г. пост президента МОК занимал основатель Олимпийских игр современности Пьер де Кубертен. Под его руководством были подготовлены и проведены Игры в 1896-1924 гг. Он автор олимпийских ритуалов, эмблемы, текста клятвы участников Олимпийских игр. За «Оду спорту», которую Кубертен представил под псевдонимом на конкурс искусств во время Олимпийских игр 1912 г., он был удостоен золотой медали.
До последних своих дней Пьер де Кубертен оставался по-четным президентом МОК. По желанию Кубертена его сердце захоронено в Олимпии - в той местности Греции, что дала название рожденному им движению.
С 1925 по 1942 г. президентом МОК был граф Анри де Байе - Латур (Бельгия). Четвертым президентом МОК стал в 1942 г. Юханнес Зигфрид Эдстрем (Швеция). В 1952-1972 гг. Международным олимпийским комитетом руководил Эвери Брендедж (США). С 1972 по 1980 г. президентский пост в МОК занимал известный журналист лорд Майкл Килланин (Ирландия).
Седьмым, ныне действующим, президентом стал Хуан Антонио Самаранч. Он родился в 1920 г. в Барселоне. В 70-е годы был послом Испании в СССР, Очень многое сделал для сохранения и развития олимпийского движения, когда оно оказалось под угрозой распада из-за последствий «холодной войны».
Международные спортивные федерации
Если ко времени первых современных Олимпийских игр существовали лишь две международные спортивные федерации - гимнастики, основанная в 1881 г., и гребли, основанная в 1882 г., то к середине нашего столетия их уже было больше 100, а сейчас, по крайней мере в два раза больше. Только по олимпийским видам спорта их 35, и еще 17 признаны МОК и ждут включения в олимпийскую программу.
Поскольку признанные МОКом международные спортивные федерации считают себя участниками олимпийского движения, их уставы и деятельность должны соответствовать Олимпийской хартии.
Однако каждая федерация сохраняет свою независимость при руководстве своим видом спорта.
В состав каждой международной спортивной федерации входят национальные спортивные федерации по видам спорта. В России их сейчас около 100. В соответствии с нашим законодательством каждая из них является самостоятельной, общественной, неправительственной организацией, не зависимой от любых других организаций, кроме входящих в нее общественных объединений из республик, краев, областей и национальных округов России.
Национальные олимпийские комитеты
В 1894 г. существовало лишь 2 национальных олимпийских комитета. В летних Олимпийских играх 1992 г. участвовали делегации 169 НОК, а в 1995 г. их число достигло 197.
Главная задача каждого национального олимпийского комитета - развитие и защита олимпийского движения в своей стране.
НОК должен пропагандировать на национальном уровне в рамках спортивной деятельности основополагающие принципы олимпизма и способствовать распространению олимпизма, поощрять развитие спорта высших достижений, а также массового спорта.
Обязанность каждого национального олимпийского комитета - бороться против любых форм дискриминации и насилия в спорте, а также против использования препаратов и методов, запрещенных МОК или международными спортивными федерациями. Только национальный олимпийский комитет имеет исключительное право представлять свою страну на Олимпийских играх, а также на спортивных соревнованиях, проходящих под патронажем МОК.
НОК имеет также полномочия избирать город, который может подать заявку на организацию олимпийских игр в соответствующей стране.
Каждый НОК должен сохранять свою автономию и противостоять любому давлению какого бы то ни было порядка, которое могло бы препятствовать выполнению с его стороны требований Олимпийской хартии.
В состав национального олимпийского комитета должны обязательно входить члены МОК в данной стране, если они имеются, все национальные спортивные федерации, являющиеся членами олимпийских международных федераций. В НОК должны входить некоторые действующие или ушедшие из спорта спортсмены, участвовавшие в Олимпийских играх.
Благодаря столь представительному составу национальные олимпийские комитеты выполняют такую важную задачу, как направление спортсменов, официальных лиц команд и другого персонала на Олимпийские игры.
Каждый национальный олимпийский комитет может иметь свои флаг, эмблему и гимн, которые должны быть утверждены Исполкомом МОК.
Олимпийские комитеты в нашей стране
Российский олимпийский комитет был образован только в 1911 г. Его председателем был известный общественный и спортивный деятель Вячеслав Срезневский.
После 1917 г. Российский олимпийский комитет прекратил свою деятельность. И только 23 апреля 1951 г. был основан и сразу же признан МОК Олимпийский комитет СССР.
В отдельные периоды ОК СССР возглавляли такие видные деятели отечественного и мирового спорта, как Константин Андрианов, Сергей Павлов и Виталий Смирнов, сменивший на этом посту Михаила Грамова.
Всероссийский олимпийский комитет был основан 1 декабря 1989 г. тогда еще в рамках олимпийского движения СССР. Его первым председателем стал олимпийский чемпион 1972 г. по прыжкам в воду, известный общественный деятель Владимир Васин.
После того как в конце 1991 г. перестал существовать Советский Союз, Всероссийский олимпийский комитет приобрел полную самостоятельность. Его президентом по предложению Васина был избран Виталий Смирнов, а Васин стал первым вице-президентом.
В соответствии с Олимпийской хартией в состав Олимпийского комитета России (такое название Всероссийский олимпийский комитет выбрал для себя в конце 1992 г.) входят в качестве его коллективных членов более 60 всероссийских федераций по олимпийским и не олимпийским видам спорта, 89 физкультурно - спортивных организаций республик в составе Российской Федерации, краев, областей, национальных округов, городов Москвы и Санкт - Петербурга, 9 региональных олимпийских академий, 18 представителей федеральных органов управления, ведомственных и общественных физкультурно - спортивных организаций, среди них добровольные спортивные общества, представители государственных органов управления здравоохранением, образованием, высшей школой, а также отдельные лица - граждане России, способствующие успешной деятельности комитета и вносящие значительный вклад в олимпийское движение.
В составе Олимпийского комитета России (ОКР) большинство голосов имеют представители федераций по видам спорта, включенным в программу Олимпийских игр. Таково требование Хартии.
Высший орган Олимпийского комитета России - Олимпийское собрание. На нем принимается или изменяется Устав ОКР, избирается его президент, вице - президенты, генеральный секретарь и другие члены Исполнительного комитета (Исполкома).
Исполком руководит олимпийским движением России в промежутке между олимпийскими собраниями. Срочные решения принимает бюро Исполкома.
За время своего существования Олимпийский комитет России сумел добиться многого. Он участвовал в работе по направлению объединенной команды олимпийских комитетов 12 стран бывшего СССР на Олимпийские игры в Барселоне, где она успешно выступила; возглавил подготовку российских, спортсменов к XVII зимним Олимпийским играм и VI зимним Паралимпийским играм (игры для спортсменов - инвалидов) в Лиллехаммере, где наши атлеты также добились успеха.
Совместно с Министерством образования России по инициативе ОКР в стране создается система олимпийского образования. Включение олимпийской тематики в программу физического воспитания учащихся - один из первых шагов в этом направлении.
СПОРТ, КАКИМ ОН НУЖЕН МИРУ
Две точки зрения на спорт
Часто дискутируется вопрос: а стоит ли вообще спорт того, чтобы посвящать ему так много сил и энергии?
Встречаются разные точки зрения на этот вопрос. Вот одна из них: спорт содействует гармоничному развитию человека, его физическому и духовному совершенствованию, создает возможности общения людей, обретения новых друзей.
Приверженцы другой точки зрения считают занятия спортом бесполезной тратой сил и времени.
Кто же прав? Какова действительная ценность спорта в современном мире? Ответам на эти вопросы и посвящена данная тема.
Сначала рассмотрим возможности позитивного воздействия спорта на человека и отношения между людьми.
Спорт - модель реального мира
В реальной жизни постоянно имеет место борьба (со стихией, хищниками, врагами и т. д.), в ходе которой соперники чаще всего находятся в неодинаковых условиях и которая нередко заканчивается трагически, по крайней мере, для одной из соперничающих сторон.
Спортивное соревнование призвано поставить его участников в равные условия. Это достигается в спорте путем преобразования реальных соревновательных ситуаций в более гуманные, основанные на определенных правилах, в том числе правилах запрета. Спорт - это «как бы» игра, нельзя ранить, уничтожать своего соперника. Именно этим, например, фехтование как вид спорта отличается от боевого сражения на шпагах.
Игровой характер соревновательных ситуаций в спорте делает его необычайно привлекательным и гуманным. Правила игры одинаковы для всех ее участников. Поэтому успех в спорте главным образом зависит от способностей, знаний, воли и настойчивости человека, его самоотверженного труда на тренировках. Как правило, здесь выигрывает тот, кто лучше подготовлен, независимо от каких - либо иных обстоятельств. Значит, в спорте на деле, реально, а не просто на словах созданы условия для реализации принципа справедливости, равенства шансов.
Спорт обладает огромными интегративными и коммуникативными возможностями. Участие в совместных тренировках и соревнованиях порождает у самых разных людей сильное чувство общности, дружбы, товарищества, сотрудничества и принадлежности к коллективу.
В спорте как массовом, так и большом легко преодолеваемы языковые барьеры. «Язык» спорта поистине интернационален. Он понятен всем и потому способен перебрасывать мост взаимопонимания, сотрудничества и доброй воли между народами независимо от расы, цвета кожи, вероисповедания, идеологических взглядов.
В соревнованиях спортсмены демонстрируют не только свои способности, но и способности группы людей, проживающих в определенном районе, городе, стране, или определенной нации, которую они представляют. Так, о некоторых небольших и слабых в экономическом отношении странах люди узнают впервые именно благодаря успеху спортсменов этих стран.
Отмеченная выше система ценностей спорта делает его необычайно привлекательной моделью реального мира, с его конфликтами, взаимными отношениями между отдельными лицами или группами людей.
В этом отношении спорт показывает человечеству, столкнувшемуся на пороге XXI столетия с серьезными трудностями и противоречиями в своем развитии, в каком направлении следует идти для их преодоления.
Спорт - инструмент познания и управления
Спорт имеет важное познавательное значение. На тренировках и соревнованиях организм, подвергаясь воздействию разнообразных факторов, открывает человеку свои «тайны».
Механизм и законы функционирования организма человека наиболее отчетливо и полно проявляются именно в условиях максимального, предельного напряжения человеческих сил и способностей.
Анализ деятельности спортсменов высокого класса позволил ученым существенно продвинуться вперед в понимании сократительного мышечного акта. Изучение легочной вентиляции при различных физических упражнениях максимальной и субмаксимальной мощности позволило уточнить механизм выносливости человека.
Спорт также и важный инструмент познания закономерностей управления человеческим организмом. Это своеобразный испытательный полигон, исследовательская лаборатория, позволяющая выявить и проверить возможности и способности человека, пути их совершенствования.
Спорт требует от человека максимального напряжения не только физических, но и интеллектуальных, волевых, нравственных сил и способностей. Поэтому через спорт появляется воз-можность уточнить пределы и закономерности совершенствования всех способностей человека, а также механизм и законы их функционирования как в экстремальных ситуациях, так и в обычных условиях.
Спорт и возможные негативные проявления
Возможность негативных проявлений в спорте связана прежде всего с тем, что в этой области деятельности основные усилия человека направляются на решение чисто прагматических задач: достижение победы в соревнованиях, высокого спортивного результата, рекорда.
Именно эти достижения стимулируются не только морально, но и материально. Погоня за рекордами, стремление к победе любой ценой нередко приводят к тому, что спортсмены нарушают нравственные нормы и принципы, прибегают к средствам спортивной подготовки (включая медицинские и фармацевтические средства), которые пагубно отражаются на их здоровье.
Спорт может содействовать развитию агрессивности спортсменов и зрителей. Поражение спортсмена в ходе соревнования иногда приводит к потере им самоуважения.
Наблюдение фактов насилия в спорте может стимулировать проявление агрессивности и у зрителей. Не случайно все большее число стран сталкивается с волной насилия и агрессивности, с побоищами между болельщиками во время и после футбольных, хоккейных и других матчей.
Существующая в спорте жесткая система отбора и спортивной иерархии приводит, с одной стороны, к переживанию многими спортсменами своей незначительности и отверженности («комплекс вины»), с другой стороны, к возникающему у ряда спортсменов чувству исключительности, незаменимости, вседозволенности («звездная болезнь»).
Многие негативные моменты в спорте связаны с тем, что тренеры в своем стремлении как можно быстрее вырастить чемпиона применяют в спортивной тренировке такие методы, которые отрицательно сказываются на физическом и духовном развитии детей.
Бороться с этими негативными проявлениями в спорте помогает ориентация на гуманистические ценности олимпизма и олимпийского движения.
Спорт и олимпизм
Философия олимпизма исходит из того, что активные занятия спортом и высокие достижения в спорте не должны приводить к одностороннему, уродливому развитию человеческой личности. Спортсмен должен гармонично сочетать физическое совершенство с высокой духовной культурой.
В своей речи на торжественной церемонии по случаю возрождения Олимпийских игр на земле Греции Кубертен подчеркнул: «В современном мире, полном могучих возможностей и одновременно опасностей, губительного разрушения, олимпийское движение может стать школой воспитания благородства и нравственной чистоты, равно как и силы». Олимпийцу, считал Кубертен, должны быть присущи совершенные физические качества, здоровье, красота (поэзия) физически развитого тела и движений, а вместе с тем дух рыцарства, интеллект, эстетический вкус, контакт с живописью и литературой, культура речи и общения, высоконравственные качества (честность, великодушие, бескорыстность и др.).
Эта идея Кубертена входит и в современную концепцию олимпизма.
Спорт и искусство
Важную роль в укреплении связи спорта с искусством, по мнению Кубертена, должны играть Олимпийские игры: «Искусство должно участвовать в современных Олимпиадах... Какой же это праздник без музыки, стихов, живописно украшенных стадионов? Музы должны официально утвердиться на Играх».
Не случайно, поэтому в программу современных Олимпийских игр сначала были введены художественные конкурсы, которые проводились на Играх в период с 1912 по 1948 г. С 1952 г. они были заменены культурной программой, включающей художественные представления, концерты, выставки и т. д.
Вне рамок Олимпийских игр используются такие формы работы, как встречи спортсменов с деятелями искусства, фестивали спорта и искусства, выставки-конкурсы работ художников, скульпторов и других деятелей искусства на спортивную тематику.
Такие акции проводятся и для детей. Так, например, в 1995 г. Олимпийский комитет России провел Всероссийский конкурс на лучший детский плакат на тему олимпизма. Этот конкурс посвящен 100-летию современных Олимпийских игр.
Движение «Фэйр Плэй»
«Фэйр Плэй» в переводе с английского языка - честная, или справедливая, игра. Это движение провозглашает эстетические принципы, на которые должны ориентироваться спортсмены, тренеры, болельщики и другие лица, связанные со спортом.
Кубертен неоднократно подчеркивал, что существует определенная граница, которую нельзя переходить в рамках олимпийских соревнований, как бы ни была желанна победа или установление рекорда. Такой границей Кубертен считал, прежде всего, этические соображения. Олимпиец не должен стремиться к победе любой ценой. Он должен отдавать предпочтение честному, благородному, рыцарскому поведению в спортивных поединках. Главное для него не победа над соперником, а отвага, мужество, проявляемые в ходе борьбы за эту победу, сам дух борьбы, побуждающий человека к совершенству, к преодолению самого себя, своих слабостей и недостатков. Принципы «Фэйр Плэй» включают:
честность, добросовестность, решительное и достойное поведение в ситуациях, когда другие ведут себя нечестно;
уважение к партнеру, противнику, судье;
умение оставаться скромным после победы и с достоинством принимать поражение.
В России, начиная с 1991 г. ежегодно проводятся конкурсы честной игры. Среди его победителей - спортсмены безупречного спортивного поведения, продемонстрировавшие высокую степень благородства в спорте,- двукратный олимпийский чемпион по борьбе Александр Карелин, альпинистка Екатерина Иванова, легкоатлет Андрей Перлов, велосипедистка Наташа Каримова и другие спортсмены и команды.
По предложению ОКР специальный почетный приз Пьера де Кубертена за благородство на протяжении всей спортивной карьеры присужден в 1993 г. Международным комитетом Честной игры выдающейся российской лыжнице Раисе Сметаниной.
Олимпийский проект « СпАрт»
Данный проект разработан профессором В. И. Столяровым и реализуется в России с 991 г. Проект ставит три задачи:
сформировать у спортсменов (тренеров, зрителей и др.) высоконравственное, благородное, рыцарское поведение;
сместить у спортсменов акцент с победы над другими на победу над собой, на преодоление собственных слабостей, недостатков;
содействовать формированию в спорте чувства глубокого уважения, партнерства, доброты и милосердия.
ЛИТЕРАТУРА
Агеевец В. В. ...И генерал Бутовский для России.- М.: Советский спорт, 1994.
Лоу Б. Красота спорта.- М.: Физкультура и спорт, 1984.
Образцов И. В. Твои Олимпийские игры.- М.: Фэйр Плэй, 1993.
Оливова В. Люди и игры.- М.: Физкультура и спорт, 1988г.
Родиченко В, С. Приглашение в страну «Фэйр Плэй». - М.: Фэйр Плэй, 1993.
Родиченко В. С. Российский спорт: выбор пути.- М.: Фэйр Плэй, 1993.
Столяров В. И. Спорт, духовность и искусство. // Физическая культура в школе.- 1993.- N° 2.
Чернецкий Ю. М. История олимпийского движения.- Челябинск: ЧГПИ, 1991.
Чернецкий Ю. М . Ода спорту: Книга для учащихся.- Челябинск: ЧГПИ, 1993.
знанияПубличный отчет
Фестиваль проектов, Олимпийские игры на приз... иммунитета. У учащихся V-VIII классов наблюдается: нарушение осанки, ... июне), муниципальный конкурс «Фестиваль компьютерных знаний» - 2 чел.. 4. Коррекционное... педагогов на основе самодиагностики путем...
Олимпийская хартия- основной закон всемирного движения Хартия- это своего рода конституция олимпийского движения, свод основных законов, по которым живет мир современного олимпийского спорта. В ней изложены принципы олимпизма, правила организации и проведения Олимпийских игр, устройство олимпийского движения. Олимпийское движение и спорт в целом- отражение, или, как иногда говорят, модель всего человеческого общества. В спорте, как и в обществе, есть законы и их нарушители. В нем существуют отношения борьбы и товарищеской взаимопомощи, в нем есть добро и зло, благородство и бесчестные способы движения успеха. Олимпизм представляет собой философию жизни, повышающую и объединяющую в сбалансированное целое достоинства тела, воли и разума. «Целью олимпизма является повсеместное становление спорта на службу гармоничному развитию человека, с тем чтобы способствовать созданию мирного общества, заботящегося о сохранении человеческого достоинства.» А понятие гармоничного развития человека говорит в первую очередь о том, что сильное тело должно быть далеко не единственным достоинством спортсмена. Не менее важен для современного человека и разум, в котором сочетаются знания, культура поведения, благородство и честность.
Согласно Олимпийской хартии термин «олимпиада» означает период, состоящий из четырех последовательных лет, который начинается в дент открытия летних Олимпийских игр и оканчивается с открытием следующих летних Олимпийских игр. Однако, когда журналисты, а следом за ними и любители спорта именуют Олимпиадами сами Олимпийские игры, это не считается большой погрешностью, и можно говорить «Московская Олимпиада», хотя в соответствии с Хартией ее название звучит так: «Игры ХХII Олимпиады». Зимние Олимпийские игры имеют собственные порядковые номера и называются, например, так «ХVII зимние Олимпийские игры в Лиллехаммере».
Олимпийский девиз «Citius, aitius, fortius» («Ситиус, альтиус, фортиус»- в переводе с латинского «Быстрее, выше, сильнее») выражает устремление олимпийского движения. Автором девиза был священник Дидон, директор одного из колледжей во Франции. Он одним из первых сумел оценить благотворное лияние спорта на воспитание молодежи.
Олимпийская эмблема представляет собой сочетание пяти колец с каким- нибудь другим элементом. Эмблема МОК- олимпийские кольца в сочетании с олимпийским девизом «Быстрее, выше, сильнее». Национальные олимпийские комитеты стран мира имеют собственные, официальные эмблемы, которыми представляют собой сочетание олимпийского символа с каким- либо национальным отличительным законом. Так, в эмблему Олимпийского комитета России включено трехцветное изображения языка пламени, отражающего цвета Государственного флага РФ. Официальную эмблему Олимпийских игр составляют олимпийский символ (кольца) и какой0 либо символ города или государства, где проводятся очередные Игры.
Олимпийский символ Первые символы современных Олимпийских игр брали свое начало в олимпиадах древности, например лавровый венок, которым увенчивали победителей, или оливковая ветвь. На смену им пришел современный олимпийский символ. Он представляет собой пять переплетенных многоцветных или одноцветных колец и олицетворяет единство пяти континентов и встречу спортсменов всего мира на Олимпийских играх. Переплетенные кольца изображены в следующем порядке: три кольца вверху (слева направо)- синее, черное, красное и два внизу- желтое и зеленое.
На белом атласном полотенце размером 3х2м изображен олимпийский символ- пять разноцветных переплетенных колец. Белый фон флага, на котором расположены кольца, дополняет идею содружества всех без исключения наций Земли. Впервые флаг на Олимпийских играх был поднят в 1920 г. Во время церемонии закрытия Олимпийских игр представитель города , проводившего Игры, передает флаг президенту МОК, а тот- мэру города -организатора следующей Олимпиады. В течении четырех лет флаг хранится в здании городского муниципалитета.
Зажжение олимпийского огня- один из главных ритуалов на торжественной церемонии открытия и летних и зимних Олимпийских игр. Мысль об огне, рождающемся от солнечных лучей у развалин храма Зевса и Олимпии, и его доставке факельной эстафетой на олимпийский стадион к моменту открытия игр родилась у Пьера де Кубертена в 1912г. Впервые церемония зажжения олимпийского огня проведена на играх XI Олимпиады 1928 г. В Амстердаме, а на зимних Играх- в 1952 г. О Осло. Обычно честь завершить эстафету по дорожке олимпийского стадиона на церемонии открытия игр и зажечь от факела олимпийский огонь в специальной чаше предоставляется одному из ведущих спортсменов страны, в которой проводятся игры.
Первый текст олимпийской клятвы спортсменов предложил Пьер де Кубертен в 1913 г. В наше время клятва звучит так: «От имени всех спортсменов я обещаю, что мы будем участвовать в этих Играх, уважая и соблюдая правила, по которым они проводятся, в истинно спортивном духе, во славу спорта и во имя чести своих команд». Впервые олимпийская клятва была произнесена на Олимпиаде 1920 г. Клятву произносит один из выдающихся спортсменов той страны, где проводятся игры. На московской Олимпиаде-80 ее произнес пятикратный победитель Олимпиады 1976 г. В Монреале гимнаст Николай Андрианов. Традиция произнесения клятвы от имени спортивных арбитров Игр была по предложению Олимпийского комитета СССР заложена на Играх-68 в Мехико. Клятва звучит так: «От имени всех судей и официальных лиц я обещаю, что мы будем выполнять наши обязанности во время этих Олимпийских игр со всей беспристрастностью, уважая и соблюдая правила, по которым они проводятся, в подлинно спортивном духе»
Традиция называть талисман Олимпийских игр возникла не так давно. Обычно талисманом объявляют изображение какого-либо животного, популярного в стране, проводящей Олимпийские игры. На летних Играх 1968 г. в Мехико талисманом был ягуар, в Мюнхене- забавная такса Вальди. Талисманом монреальской Олимпиады-76 стал симпатичный бобер, Московской олимпиады- бурый медвежонок Миша. На Играх-84 в Лос-Анджелесе талисманом был орленок Сэм, в Сеуле-88- тигренок Ходори, традиционный персонаж корейских связок. В 1962 г. в Барселоне талисманом олимпийцев был пес Коби- надежный сторож овец и пастухов, живущих в горах Испании.
За особые заслуги перед олимпийским движением Международный олимпийский комитет награждает Олимпийским орденом. Орден учрежден в 1974 г. и в наши дни имеет две степени – Золотой орден и Серебряный орден. Среди награжденных Олимпийским орденом удостоен в 1993 г. Президент страны Борис Ельцин, серебряного- врач Зоя Миронова, спортсменки Елена Мухина, Лев Яшин, Лариса Латынина, Галина Кулакова, Сергей Белов, прославленный спортивный комментатор и спортсмен Николай Озеров, руководители спорта Леонид Хоменков, Вячеслав Колосков, Анна Синилкина, Александр Козловский и другие. Специальные награды вручаются за спортивные успехи на Олимпийских играх. Среди них прежде всего медали и дипломы. Золотыми, серебряными и бронзовыми медалями награждаются победители и призеры в каждом номере программы Игр Олимпиады и зимних Олимпийских игр. Дипломами Международного олимпийского комитета награждаются все победители и призеры, а также участники, занявшие 4-8-е места в личных и командных соревнованиях. Все участники и официальные лица олимпийских команд, а также судьи получают специальные памятные медали и дипломы. С недавнего времени победителями и призерами Олимпийских игр вручаются также наградные значки соответствующие достоинства- золотые, серебряные и бронзовые.