Krievu skolēni ieguva visus augstākos apbalvojumus fizikas olimpiādē Indonēzijā. “Pagāja ilgs laiks, lai sasniegtu šo uzvaru”: Krievija pirmo reizi starptautiskajā fizikas olimpiādē izcīnīja piecas zelta medaļas. Kāpēc olimpiādes vispār ir vajadzīgas?

02.04.2022

Pēdējās dienās plašsaziņas līdzekļu virsraksti ir pilni ar ziņām par Krievijas skolēnu uzvaru starptautiskajā fizikas olimpiādē IPhO 2017 - pirmo reizi Krievijas un PSRS dalības vēsturē IPhO visi komandas dalībnieki saņēma zelta medaļas. . Mēs runājām ar puišiem un uzzinājām sīkāku informāciju par viņu uzvaru un nākotnes plāniem.

Pagājušajā nedēļā Jogjakartā, Indonēzijā norisinājās 48. starptautiskā fizikas olimpiāde IPhO 2017, kurā piedalījās vairāk nekā 400 skolēnu no 88 valstīm. Apmēram puse saņēma medaļas jaunie fiziķi, un augstākais apbalvojums, zelta medaļa, tika pasniegtas 60 skolēniem.

Krieviju olimpiādē pārstāvēja četri vienpadsmito klašu skolēni un viena desmitā klase no dažādām valsts vietām: Dmitrijs Plotņikovs no Maskavas skolas Nr.1329, Staņislavs Krimskis no Sanktpēterburgas akadēmiskā liceja “Fiziskā un tehniskā skola”, Vasilijs Jugovs no skolas Nr. 146 Perme, Kirils Paršukovs no Komi Republikas fizikas un matemātikas internātskolas un Sergejs Vlasenko no Voroņežas 8.skolas. Komandas sagatavošanās notika MIPT, ar skolēniem strādāja Fizikas un tehnoloģiju institūta skolotāji, maģistranti un studenti.

No kreisās uz labo: Vasilijs Jugovs, Dmitrijs Plotņikovs, Kirils Paršukovs, Staņislavs Krimskis, Sergejs Vlasenko

Pastāstiet mums par savu aizraušanos ar fiziku. Kur tu sāki, kā nonāci līdz tik augstam līmenim?

Sergejs Vlasenko: Interesi par fiziku un matemātiku es droši vien ieguvu no sava vectēva – viņš bija inženieris. Fiziku nopietni sāku mācīties 9. klasē, kad nokārtoju Vseros. Un tad lietas vienkārši notika.

Kirils Paršukovs: Vasarā pēc 8. klases devos uz Kirovas LMS, kur man radās interese par olimpiādes fiziku. Es izvirzīju sev mērķi 9 gadu vecumā kvalificēties Vseros un kļuvu par balvas ieguvēju. 10. klasē bija starp valstsvienības kandidātiem.

Dmitrijs Plotņikovs: Mani motivēja fizikas skolotāja no 1524. gada liceja. Es tur mācījos no 6. līdz 9. klasei.

Staņislavs Krimskis: Kad es mācījos plkst pamatskola, interesējos par fizikas mācību grāmatu lasīšanu. Tāpēc jau 6. klasē biju gatavs piedalīties pilsētas olimpiādē šajā priekšmetā. Uzdevumi 7. klasei bija vienkārši, bet 8. klasei un augstāk jau sagādāja grūtības; Pamazām apguvu teoriju, bet bija jāiemācās risināt problēmas, to pielietojot. Es paņēmu olimpiādes arhīvu noteiktai klasei, risināja problēmas visiem gadiem. Tas kļuva par ieradumu, piemēram, vingrošanu. 2014. gadā nokārtoju visu krievu valodu, tad mācījos 7. klasē. Kļuva par balvas ieguvēju. Toreiz Valērijs Pavlovičs Slobodjaņins mani piezvanīja uz Dolgoprudniju, lai apmācītu IJSO. Treniņnometnē sapratu, ka varu daudz. Es ticēju sev. Tas bija motivējoši. Bez fizikas bija ļoti jāiedziļinās ķīmijā un bioloģijā, jo IJSO uzdevumi tiek doti visos trīs priekšmetos. Beigās iekļuvu komandā un Argentīnā saņēmu savu pirmo starptautisko zelta medaļu, kaut arī junioru medaļu. Toreiz komandas biedri man paskaidroja, ka par īstu sasniegumu var uzskatīt tikai dalību “lielajā starptautiskajā konkursā” – IPHO. Man bija jātrenējas vēl trīs gadi, un viss izdevās. Pieredze, piedaloties IJSO, ļoti palīdzēja. Es sapratu, ko nozīmē “bots”.

Vasilijs Jugovs: Septītajā klasē es jau biju pieredzējis olimpiādes students un labi padevu matemātiku. Pēc sestās klases es pārcēlos uz fizikas un matemātikas skolu 146 Permā, kur strādā brīnišķīgs fizikas skolotājs Sergejs Jevgeņevičs Poļanskis. Ar pieredzējušu aci viņš manī kaut ko ieraudzīja un no visa spēka uzņēmās manu sagatavošanos. Palīdzēja arī divi braucieni uz Kirovas medicīnas skolu. Rezultātā es jau astotajā klasē biju godalgotā vieta Viskrievijas fizikas olimpiādē devītajai klasei. Panākumu noslēpums ir vienkāršs. Ikdienas darbs, koncentrēšanās, lielisks mentors un, iespējams, dabiskās spējas.

Vai esi piedalījies arī citos mācību priekšmetos olimpiādēs?

Sergejs Vlasenko: Citos priekšmetos man laikam nebija nekādu īpaši lielu uzvaru. Es piedalījos Viskrievijas matemātikas konkursa pēdējā posmā 11. klasē un biju reģionālais uzvarētājs; kļuva par “Phystech” uzvarētāju. Un 9. klasē biju reģionālais uzvarētājs ekoloģijā un balvas ieguvējs ķīmijā. Piedalījies arī reģionālajos datorzinātņu konkursos.

Kirils Paršukovs: Olimpiādē mani interesēja matemātika, taču tiku tālāk par reģiona medaļu.

Dmitrijs Plotņikovs: Citos priekšmetos ne tik daudz.

Staņislavs Krimskis: Trīs reizes saņēmu uzvarētāja diplomu Viskrievijas matemātikas konkursā. Diemžēl divos priekšmetos vienlaikus cīnīties par vietu izlasē starptautiskā līmenī nav iespējams. Tas sāp. Es patiešām apskaužu Hermioni Grendžeri ar savu laika griezēju. Man vienkārši vajag! 7. klasē es arī gāju uz valsts astronomijas klasi un pat ieguvu balvu. Taču no astronomijas bija jāatsakās, tāpat arī no datorzinātnes. Sasniegt augsti rezultāti iespējams, apgūstot tikai vienu priekšmetu. Jūs nevarat izkaisīt.

Vasilijs Jugovs: Esmu balvas ieguvējs Viskrievijas skolēnu olimpiādes finālā matemātikā un datorzinātnēs.

Kādas bija jūsu apmācības pirms IPHO?

Sergejs Vlasenko: Vispirms tika atlasīti apmēram 30 cilvēki no Vseros, 10. klases. Pēc tam bija vairākas apmācības un kvalifikācijas nometnes un Viskrievijas 11. klase, pēc kuras palika 7 cilvēki, kuri pēc tam devās uz Āzijas fizikas olimpiādi, APhO. Pamatojoties uz APhO rezultātiem un iepriekšējo vērtējumu, tika atlasīti 5 cilvēki (mēs), kuri piedalījās IPhO. Uzreiz pirms olimpiskajām spēlēm bija vēl viena treniņnometne.

Nometnēs ietilpst lekcijas, semināri, apmācības un kvalificējošas starptautiska tipa teorētiskās un eksperimentālās kārtas.

Kirils Paršukovs: Apmācību nometnes notika visu gadu, un tajās mēs tikām apmācīti un atlasīti.

Dmitrijs Plotņikovs: Personīgi es negatavojos, centos psiholoģiski atpūsties, jo lielākā daļa puišu zaudē stulbās kļūdās.

Staņislavs Krimskis: Intensīvi. Komanda ieradās Dolgoprudnijā 3. jūlijā. Uzstādīšanas apmācība sākās 4. jūlijā. 10 nodarbību dienas ir kā laba pārmaiņa vasaras skolā. Tas ir tieši tas laiks, kad ir laiks iejusties nodarbību ritmā, un nogurumam vēl nav bijis laika izpausties. Bija daudz eksperimentu un interesantu lekciju ar pamatu nākotnei.

Vasilijs Jugovs: Treniņi notika mājās (paštreniņš) un Dolgoprudnijā, MIPT, kur gatavojas izlase.

Olimpiādes uzvarētāja sertifikāts.

Indonēzijā noslēgusies starptautiskā fizikas olimpiāde IPHO-2017. Krievijas komanda izcīnīja piecas zelta medaļas – pa vienai katram dalībniekam.

Vai tas ir labs rezultāts?

Labākais Krievijas dalības vēsturē (pagājušajā gadā bija 4 zelti), un arī kopvērtējumā tas ir augsts rādītājs: no vairāk nekā 400 dalībniekiem tikai 50 cilvēki saņēma zelta, sudraba un bronzas medaļas.

Kāpēc šī balva ir svarīga?

Jo tas skaidri parāda: mūsu valstī joprojām saglabājas augsts akadēmiskās sagatavotības līmenis dabaszinātnēs. Dienu iepriekš par absolūto Internacionālo uzvarētāju kļuva krievu skolnieks ķīmijas olimpiāde, citi dalībnieki Krievijas komanda gadā izcīnīja zelta un divas bronzas medaļas.

Uzvarētāji - kas viņi ir un ko viņi dara, neskaitot fiziku?

Iepazīstieties:

Vasilijs Jugovs ( Permas reģions) — Permas 146.skolas absolvents, daudzkārtējs Viskrievijas skolēnu olimpiādes laureāts fizikā, matemātikā un datorzinātnēs, Viskrievijas skolēnu fizikas olimpiādes absolūtais uzvarētājs, Starptautiskās fizikas olimpiādes IPhO zelta medaļas ieguvējs. -2016.

Trešās paaudzes fiziķis. Viņš atteicās iestāties Honkongas universitātē, neskatoties uz 50 000 USD ikgadējās stipendijas piedāvājumu.

Katru dienu viņš pusotru stundu pavada intensīvi staigājot pa nelīdzenu apvidu, jo uzskata, ka īstam zinātniekam ir jābūt labam. fiziskās sagatavotības. Viņš lasa “Hariju Poteru”, “Gredzenu pavēlnieku” un brāļu Strugatsku darbus, viņa mīļākā grāmata ir “Harijs Poters un racionālās domāšanas metodes”.

Dmitrijs Plotņikovs (Maskava)— Maskavas 1329. skolas absolvents, 2016. gada Viskrievijas skolēnu olimpiādes fizikā uzvarētājs, 2017. gada Āzijas starptautiskās fizikas olimpiādes (APhO) zelta medaļas ieguvējs, 2017. gada Starptautiskās Žautikova olimpiādes uzvarētājs individuālajās sacensībās fizikā.

Lielāko daļu zināšanu ieguvu pašizglītībā. Viņš iemainīja datorspēles pret matemātikas stundām un brīvajā laikā studē psiholoģiju. Kopš bērnības sapņoju studēt daļiņu fiziku, un tagad stāšos Ekonomikas augstskolas Datorzinātņu fakultātē.

Kirils Paršukovs (Komi Republika)— Komi Republikas fizikas un matemātikas internātskolas absolvents, trīskārtējs Viskrievijas skolēnu fizikas olimpiādes uzvarētājs, 2017. gada Āzijas starptautiskās fizikas olimpiādes (APhO) bronzas medaļas ieguvējs. Papildus fizikai viņš studēja olimpiādes matemātiku. Viņam patīk sports un interesē ekonomika. Elks - fiziķis Nikola Tesla. Ievada MIPT.

Staņislavs Krimskis (Sanktpēterburga)- Sanktpēterburgas Akadēmiskā liceja "Fiziskā un tehniskā skola" 11. klases skolnieks, trīskārtējs Viskrievijas skolēnu matemātikas olimpiādes uzvarētājs, divkārtējs Viskrievijas skolēnu fizikas olimpiādes uzvarētājs, 2010. gada 1. decembra zelta medaļas ieguvējs. Āzijas starptautiskā fizikas olimpiāde (APhO) 2017, Starptautiskās dabaszinātņu olimpiādes junioru olimpiādes zelta medaļniece 2014. un 2015. gadā un sudraba medaļniece 2016. gadā.

Viņš sāka studēt fiziku, kad viņam bija 5 gadi. Vecāki, kā joku, nopirka viņam Periškina mācību grāmatu 7. klasei. Zēns to izlasīja un prasīja nākamo.

Brīvajā laikā Stass lasa Šekspīra traģēdijas, zinātniskie raksti un veic eksperimentus ķīmijā, gatavojoties cīnīties ar pasaules nepilnībām.

Sergejs Vlasenko (Voroņežas apgabals)— Voroņežas 8.skolas absolvents, trīskārtējs Viskrievijas skolēnu fizikas olimpiādes uzvarētājs, Āzijas starptautiskās fizikas olimpiādes (APhO) 2017 sudraba medaļas ieguvējs, Starptautiskās dabaszinātņu olimpiādes junioriem 2015 zelta medaļas ieguvējs.

Studentu sagatavošanā iesaistījās MIPT prorektors Artjoms Voronovs, viņš pats ir bijušais Starptautiskās fizikas olimpiādes uzvarētājs, kā arī viņa kolēģi - MIPT asociētais profesors Mihails Osins, laboratorijas darbinieks darbam ar apdāvinātiem bērniem Vitālijs Ševčenko un treneru komanda - Valērijs Slobodjaņins, Aleksandrs Kiseļevs, Vitālijs Ševčenko, Fjodors Cibrovs, Aleksejs Aleksejevs.

Kāpēc mums vispār ir vajadzīgas olimpiskās spēles?

Pirmkārt, tie rosina dalībniekus uz radošo domāšanu - olimpiādes uzdevumi nav triviāli, un tiem nevar sagatavoties ar vienkāršu pieblīvēšanos.
Otrkārt, tie atvieglo talantīgu skolēnu ienākšanu zinātnē.
Treškārt, tie parāda topošajiem jaunajiem speciālistiem, kādi uzdevumi šobrīd ir pieprasīti praksē, kādas nozares un zinātnes atziņas ir aktuālas. Tas palīdz jauniem vīriešiem un sievietēm pāriet no akadēmiskās teorijas apguves uz praktiskas vērtības radīšanu.

Fizisko olimpiāžu tendences pēdējos gados— stāsts par noteiktu mūsdienu fizikas jomu vai sarežģītas dabas parādības apraksts. Konsekventi risinot problēmu, students virzās uz priekšu nepazīstamā jomā kā atklājējs, un, sasniedzis beigas, viņam jau ir izveidojusies izpratne par šo jomu.

Kāds labums no uzvaras olimpiskajās spēlēs ir pašiem bērniem?

Pasaulē īpaši augstu vērtē IPHO. Tās rezultāti ir atzīti gandrīz visās fizikas augstskolās, kas nodrošina medaļniekiem ieguvumus pēc uzņemšanas. Starptautiskās olimpiādes medaļa, gluži gaidīts, piešķir tās īpašniekam priekšrocību, iestājoties Krievijas universitātēs. Situācijas ironija ir tāda, ka visi Krievijas izlases dalībnieki ir Viskrievijas čempionāta uzvarētāji vai medaļnieki (saskaņā ar atlases nosacījumiem uz pirmo treniņnometni), tāpēc viņiem jau ir tiesības iestāties jebkurā fizikas universitātē bez eksāmeniem. .

Tomēr šīs priekšrocības ir noderīgas ārzemniekiem, kuri vēlas iegūt izglītību Krievijas institūtā. (Piemēram, daudzi starptautiski studenti no Baltkrievijas, Ukrainas un Kazahstānas studē Maskavas Fizikas un tehnoloģiju institūtā.)

Turklāt daudzi starptautiski zinātnes un rūpniecības centri šādās olimpiādēs meklē nākamos speciālistus. Starptautisku konkursu uzvarētāji un godalgoto vietu ieguvēji pēc tam saņem ielūgumus uz prestižiem, interesantiem un augsti apmaksātiem darbiem.

Kā ar finansiālajiem ieguvumiem?

Pirmie, kas uzņēmās iniciatīvu, lai apbalvotu apdāvinātos skolēnus, kuri uzņēmās top vietas Vladimirs Putins runāja valsts un starptautiskajās olimpiādēs. 2016. gadā izdotajā prezidenta dekrētā “Par pasākumiem talantīgu bērnu un jauniešu atbalstam” tika ierosināts piešķirt skolēniem un studentiem 5350 naudas balvas gadā. Jo īpaši par uzvaru Viskrievijas vai starptautiskā olimpiādē - 60 tūkstoši rubļu (kopā 1250 balvas), olimpiāžu uzvarētājiem - 4100 balvas pa 30 tūkstošiem rubļu.
Tomēr programma diemžēl netika pagarināta uz 2017. gadu. Vienīgie laimīgie ir Maskavas skolēni, kuri saņem piemaksas no reģionālā budžeta.
Šo problēmu izvirzīja Putina tikšanās ar skolēniem dalībnieki. Sīriusa izglītības centra audzēkņa Jegora jautājums bija: “Kāpēc olimpiāžu uzvarētājiem tiek maksātas prēmijas tikai tad, ja viņi ir no Maskavas? Līdz 2016. gadam visiem tika samaksāts. Valsts prezidents solīja situāciju izskatīt.

Starp citu:

Starptautiskā sarežģītība mācību priekšmetu olimpiādes pastāvīgi aug. Pašā pirmajā Starptautiskā olimpiāde fizikā (1959) tika doti uzdevumi, kurus šodien saņem skolēni, kas piedalās reģionālajā tūrē Viskrievijas olimpiāde. Tiesa, toreiz šīs problēmas tika dotas pirmo reizi, un neviens nezināja, kā tās atrisināt.
Mūsdienās fizikā ir mainījusies gan problēmu sarežģītība, gan to formāts. Ja agrāk tie bija līdzīgi Vseros uzdevumiem, tad tagad tie ir ļoti gari un sadalīti vairākos punktos. Šī komplikācija ir saistīta ar dalībnieku līmeņa paaugstināšanos. Pēc 2000. gada, kad Krievija pēdējo reizi izrādījās augstāka par Ķīnu, aziāti sāka paaugstināt savas pozīcijas dabaszinātnēs, un tas ietekmēja arī olimpiādes uzdevumu sarežģītību.

Krievu skolēni ieguva vairākas zelta medaļas aizvadītajās starptautiskajās fizikas un matemātikas olimpiādēs. Tātad, 48. starptautiskajā fiziskā olimpiāde, kas notika Indonēzijā, krievi pirmo reizi vēsturē izcīnīja piecas zelta medaļas. Riodežaneiro matemātikas olimpiādē Sanktpēterburgas iedzīvotājs Mihails Ivanovs izcīnīja vienu zeltu, bet Krievijas komanda ieņēma 11. vietu.

krievu skolēni 48. starptautiskajā fizikas olimpiādē Indonēzijā
Krievijas Izglītības un zinātnes ministrijas preses dienests

Starptautiskajā fizikas olimpiādē piedalījās skolēni no 88 valstīm. Krievijas audzēkņus un viņu trenerus jau apsveikusi Krievijas izglītības un zinātnes ministre Olga Vasiļjeva.

“Kopš Mihaila Vasiļjeviča Lomonosova laikiem Krievija ir bijusi viena no aktīvākajām valstīm, kas piedalās fizikas kā zinātnes attīstībā. To esam redzējuši mūsu zinātnieku sasniegumos, to redzam arī mūsu jauno talantu rezultātos. Vēlos apsveikt Krievijas izlasi ar izcilo sniegumu starptautiskajā fizikas olimpiādē, no kuras katrs dalībnieks atnesīs zelta medaļu,” teikts Olgas Vasiļjevas apsveikumā, kas publicēts katedras mājaslapā.

Krievijas skolēni, kuru zināšanas fizikā tika apbalvotas ar zelta medaļām, ar RT dalījās iespaidos par pēdējā olimpiāde. Maskavas 1329.skolas absolvents Dmitrijs Plotņikovs pastāstīja, ka sacensības neiztika bez starpgadījumiem. Tādējādi eksperimentālā kārta tika atlikta par dienu, tāpēc dalībniekiem bija jāgaida vairākas stundas.

"Gaidīšanas laikā daudzi gulēja tieši uz grīdas," atzina Plotņikovs.

Absolvents stāstīja arī par to, kā viņš gatavojās intelektuālajam konkursam. Pēc viņa teiktā, palīdzēja mācību sesijas Maskavas Fizikas un tehnoloģijas institūtā, kur dalībniekiem “vienkāršā valodā tika izskaidrotas sarežģītas tēmas”.

Tomēr absolvents uzskata, ka, lai cik jauki būtu iegūt zeltu, viņam šobrīd svarīgākais uzdevums ir iekļūšana labā augstskolā.

Cits zelta medaļas ieguvējs fizikā, fizikas un matemātikas internātskolas audzēknis no Komi Republikas Kirils Paršukovs arī dalījās ar RT detaļām par olimpiādi, kas sastāvēja no divām kārtām: teorētiskās un eksperimentālās.

Ja Kirilam teorija šķita vienkārša, tad, pēc viņa teiktā, “eksperiments izrādījās grūti paveicams atvēlētajā laikā”. Taču nekādas grūtības audzēknim neliedza izcīnīt zelta medaļu.

Paršukovs arī atzīmēja, ka, pasniedzot balvu, izjuta "gandarījumu par trīs gadus sasniegtā mērķa sasniegšanu".

Krievijas komandas vadītājs, MIPT mācību un pirmsuniversitātes mācību prorektors Artjoms Voronovs RT pastāstīja, ka salīdzinājumā ar skolas mācību programma Starptautisko olimpiāžu uzdevumi ir ļoti apjomīgi – trīs uzdevumu risināšanai atvēlētas piecas stundas.

“Puiši ieradās desmit dienas pirms olimpiādes sākuma, un mēs ar viņiem risinājām diezgan garas un sarežģītas problēmas - pilnveidot prasmes un atsvaidzināt zināšanas. Tas notika MIPT, mums tur ir īpaši treneri, arī bijušie olimpiādes sportisti,” atzīmēja Voronovs.

Viņš atzina, ka puiši ir ļoti emocionāli par olimpiādi, taču pati tā ir strukturēta tā, lai viss notiktu pozitīvā gaisotnē.

"Visi paveica patiešām labu darbu. Šī ir kopīga uzvara, unikāla Krievijai – nekad vēsturē fizikā nav bijušas piecas zelta medaļas, un mums, protams, bija vajadzīgs ilgs laiks, lai sasniegtu šo uzvaru,” piebilda Voronovs.

Izcils Rio

Sestdien, 22. jūlijā, ar ceremoniju noslēdzās starptautiskā matemātikas olimpiāde, kas norisinājās Riodežaneiro. Komandu konkurencē krievu skolēni ieņēma 11. vietu.

No krieviem labāko rezultātu uzrādīja Sanktpēterburgas pārstāvis Mihails Ivanovs. Pēc kopvērtējuma punktiem viņam tika piešķirta zelta medaļa un individuālajā konkurencē 14. vieta. Sarunā ar RT students stāstīja, ka gatavošanās sacensībām notika Sočos, kā arī dalījās viedoklī par pašu olimpiādi Rio.

Medaļnieks atzīmēja, ka apmācības notika trīs nedēļas Soču izglītības centrā “Sirius”. Turklāt, neskatoties uz intensīvo gatavošanos, skolēni tomēr paguva atpūsties un iepazīt pilsētu.

"Dienā bija palikušas vairākas stundas brīva laika, skatījāmies filmas, spēlējām tenisu un volejbolu, devāmies ekskursijās pa Sočiem," stāstīja Ivanovs.

Students neaizmirsa pateikties tiem, kas viņam palīdzēja ceļā uz zeltu.

“Šogad olimpiāde bija grūta, un otrajā dienā varēju rakstīt labāk. Bet es priecājos, ka saņēmu zelta medaļu, tas ir milzīgs mūsu vadītāju nopelns - skolotāji, kuri mūs pavadīja uz olimpiādi un angliski runājošajiem žūrijas locekļiem paskaidroja, ko mēs rakstījām savos darbos," sacīja Ivanovs.

Zināšanu ķīmija

Atgādinām, ka pirms nedēļas Taizemē notikušajā starptautiskajā ķīmijas olimpiādē divus zeltus un divus sudrabus izcīnīja arī Krievijas skolēni. Tad konkursā piedalījās pārstāvji no 76 valstīm, un par absolūto olimpiādes uzvarētāju kļuva Maskavas skolnieks Aleksandrs Žigalins.

Vēl vienu zeltu izcīnīja Ruslans Kotļarovs no Kazaņas, ar kuru arī RT izdevās aprunāties. Viņš atzina, ka pirms starptautiskās olimpiādes bijusi ļoti intensīva gatavošanās, lai gan patiesībā uzdevumi izvērtušies salīdzinoši viegli.

“Kopumā ķīmiju mācījāmies gandrīz mēnesi, astoņas stundas dienā, septiņas dienas nedēļā.<...>Olimpiskās spēles kopumā bija vieglas un diezgan izpildāmas. Uzdevumu bija daudz, bet kopumā spēcīgi dalībnieki varēja vēl stundu pasēdēt, lai pārbaudītu atbildes,” sacīja Kotļarovs.

Viņš piebilda, ka, neskatoties uz koncentrēšanos uz sacensībām, puišiem izdevies iegūt daudz jaunu paziņu, sazināties un iepazīties ar Taizemes kultūru. Skolēni varēja aplūkot Bangkokas un tās apkārtnes skaistumu, tostarp senās galvaspilsētas Siāmas drupas.

“Tā kā mums tika atņemts viss aprīkojums - komandas vadītāji uzdevumus tulko personīgi, un noplūdes nevar pieļaut, mums bija daudz laika sazināties. Protams, mēs ieguvām daudz jaunu draugu. Bija ārkārtīgi interesanti ar viņiem strādāt, un man viņi pietrūks,” sacīja Kotļarovs.

48. IPhO starptautiskajā fizikas olimpiādē Indonēzijā visi pieci Krievijas skolēni no valstsvienības izcīnīja zelta medaļu. Šis labākais rezultāts valstīm par dalības olimpiādēs vēsturi. 2016. gadā Krievijas komanda izcīnīja četras zelta medaļas.

(Kopā 15 fotoattēli)

No 16. līdz 24. jūlijam Jogjakartā notikušajā olimpiādē piedalījās vairāk nekā 400 skolēnu no 88 valstīm. Viņiem bija jāatrisina teorētiskas un eksperimentālas problēmas.

Apmēram puse olimpiādes dalībnieku 2017. gadā saņēma zelta medaļas; Par olimpiādes kopvērtējuma uzvarētāju, kurš uzrādīja labāko rezultātu, kļuva japānis Akihiro Vatanabe.

Krievijas izlases dalībnieki

Dmitrijs Plotņikovs, Maskavas 1329. skolas absolvents. Līdz 10. klasei Dmitrijs mācījās skolās Nr.1303 un Nr.1524.

Staņislavs Krimskis, Sanktpēterburgas Akadēmiskā liceja “Fiziskā un tehniskā skola” vienpadsmitās klases skolnieks.

Vasilijs Jugovs, Permas 146. skolas absolvents. Foto: sociālie tīkli.

Kirils Paršukovs, Komi Republikas fizikas un matemātikas internātskolas absolvents.

Pa labi: Sergejs Vlasenko, bijušais students Voroņežas skola Nr.8 un Maskavas Valsts universitātes SETS (Specializētais izglītības un zinātnes centrs).

“Kopš Mihaila Vasiļjeviča Lomonosova laikiem Krievija ir bijusi viena no aktīvākajām valstīm, kas piedalās fizikas kā zinātnes attīstībā. Mēs to esam redzējuši mūsu zinātnieku sasniegumos, mēs to redzam mūsu jauno talantu rezultātos.

Krievijas Federācijas izglītības un zinātnes ministre Olga Vasiļjeva

Medaļas pasniegšana Vasilijam Jugovam.

Krievijas komandas vadītāji ir MIPT akadēmisko lietu un pirmsuniversitātes apmācības prorektors Artjoms Voronovs, MIPT Vispārējās fizikas katedras asociētais profesors Mihails Osins un MIPT Laboratorijas darbinieks darbam ar apdāvinātiem bērniem Vitālijs Ševčenko. Bērnus olimpiādei sagatavoja MIPT treneri: Valērijs Slobodjaņins, Aleksandrs Kiseļevs, Vitālijs Ševčenko, Fjodors Cibrovs un Aleksejs Aleksejevs.

Artjoms Voronovs

Olimpiādes dalībnieki atpūtās no intelektuālā darba ekskursijās pa Javas salu, kur tā notika.

Parādīja arī krievu skolu matemātikas komanda labi rezultāti starptautiskajā matemātikas olimpiādē, izcīnot sešas medaļas. Olimpiskās spēles, kas notika Riodežaneiro, noslēdzās 23. jūlijā.

Zelta medaļa tika Mihailam Ivanovam (Sanktpēterburgas Fizikas un matemātikas licejs Nr. 239), kurš individuālajās sacensībās ieguva 14. vietu. Dažas dienas pirms olimpiskajām spēlēm Ivanovs piedalījās tiešā līnijā ar Vladimiru Putinu “Saruna bez bērniem”, kur prezidents runāja ar talantīgiem skolēniem izglītības centrā Sirius.

Sudraba medaļas izcīnīja Georgijs Veprovs un Kirils Tiščuks (2. licejs, Ribinska) un Ņikita Dobronravovs (130. licejs, Novosibirska). Bronzas medaļas ieguva Timofejs Zaicevs (skola Nr. 179, Maskava) un Vadims Retinskis (skola Nr. 1329, Maskava). Matemātikas komandas sagatavošanu vadīja Nazars Agahanovs, MIPT asociētais profesors, Laboratorijas darbam ar apdāvinātiem bērniem matemātikas nodaļas vadītājs. Viņš nosauca šī gada olimpiādi par grūtāko vēsturē.

IEPhO(Starptautiskā eksperimentālās fizikas olimpiāde) ir pasaulē vienīgā starptautiskā eksperimentālās fizikas olimpiāde. Šogad uz Baltkrieviju bija ieradušies 328 bērni, lai cīnītos par godalgām. Tādējādi tika uzstādīts IEPhO dalībnieku skaita rekords. No Maskavas olimpiādē piedalījās 19 komandas, tostarp tādi pazīstami izglītības un pētniecības centri kā Maskavas Valsts universitātes Laicīgās zinātnes centrs. M.V. Lomonosovs (trīs komandas), Novosibirskas Zinātniskās pētniecības centrs (2 komandas), 4 komandas no Sanktpēterburgas, trīs komandas no Mordovijas, Samaras, Sarovas, Kaļiņingradas, vairākiem citiem Krievijas reģioniem, kā arī Slovākijas, Baltkrievijas un Armēnijas. . Rezultātā 40 komandas sāka risināt pirmās kārtas problēmas.

Olimpiādes galvenie mērķi un uzdevumi ir apzināt un attīstīt skolēnu radošās spējas, veicināt interesi par zinātnisko darbību eksperimentālās fizikas jomā, radīt apstākļus intelektuālai attīstībai, atbalstīt apdāvinātus bērnus, tai skaitā palīdzēt viņiem profesionālajā orientācijā un tālākizglītībā, zinātnisko zināšanu veicināšana, labvēlīga sociālā klimata veidošana. Olimpiādes norisi nodrošināja valsts labāko izglītības iestāžu pārstāvji, tostarp Inovatīvo programmu atbalsta fonds “Izglītība un zinātne”, centrs pedagoģiskā izcilība, Nacionālais zinātnes tālākizglītības centrs un Izglītības centrs"Sirius", ko pēc Valsts prezidenta iniciatīvas uz olimpiskās infrastruktūras bāzes izveidojis Izglītības fonds "Talants un veiksme". Krievijas Federācija V.V. Putins (Fondu 2014. gada 24. decembrī izveidoja izcili Krievijas zinātnes, sporta un mākslas darbinieki. Centra darbība notiek ar Krievijas Federācijas Zinātnes un izglītības ministrijas atbalstu un koordināciju) un komanda pieredzējušiem brīvprātīgajiem.

2017. gadā olimpiāde norisinājās no 24. novembra līdz 2. decembrim. Ceremonija Eksperimentālās fizikas olimpiādes IEPhO-2017 atklāšana starp 8.-11.klašu skolēniem notika 24.novembrī.

Olimpiāde norisinājās trīs kārtās, kas sastāvēja tikai no eksperimentālā fiziskas problēmas. Olimpiādē piedalījās komandas, kas pārstāvēja Krievijas Federācijas reģionu komandas, pilsētu komandas, Krievijas izglītības iestāžu komandas. Konkursā varēja piedalīties skolēni no 8. līdz 11. klasei. Balstoties uz olimpiādes rezultātiem, tika nodrošināta gan personīgā sacensība, kas bija atsevišķi katrā vecuma grupā, gan komandu sacensības (8.-9.klase un 10.-11.klase). Olimpiādes uzvarētājus un godalgoto vietu ieguvējus individuālajā konkurencē noteica olimpiādes orgkomiteja un žūrija pēc žūrijas priekšlikuma katrā paralēlē atsevišķi. Uzvarētāji tika apbalvoti ar pirmās pakāpes diplomiem un zelta medaļām, bet godalgoto vietu ieguvēji – ar otrās un trešās pakāpes diplomiem, sudraba un bronzas medaļām. Dalībniekiem tika pasniegti arī atzinības raksti, īpašas un citas veicināšanas balvas. Komandu atlase tika veikta konkursa kārtībā. Tajā pašā laikā priekšroka tika dota tiem, kuru vidū bija pagājušā gada Starptautiskās eksperimentālās fizikas olimpiādes uzvarētāji vai godalgoto vietu ieguvēji, pēdējais posms Viskrievijas olimpiāde skolēniem fizikā 2017, kā arī komandas izglītības organizācijas, kas ir iekļauti Viskrievijas fizikas un matemātikas skolu reitingā (TOP-100).

MBOU "Fizikas un matemātikas liceja" komandu pārstāvēja 9. un 11. klašu skolēni 7 cilvēku sastāvā:

Aleksejs Zolotarevs – 11. klase;
Meļņikovs Aleksandrs – 11. klase;
Vasiļjevs Arsenijs – 9. klase;
Kņaževs Aleksejs – 9. klase;
Ševcovs Ivans – 9. klase;
Žigalovs Daniils – 9. klase;
Minajevs Vladimirs – 9. klase.
Komandas vadītāja ir fizikas skolotāja Jeļena Vasiļjevna Šatkova.

Spītīgas cīņas rezultātā tika apbalvots Arsenijs Vasiļjevs bronzas medaļa un atbilstošs diploms.