Сценарий спортивная программа молодецкие забавы. Сценарий праздника "молодецкие игры". Блеснули молодецкой удалью, показали свою силу, ловкость, взаимовыручку
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
ДВОРЕЦ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ
Отдел спортивно-познавательных объединений
Сценарий
спортивного праздника
«Молодецкие забавы»
Воронеж, 2013 г.
Сценарий спортивного праздника «Молодецкие забавы»,
посвященного 1150-летию зарождения российской государственности
и Дню Защитника Отечества
Автор-составитель: Петрина С.А., педагог-организатор отдела спортивно-познавательных объединений
Дата и время проведения: 17.02.13.г., 10.00.
Место проведения: ФОК ДТДиМ
Участники: ведущие, воспитанники, педагоги.
Оформление: на стене ФОКа - название праздника «Молодецкие забавы», обозначения с помощью конусов «Старт», «Финиш» и порядковых номеров команд.
Технические средства: 2 радио - микрофона, 1 гарнитура, фотоаппарат, видеокамера.
Оборудование: 2 стола, 6 стульев, 2 подставки для дартса, спортивный инвентарь (кегли, скакалки, обручи, мячи, боксерские перчатки, наборы «Дартс» (2 шт.), теннисные шарики).
Музыкальное оформление: фонограммы колокольного звона, фанфар, песни «Богатырская наша сила» А. Пахмутовой, «Гляжу в озера синие» в исп. Е. Шавриной, русских народных мелодий.
Цель: развитие патриотических качеств, проявляемых в активной спортивно-оздоровительной деятельности.
Задачи:
Привитие интереса к истории России, в том числе и военной;
Формирование готовности к защите Родины;
Пропаганда здорового образа жизни и занятий спортом;
Пропаганда ценностного отношения к здоровью;
Привлечение большего числа воспитанников в объединения отдела;
Сплочение детского коллектива.
Подготовка:
На стене - название праздника: «Молодецкие забавы». Стоит стол с табличкой «Жюри», микрофоном и стулья. С помощью конусов обозначены «Старт», «Финиш» и порядковые номера команд. Подготовлен спортивный инвентарь, на подставках - дартс. Музыкальное сопровождение в зале. Все участники имеют спортивную форму и сменную обувь на белой подошве. Участники готовят показательные выступления по своим направлениям.
Ход праздника
В зале звучит лирическая русская народная музыка, зрители рассаживаются, команды строятся.
Звучит песня «Гляжу в озера синие» в исп. Е. Шавриной.
Звучит сигнал (колокольный звон).
(Ведущий за сценой читает отрывок из стихотворения «Слово о погибели русской земли»)
О, светло светлая, красно украшенная
Земля русская наша!
Дивное диво - озера твои,
Потоки бурливые, реки, ручьи.
Дубравами чистыми славишься ты,
И горы твои высоки и круты.
Холмы зелены и просторны поля.
О, славная русская наша земля!
(Музыкальный № «Веселый корогот» «Сударушка»)
Ведущий:
Наш праздник открыл образцовый детский коллектив, лауреат международных конкурсов и фестивалей, хореографический ансамбль «Сударушка».
Многое может родная земля! Может накормить тебя теплым и вкусным хлебом, напоить родниковой водой, восхитить необозримыми просторами, но защитить себя она не может. Поэтому защита Отечества, родной земли - долг тех, кто ест ее хлеб и пьет ее воду, любуется ее красотой и зовет ее родной матушкой.
Свой праздник мы посвящаем русским ратникам и российским воинам, защищавшим Родину в годы тяжелых испытаний, мальчикам, юношам и мужчинам - нашим современникам, которые, если потребуется, также, не раздумывая встанут на защиту Родины.
Давайте поприветствуем участников нашего праздника.
(Представление команд)
«Морское многоборье»,
ВПК «Варяг»,
яхт-клуб «Шторм»,
ф/к «Звезда»,
«Спортивная борьба на поясах»,
Разрешите представить наших спонсоров:
- Администрация ДТДиМ,
Федерация спортивной борьбы на поясах Воронежской области.
И членов жюри: (представление.)
Ведущий (за сценой) :
Чтобы люди знать могли
О делах родной страны
В монастырской келье узкой,
В четырех стенах,
О земле о древнерусской
Быль записывал монах.
Выходит летописец, кланяется на 4 сторон и читает свиток (летопись).
Летописец:
В 862 году северные славянские племена собрались на совет, чтобы решить, кого избрать своим князем. После долгих раздумий, криков и споров было решено: призвать варягов.
Так, первым князем стал Рюрик, а земли словен, чуди, кривичей и прочая стали называться по имени его племени - РУСЬ.
Ведущий:
Дорогие участники! Все вы потомки и продолжатели героических дел своих предков, все вы русичи, русские. Посмотрим, на вашу силу, ловкость, смелость. Все готовы к первой забаве?
(Дети отвечают: «Да!»)
Забава № 1
(«Скакалка». Прыгая на скакалке вы проходите дистанцию до финиша, назад возвращаетесь бегом и передаете скакалку следующему участнику команды)
Ведущий:
На старт, внимание, марш!
Ведущий:
Ну-ка судьи, скажите какая команда не только самая быстрая, но и самая ловкая и умелая?
( Жюри подводит итоги забавы).
Летописец:
В становлении русского государства большую роль сыграли великие русские князья: Владимир Красное Солнышко, Александр Невский, Ярослав Мудрый, Владимир Мономах и многие другие. Каждый князь опирался на своих дружинников.
В дружину князя подбирали отважных и умелых воинов. Служба считалась почетной. Поэтому с ранних лет детей учили владеть мечом, копьем, луком, обучали искусству верховой езды. Давайте и мы покажем свою физическую подготовку, а судьи решат, кто достоин служить в княжеской дружине.
Забава № 2
(«Дартс». Команда подходит на исходную позицию, получает 3 дротика, делает 3 разминочных броска и 3 зачетных)
Летописец:
Внимание! На стартовую позицию приглашаются команды № 1 и № 2, готовятся команды № 3 и № 4, (№ 5 и № 6) (Звучит энергичная русская народная музыка)
Летописец:
А сейчас жюри решит какая команда достойна служить князю, кто оказался самым метким.
Ведущий:
Молодцы, ребята! Вижу многие из вас достойны называться княжескими дружинниками.
Много внешних врагов было у Руси: и волжские булгары, и половцы, и печенеги. Не давали им покоя земли плодородные, да девушки красивые. Вот они и нападали, добро грабили, а людей в полон уводили.
(Показательные выступления «Школы ушу «Парящий орел»)
Ведущий: Свое мастерство вам продемонстрировали воспитанники школы ушу «Парящий орел».
Летописец:
Только придет беда на землю русскую - поднимает князь дружину. Главным девизом русских князей всегда было: «Кто с мечом к нам придет, от меча и погибнет. На том стояла и стоять будет земля русская».
Ведущий:
А сейчас, внимание! Посмотрим, насколько слажены и едины наши команды и смогут ли они достойно встретить врага.
Забава № 3
(«Сороконожка». Все становятся в затылок друг другу, наклоняются, обхватывают руками за пояс впереди стоящего и змейкой бегут всю дистанцию. Побеждает та команда, которая, не разорвав рук пробежала дистанцию и первой построилась на исходной позиции, подняв руки вверх).
Ведущий:
На старт, внимание, марш! (Звучит энергичная русская народная музыка)
Ведущий:
Что нам скажет жюри? Какая команда оказалась самой сплоченной?
(Жюри подводит итоги забавы).
Летописец: Каждый воин в дружине опирался на плечо другого, чувствовал поддержку и помощь товарищей. Если на поле боя один был ранен или погибал, на его место тут же вставал другой, потому что только вместе они были силой.
Внимание!
Забава № 4
(«Бег в обручах по двое». Вся команда делится на 5 пар, первая пара залезает в обруч и бежит дистанцию до финиша и обратно. Вылезают из обруча, передают его следующей паре и т.д.)
Летописец:
На старт, внимание, марш! (Звучит энергичная русская народная музыка)
Летописец:
Итак, какая команда победила в этой забаве?
(Жюри подводит итоги забавы).
Ведущий:
После ратных подвигов княжеской дружине можно было и отдохнуть, и повеселиться на славу, да еще и с гостями заморскими!
Ведущий:
Дорогие друзья, поздравить вас с праздником прибыли из Царства Тридесятого гости заморские!
Свое мастерство демонстрируют воспитанники объединения «Айкидо».
(Показательные выступления «Айкидо»)
Ведущий:
Всем командам тоже предлагаю повеселиться, приняв участие в
веселой забаве № 5
(«Сильные духом». Первый участник становится на четвереньки, перед ним лежит теннисный шарик, дуя на него он проходит дистанцию до финиша, берет шарик в руку и бегом возвращается к команде, передает эстафету следующему).
Ведущий:
На старт, внимание, марш! (Звучит энергичная русская народная музыка)
Ведущий:
Слово предоставляется жюри. Какая команда самая сильная духом?
(Жюри подводит итоги забавы).
Летописец:
По традиции перед битвой сильнейшие воины противоборствующих сторон сходились один на один, чтобы померяться силой. Из истории известно о таком поединке героя Куликовской битвы - монаха Троице-Сергиева монастыря Пересвета и татарского воина Челубея. Предлагаем поединок капитанов.
Забава № 6
(«Поединок капитанов». В боксерских перчатках капитан, набивая баскетбольный мяч бежит до финиша, кладет мяч, выполняет 10 отжиманий от пола и бегом с мячом возвращается к команде).
Летописец:
На старт, внимание, марш! (Звучит энергичная русская народная музыка)
Летописец:
Слово предоставляется жюри. Капитан какой команды выиграл в этом поединке?
(Жюри подводит итоги забавы).
Ведущий:
Дорогие друзья, вновь свое искусство вам дарит хореографический ансамбль «Сударушка».
(Музыкальный № «Россия», «Сударушка», во время выступления которого жюри подводит общие итоги забав)
Ведущий:
А сейчас самая приятная часть нашего праздника - награждение победителей! Слово предоставляется…
(Награждение команд)
Летописец:
Вот и подошел к концу наш праздник. Мы чтим защитников Родины всех времен: от ратника Александра Невского, до солдата Российской Армии, от воина, бившегося с врагом на поле Куликовом, до бойца Великой Отечественной Войны.
Ведущий:
Мы всегда будем благодарны тем, кто защищает свой народ, свой дом, свою землю. С праздником, вас, дорогие мальчики, юноши и мужчины!
Летописец:
Внимание, команды! В круг почета, шагом марш!
(Команды под песню «Богатырская наша сила» совершают круг почета, идут на выход, праздник завершен)
Игровая программа «Молодецкие забавы»
Укрепление здоровья детей.
Воспитание любви к физической культуре и спорту, чувства дружбы.
Пропаганда здорового образа жизни.
Определение сильнейшей команды.
ВЕДУЩАЯ: Добрый день, ребята! Я рада приветствовать вас на спортивной игре «Молодецкие забавы»
ВЕДУЩАЯ: Внимание! Отряд «Беркут» к проведению спортивной игры «Молодецкие забавы» готов? Ваш девиз!
Отряд «Витязи» к проведению спортивной игры «Молодецкие забавы» готов? Ваш девиз!
ВЕДУЩАЯ: Домашним заданием было сформировать команды и придумать им названия. Команды на исходную!
/Две команды выстраиваются на линии старта. Во главе каждой команды стоит капитан.
ЭСТАФЕТЫ:
1.Эстафета с поворотами. (Первые участники добегают до финишной кегли, оббегают ее 2 раза и возвращаются к команде. Бегут следующие участники. Кто быстрее?)
2.Собери кегли. (На дистанции для каждой команды расставлены кегли. Первый участник, добежав до первой кегли, берет кеглю и возвращается к команде. Следующий игрок бежит ко второй кегли и забирает ее с собой. Так пока все команды не собирут все кегли)
3.Оставь роспись. (на финише лежит лист с карандашом. По команде ведущего первые игроки бегут к листу с карандашом, пишут на листе свое имя и возвращаются к команде. Кто быстрее?)
4.Навстречу друг другу. (Команда делится на 2 части и становится напротив друг друга. По сигналу первый участник бежит ко второму участнику, который находится напротив. Передает ему эстафету. Второй участник бежит к третьему из команды. И т.д. Выигрывает команда, половинки которой первее других поменяются местами.)
5.Передал – садись. (капитан становится напротив команды. У него в руках мяч. По сигналу капитан бросает мяч первому игроку. Тот, поймав мяч, возвращает его капитану и приседает. Капитан бросает мяч второму игроку. Игрок делает то же, что и первый.)
6.Скачки. (Участники эстафеты должны быстро надеть юбку и пропрыгать на скакалке до финишной отметки и обратно.)
7.Помоги ближнему. (участники делятся на пары. По сигналу ведущего первая пара одному из участников завязывают глаза. Второй помогает первому. Таким образом пара должна пройти до финишной отметки и обратно.)
8.Эстафета с мячом. (участники делятся на пары и зажимают животом мяч. Таким образом добегают до финишной черты и возвращаются к команде. Кто быстрее)
9.Носильщики. (команде выдается «груз» (мячи, кегли, ведерки). По сигналу ведущего первые игроки бегут с грузом до финишной черты и обратно. Передает «груз» второму)
ВЕДУЩАЯ: Молодцы, ребята, победила дружба! Сейчас все вместе давайте поиграем в игру «Хвост дракона»
/Подведение итогов спортивной игры. Вручение призов.
«Молодецкие забавы»
Вас 1 Милости просим, дорогие гости!
Вас 2 За этими воротами не холмы с буграми.
Не леса дремучие, не репьи колючие.
Вас 3 Место гостеприимное.
Вас 4 Девки постарались, хлебов напекли. Угощайтесь, не стесняйтесь.
Вас 5 Не беспокойтесь, хорошую фигуру ничем не испортишь.
Дир Как сего числа, как во славном месте да во Рождественке.Собирались добры молодцы да слетались ясны соколы. Собирались да во широком поле удальство показать, похвалиться силой молодецкой, явить ум да смекалку.
Под звуки песни «Богатырская сила» выходят гости .
А явились молодцы да с дружинушкой да с верною, храброю. Они прибыли себе дела искать да богатырю своему славу!
Объявляются «Важные мелочи» - рапорт каждой дружины.
«Великая дружина ………………….. к сказочным испытаниям готова, особенно к самому сложному и непредсказуемому приключению к пиру на весь мир. Гип-гип-Ура!».
Дир. А теперь пришел черед начинать нам представленье, спрячьте все свои грустинки, приготовьтесь пробовать веселинки.
Рассаживаются в 2 ряда
Дир Есть таланты на Руси!
Говорим уверенно
Коль народ еще творит,
То не все потеряно.
Под музыку выходят Василисы
Вас 1 Эй, люд местный – веселые головы, широкие бороды
Вас 2 Эй, гости дорогие, молодые молодцы, удалые удальцы, красные девицы милые баловницы
Вас 3 Сходись, народ честной скорей!
Выходить Вовочка
Ой, девчата!, хоть вас нашел!
Вышел на улицу
Глянул на село
Вправо и влево
И нет никого
Вышел на улицу
Кругом тишина
Что же случилось
Не уж-то война?
Вы чего тут делаете?
Василисы. А у нас тут слет Василис по обмену премудростями
Вовочка. Чем, чем?
Василисы. Премудростями.
Исполняют песню
Вас 4 Мы пришли не с пустыми руками,
А короб с собой притащили.
В нем игры, потехи, забавы
На разные вкусы и нравы.
Вовочка А научите меня этим премудростям
Вас 5 Дорогие гости, как вы думаете, что нужно для хорошего праздника?
Верно, а еще нужна хорошая компания. (К гостю). Добрый молодец, вижу, вы человек веселый да компанейский, выходите к нам в центр и пригласите к себе в компанию еще троих молодцев.
На молодцев надевают рубахи
Вас1 Добры молодцы, давайте знакомиться и хвалиться! Ваше имя?
Статен и весьма плечист,
А как с девками речист!
Скажем прямо заводной….(Да, ребята, я такой)
Вас 2 (к следующему) А вас как звать величать?
Он не кос и не бос,
Ответит на любой вопрос!
А характер – золотой… (Да, ребята, я такой)
Вас 3 Ваше имя? Скромен и вперед не рвется,
Но все сможет, коль возьмется!
Восхищает добротой… (Да, ребята, я такой)
Вас 4 Представьтесь, пожалуйста.
Парень он такой завидный
Его с конца Кургана видно!
Хваткий он и деловой …. (Да, ребята, я такой)
Вас 5 Чтобы здесь не заскучать пора девиц вам приглашать.
Девушкам набрасывается платок
Вас1 Ваше имя?
Посмотрите на девицу-
Нету лучше мастерицы!
А затейница какая …. (Я девчонка боевая)
Вас 2 А вас как звать величать?
И речиста, и умна,
Полна задора и огня
Не хромая, не худая… (Я девчонка боевая)
Вас 3 Ваше имя?
Хоть она и манит лаской,
Пляшут черти в ее глазках,
Всех в округе искушая….(Я девчонка боевая)
Вас 4 Представьтесь.
Стройный стан, походка павы,
Ну, а взгляд такой лукавый!
Пляшет, каблуки сбивая….. (Я девчонка боевая)
Вас 5 Всех пригласите на ручеек. Ручеек
Вас1 Курилка - старинная детская игра , существовавшая не только на Руси, но и во Франции, и в Германии ещё в XIX веке.Правила игры: играющие образуют круг, по которому передают из рук в руки горящую или тлеющую (курящуюся) лучинку или соломинку и при этом по очереди поют песенку-присказку «Жив, жив Курилка - ножки тоненьки, а жить так хочется!»). Игрок, в руках у которого лучина гасла, выбывал из игры.
Вас 2
Игра-потеха «Будьте здоровы!»
Вас делят гостей на три братии: первая кричит – «ящик», вторая – «хрящик», третья – «спички». Затем по сигналу скомороха все три братии выкрикивают каждая свое слово одновременно. Получается дружное «А-ап-чхи-и!», после чего ведущий говорит: «Будьте здоровы! Или как говорят в народе: будь здоров на сто годов!».
Вас 3 У кого кольцо на пальце? А быть может целых три?
Просим вас сейчас подняться к нам поближе подойти.
(Кто пришел сегодня в красном просим выйти поскорей)
Театр миниатюр
Вас 4 Игра на внимание «Кукушки, дятлы, комары» Первая братия - кукушки, услышав слово кукушка, кричит «Ку-ку», вторые – дятлы, произносят «Тук-тук-тук», третьи – комары кричат «З-з-з»
Вас 5 Игра ладушки.
Лади, Ладо, Ладушки,
Гдѣ были? - у Бабушки.
Что ѣли? - Кашку.
Что пили? - Бражку. Чей ряд быстрее закончит игру «Ладушки»
Вас 1 Оглянись на предков наших
На героев прошлых дней
Вспоминай их добрым словом
Слава им борцам суровым
Слава нашей стороне
Слава русской старине!
Вас2 Русоволосые и сероглазые
Лицом все светлые и сердцем славные
Древляне, русичи, поляне
Скажите кто вы?
Мы славяне.
Вас 3 Своею статью все пригожие
Все разные и все похожие
Зоветесь ныне- россияне
Издревле кто вы?
Мы – славяне.
Вас 4 Ах, игры старые, забытые,
Давным-давно, до глубины.
В недавнем прошлом знаменитые
В них поиграем здесь и мы!
Вас 5 Всех приглашаем на «молодецкие забавы»
Вас 1 Поиск Тридевятого царства. Каждой команде нужно собрать кусочки карты цвета своей команды и составить карту поиска Тридевятого царства. Дальше найти по карте Тридевятое царство
Вас 2 Стенка на стенку. Объявляется танцевальный марафон. Каждая команда становится вкруг. Все начинают движения по кругу выполняя указания. Чья команда быстрее среагирует и выполнит задание быстрее и лучше.
Василисы . Вручение подарков
Когда имели много денег дарить могли бы мы тогда
Не эти жалкие копейки,
А яхту, виллу, жемчуга.
Мы много бы купить хотели,
Такой уж ведь у нас доход
Ведь здесь работа не за деньги,
А за слова «Даешь! Вперед!»
И вы простите нам помарки
Так говорим мы вновь и вновь,
Ведь мы вложили в этот праздник
Всю нашу дружбу и любовь.
Вас 3
На Руси узелки завязывали для памяти, для сохранения ярких воспоминаний о каком то счастливом дне, о радостном душевном состоянии.
Повязываем ленту на березу как узелок на память
Перед окончательным подведением итогов, настало время устроить оглушительный новогодний колокольный звон.
(Ведущий подходит к 1-му сектору.)
Вы будете исполнять партию большого колокола, звонить желательно низко, гулко и медленно: «Бу-у-ум! Бу-у-ум!». Репетируем…
(Ведущий подходит ко 2-му сектору.)
У вас партия среднего колокола, ваш звук более выше и короче: «Бим-бом! Бим-бом!». Пробуем...
(Ведущий подходит к 3-му сектору.)
Ваша партия – партия малого колокола, звук еще выше и чаще: «Бам! Бам! Бам! Бам!». Итак…
(Ведущий подходит к 4 сектору.)
Вам же досталась партия колокольчиков, звук самый высокий и самый частый: «Ля-ля! Ля-ля! Ля-ля! Ля-ля!». Изобразите…
Итак, внимание! Начинает звучать большой колокол… Вступает средний… Подключается малый колокол… И вливаются звонкие колокольчики…
Каждый сектор исполняет свою партию – это и есть колокольный звон.
Ведущий. Стоп! Спасибо! Этот праздничный звон возвестил об окончании нашей программы.
Появляется воевода. Дети парами – девочка с мальчиком стоят у входа в зал. В руках у девочек шлемы, мячи и платочки.
Воевода: Добрый день и стар и млад!
Видеть вас я очень рад!
Где ж дружинушка моя?
Богатырей не вижу я.
Пойду собирать себе дружину.
Воевода идёт к входу в зал и собирает себе дружину.
Ведущий: Собрал богатырь воеводушка
Да дружину себе да хоробрую,
Удалых да добрых молодцев,
Добрых молодцев да ясных
соколов.
Одевали их родны матушки
Да во крепки латы булатные,
А на буйную да на головушку
Клали матушки да златой шелом.
Да во праву да руку матушки
Подавали да тяжку палицу,
Тяжку палицу да свинцовую.
И была та палица да свинцовая
Да всего-то навсего да во 300 пуд.
Девочки по ходу стихотворения одевают мальчиков в шлемы и дают в руки мячи.
Ведущий: Как во чистом да во полюшке
Добры молодцы да собиралися,
Добры молодцы да богатыри
русские,
Удалы богатыри да могучие.
Провожали их красны девицы,
Красны девицы да молодушки
На защиту да сторонушки,
На защиту Руси Матушки.
Девочки держат богатырей под руку, во 2-ой руке девочек платочек. Под музыку воевода и пары идут по залу. Богатыри усаживают девочек на стулья, которые стоят вдоль стены зала, а сами продолжают круг почёта по залу, останавливаются в центре зала в 2 колонны. Под мелодию песни «Богатырская наша сила» исполняют танец.
Ведущий: Предрассветные луга,
На траве лежит роса.
Два войска напротив
встали…
Солнца блеск на острой
стали…
Тишина стоит такая,
Даже птицы не летают!
Воины силы берегут,
Поединщиков всё ждут.
Как сего числа да во славном селе Красная Звезда собрались добры молодцы да слетелись ясны соколы. Собрались да на широкий двор удальство своё показать, похвалиться силой своей молодецкой, явить свой ум и смекалку.
Когда-то в средние века
Повсюду жили рыцари.
И жизнь была их нелегка
В тяжёлой амуниции.
Гордились рыцари собой,
Мечами и доспехами.
Играли рыцари с судьбой
И на турниры ехали.
И превращается наш зал
В ристалище отличное.
Зовёт труба на целый мир:
Мы начинаем наш турнир!
Звучит мелодия песни «Матушка Русь».
Ведущий: Пришло время состязаний. Готовы ли рыцари к состязаниям?
Воевода: Мои богатыри всегда готовы к состязаниям.
Ведущий: Проведём боевое крещение. На Руси сказочные богатыри смело преодолевали и огонь, и воду, и медные труды. Вам, удалые богатыри, нужно преодолевать тоже самое. Готовы ли вы?
Участники: Готовы!
Воевода: Вам надо с огнём пробежать по извилистой дорожке между стойками, поставить в вазу на стуле, пролезть в обруч, взять вёдра с водой и вернуться к дружине, передать ведёрки с водой второму богатырю. Следующий участник бежит с ведёрками до обруча, ставит ведёрки на пол, пролезает в обруч, берёт огонь и бежит по извилистой дорожке до команды, передаёт огонь третьему богатырю.
Ведущий: Покажи, воевода, всем богатырям, как надо выполнить, чтобы им было понятно.
Проводится первый конкурс, состоящий из следующих этапов:
1.Бег с султанчиками по извилистой дорожке.
2.Пролезание в обруч.
3.Возвращение с двумя ведёрками с водой.
Воевода показывает, как надо выполнить задание.
Ведущий: Ну, что ж, воевода, бери лук разрывчатый, натяни тетиву шёлковую да пусти стрелочку калёную. Куда стрела попадёт, то испытание вам и будет.
Воевода: Не тушуйтесь, добры молодцы, покажем ум и смекалку.
Воевода берёт лук и стрелу, стреляет из лука в круги из цветного лощеного картона с заданиями, написанными на обратной стороне. Ведущий берёт круг с заданием, переворачивает его и читает задание.
Ведущий: Вам, дорогие богатыри, надо надеть сапоги-скороходы (Они выполнены из коробок картонных), добежать до корзины с яблоками (бутафорские, мячи или шарики), набрать как можно больше яблок и вернуться к команде, положить яблоки в корзину, передать сапоги-скороходы второму участнику.
Проводится конкурс «За молодильными яблоками в сапогах-скороходах». Воевода показывает, как надо выполнить.
Ведущий: Молодцы, добры молодцы! Хорошо справились с заданием. Ну, что, воевода, бери лук разрывчатый, натяни тетиву шёлковую да пусти вторую стрелочку калёную. Куда стрела попадёт, то испытание вам и будет.
Воевода берёт лук и стрелу, стреляет из лука в круги из цветного лощеного картона с заданиями, написанными на обратной стороне.
Воевода: Хорошо! Лети, стрела моя калёная, вперёд, попади точно в цель.
Ведущий берёт круг с заданием, переворачивает его и читает задание.
Ведущий: В этом состязании вас ждёт задача посложнее: и силу надо показать, и ловкость проявить. Попробуйте за 20 секунд как можно больше выжать вот эту «штангу». Если шар упал его надо поднять, положить на тарелку «штанги» и вновь продолжить выжимание. Все готовы? Начали!
Участники поднимают «штангу», состоящую из рейки. По краям рейки закреплены пластиковые одноразовые тарелочки, на которые кладутся надутые воздушные шарики.
Ведущий: Ловкие богатыри да удалые!
Всё это было в средние века:
Учили мальчиков стрелять,
Точно в цели попадать.
Охотиться, на мечах сражаться,
Биться, бегать, плавать,
Хорошо в седле держаться,
Приумножая рыцарскую славу.
Может, вы и «коня» оседлать сумеете, да ловко на нём проскакать?
Воевода: Моя дружинушка всё сумеет.
Ведущий: Это хорошо! Да только нет коней-скакунов резвых да горячих. Вспомните, как в сказках Иванушка вызывал своего богатырского коня молодецким посвистом. Пришло время выяснить, сможете ли и вы это сделать. Я объявляю конкурс «Кто кого пересвистит».
Воевода: Мои молодцы всё умеют! Ну, дружинушка, покажем, на что мы способны.
Проводится конкурс «Молодецкий посвист».
Ведущий: Ну, молодцы! Вот и «кони» на свист прибежали. Поучаствуйте в скачках, добры молодцы. Вам надо на этих «конях» надо доскакать до «окна» (Окно сделано из ДВП и подвешено выше уровня глаз детей на 0,5 м), взять комочек (Круглый мешочек с песком или набитый ватой) и закинуть его в окно к красной девице. Как только попадёте в окно, садитесь на коня своего верного, проскачите на нём до камня. Обогнув камень, возвращайтесь обратно. Покажи, воевода, всем богатырям, как надо выполнить, чтобы им было понятно.
В зал вносят Лук, стрелы и шары-мячи. Воевода показывает, как надо выполнить задание.
Ведущий: Вот и наступает торжественный момент нашего турнира: девицы-красавицы вручают богатырям цветы.
Девочки вручают мальчикам по цветку.
Ведущий: Всё это было раньше, в далёкие-далёкие времена. Сейчас у нас нет богатырей, но есть защитники отечества. Это доблестные воины наших войск. А кто назовёт мне, какие рода войск есть у нас?
Дети по очереди называют рода войск.
Ведущий: 23 февраля наша страна отмечает «День защитника отечества». Вот и наши мальчики стали солдатами.
Мальчики надевают пилотки и поют песню «Бравые солдаты».
Ведущий: Наши солдаты всегда стоят на страже Родины, охраняют наш покой и в праздники в Москве они выходят на Красную площадь на парад.
Исполняется танец-марш под мелодию песни «Идёт солдат по городу».
Ведущий: Нас охраняют солдаты, пилоты, моряки,
У них есть автоматы, им не страшны враги.
Приказа ждут ракеты, и на замке граница.
В готовности всё это, и нам спокойно спится.
Об армии любимой сегодня говорим
И ей, непобедимой, спасибо говорим.
Вот и закончился наш праздник, посвященный нашим доблестным защитникам отечества.
Мальчики с девочками в парах проходят круг почёта по залу, машут: мальчики - цветами, девочки - платочками и выходят из зала.
Галина Зверева
Семейная спортивная игра-квест «Молодецкие забавы»
Описание :
Воспитательная роль и значение спортивной игры для формирования личности ребенка и его развития, несомненно, очень велики.
Многие спортивные игры существуют с давних пор. Со временем игры корректируются, совершенствуются, становятся интереснее для детей.
Подвижные спортивные игры исходят из естественных движений человека : прыжков, лазанья, бега, бросания, ходьбы и т. д. Иными словами, данные виды игр очень близки детям, в них происходит разрядка негативных эмоций и статичности ребенка, а также оздоровление его организма.
Самое главное - чтобы детям было интересно! А если будет интересно, будет и результат.
Цели и задачи :
1. Организация здорового отдыха детей. Организовать досуг ребят и родителей.
2. Развивать чувство дружбы, взаимопомощи, умение развлекаться, веселиться.
3. Привитие детям интереса к занятиям физической культурой и спортом .
4. Развитие ловкости, силы, активности, смекалки и внимательности.
5. Воспитание чувства коллективизма, доброжелательности и взаимопомощи.
6. Воспитание потребности к играм .
Ход игры:
Мероприятие проходит на спортивном поле (зале, где расставлены спортивно -игровые реквизиты и оборудование, спортивный инвентарь : перечислить
Ведущий : Мы приветствуем Вас и рады видеть на нашем семейно- спортивном квесте «Молодецкие забавы » . Как хорошо, что мы собрались с вами все вместе, отложив на некоторое время много неотложных дел и забот.
Наши семьи сегодня будут принимать участие в различных конкурсах. Вот какие дружные и замечательные семьи сегодня участвуют, давайте им поаплодируем.
Ваша задача состоит в следующем. Пройти все станции, ответить на каждой станции на различные вопросы, выполнить спортивное задание , получить букву, придти к финишу, сложить слово (молодость , сфотографироваться на память и получить медаль.
Давайте помнить о том, что преодолеть жизненные трудности нам с вами будет легче, если мы будем вместе. Желаем всем успеха!
Ведущий : Для начала я предлагаю небольшую разминку (для всех семей , затем семейные команды в любой последовательности путешествуют по станциям, где их встречают ведущие-волонтеры).
Русские люди испокон веку были здоровыми, крепкими, - это помогало им переносить все невзгоды и трудности. К тому же они всегда были сильными. Для кого-то сильные люди – это те, которые открыли гармонию в себе, для кого-то – честные и благородные люди, способные прийти на помощь другим. В русском языке много пословиц о здоровье. Давайте с вами попробуем их вспомнить.
Береги платье снову, а здоровье смолоду .
Здоровье растеряешь – ничем не наверстаешь.
Живи с разумом, так и лекарок не надо.
Если хочешь быть здоров – закаляйся.
Болен лечись, а здоров – берегись.
Ведущий : Отлично, молодцы ! В путь.
Ведущий-волонтер : И так конкурс «ВОЛЕЙБОЛ» .
Вы знаете, что ягоды, фрукты и овощи – основные источники витаминов и минералов.
Большинство витаминов поступает в наш организм только с пищей. Вот почему ягоды, овощи и фрукты должны быть в вашем рационе регулярно.
Задание : определить, о каких витаминах идет речь, затем забросить мяч через сетку. За каждый правильный ответ и точный бросок команда получает жетон с буквой.
1. Этот витамин для роста. Еще он помогает нашим глазам хорошо видеть, сохранить зрение. Найти его можно в молоке , моркови, зеленом луке.
(Ответ : витамин А)
2. Этот витамин прячется в чесноке, капусте, луке, во всех овощах, фруктах, ягодах. «Во саду ли, в огороде вы меня найдете. А кто летом в лес пойдет, тот нас в корзинке принесет!»
(Ответ : витамин С)
3. Этот витамин сохраняет наши зубы. Без него зубы человека становятся хрупкими, мягкими. Его можно найти в молоке , рыбе, твороге. Загорая на солнце, мы тоже получаем его.
(Ответ : витамин D)
Ведущий-волонтер : А теперь конкурс для наших команд «ГУСЕНИЦА» .
1 человек (может быть взрослый или ребенок) шагает в кольце «Гусеница» , а рядом идущему задается вопрос.
1. Кто такая гусеница?
*Личинка комара
Личинка бабочки
Личинка стрекозы
2. Где у гусеницы располагаются глаза?
По бокам головы
на затылке
нет глаз вообще
3. Сколько пар ног у большинства гусениц?
4. Чем не питаются гусеницы?
Листьями
Цветками
5. Сколько мускул у гусеницы?
Около 10000
6. Какой длины может достигать шёлковая нить тутового шелкопряда?
До 100 метров
До 1500 метров
До 500 метров
7. Способны ли гусеницы жить зимой?
8. Какого вида гусениц не существует?
Гусеница «жгучая роза» , Гусеница-кокетка, Гусеница-прелестница
9. Могут ли гусеницы кусаться?
10. На что похожи некоторые виды гусениц?
На пальму
На кактус
Ведущий-волонтер : Следующий конкурс «ЛОДКИ» .
Издавна семья состояла не из одного поколения. В ней были бабушки, дедушки, мама, папа, дети, внуки и правнуки. Жили дружно, друг другу помогали. Одни по хозяйству поспевали, другие в поле трудились, старшие братья и сестры защищали молодых .
Жили весело, старость уважали, молодежь оберегали . Семьи были большие и крепкие. Мы нашли тому много свидетельств. Вспомним хотя бы народные пословицы. И так «Пословицы» .
Пришло время прочитать 1 часть пословицы, участник продолжает 2 часть пословицы о семье, садится в лодку бежит до финиша, возвращается. Второй член команды должен продолжить следующую пословицу сесть в лодку. До финиша бегут вдвоем, возвращаются за следующим и т. д.
И так начали…
*Семья в куче – (не страшна и туча)
*Не нужен и клад – (когда в семье лад)
*Дом вести – (не бородой трясти)
*Когда семья вместе – (и сердце на месте)
*В семье и (каша гуще)
*Один в поле (не воин)
Ведущий-волонтер : Следующий конкурс называется «КУБИКИ» (модули) .
Вам нужно за одну минуту построить «башню» , у кого выше, но сначала надо отгадать загадку. Отгадал поставил кубик и т. д.
Побеждает команда, у которой получится самая высокая и устойчивая «башня» (команды соревнуются) .
А загадки будут о семье. Ведь Семья – самое важное, что у нас есть.
Загадки о семье всегда интересны, ведь они рассказывают о самых близких людях, их характерах и настроениях. Ведь мама и папа, бабушка и дедушка, сестричка и братик – в первую очередь наши самые лучшие друзья, которые не должны обижать друг дружку.
1. Кто любить не устает,
Пироги для нас печет,
Вкусные оладушки?
Это наша. (бабушка)
Ставим кубик.
2. Я у мамы не один,
У неё ещё есть сын,
Рядом с ним я маловат,
Для меня он - старший. (брат)
Ставим кубик.
3. Он трудился не от скуки,
У него в мозолях руки,
А теперь он стар и сед -
Мой родной, любимый. (дед)
Ставим кубик.
4. Кто же с маминой сестрой
Приезжает к нам порой?
На меня с улыбкой глядя,
Здравствуй! - говорит мне. (дядя)
Ставим кубик.
5. Кто милее всех на свете?
Кого любят очень дети?
На вопрос отвечу прямо :
Всех милее наша. (мама)
Ставим кубик.
6. В школе сложная программа,
Но всегда поможет. (папа)
Ставим кубик.
7. Днем работает она,
Вечером она - жена,
Если праздник, она - дама,
Кто же это? Моя. (мама)
Ставим кубик.
8. Фотография стоит
В золотистой рамочке,
Чей взгляд солнцем согревает?
Взгляд любимой. (бабушки)
9. Без чего на белом свете
Взрослым не прожить и детям?
Кто поддержит вас, друзья?
Ваша дружная. (семья)
Ставим кубик.
10. Кто не в шутку, а всерьёз
Нас забить научит гвоздь?
Кто научит смелым быть?
С велика упав, не ныть,
И коленку расцарапав,
Не реветь? Конечно. (папа)
Ведущий-волонтер : Отлично молодцы , мы видим в ваших семьях с интеллектом все в порядке. Тогда продолжаем. А теперь конкурс «Кольцеброс - кактус» . Я называю слово из известных сказок, а Вы должны дополнить высказывания и забросить кольцо.
«Мышка – (норушка»)
«Царевна – Лягушка»
«Сивка – (бурка) »
«Мужичок – (с ноготок) »
«Конёк – (горбунок) »
«Мальчик - (с пальчик) »
«Скатерть – (самобранка) »
«Иванушка – (дурачок) »
«Ковёр – (самолёт) »
«Баба-Яга – (костяная нога) »
«Палочка – (выручалочка) »
«Змей – (Горыныч) »
«Сапоги - (скороходы) »
«Василиса – (Прекрасная) »
Ведущий-волонтер : Хорошее ли у вас сегодня настроение? Говорят, что «Хорошее настроение – половина здоровья!» .
Мы очень рады, что у вас все отлично! В народе говорят : «В здоровом теле – здоровый дух» , «Здоровому все здорово» .
Здоровый человек красив и приятен в общении, легко преодолевает трудности, умеет по – настоящему и работать, и учиться, и отдыхать.
И так отправляемся на «РЫБАЛКУ» .
Ваша задача быть очень внимательными при проведении этого конкурса, т. к. здесь будут звучать цифры.
Я загадываю загадку, вы называете ответ и только после с помощью удочки за одну минуту нужно выловить как можно большее количество рыбок.
1. Мы ходили на базар.
Выбирали там товар :
3 морковки, 2петрушки,
Тыква, свёкла, сельдерей.
Сколько будет овощей? (8)
2. Четыре мышки-хохотушки
Очень дружные подружки
Вышли в поле погулять.
Прибежали ещё пять.
Очень дружно они пели,
Всех их было ровно … (9)
3. Пять котят песок копают,
Три на солнце загорают,
Два купаются в воде,
Сколько всех? Скажите мне? (10)
4. Вот задумал ёж друзей
Пригласить на юбилей.
Пригласил двух медвежат,
Трех бельчат и пять зайчат.
Посчитайте поскорее
Сколько у ежа друзей? (10)
5. Все мы знаем сказку «Репка» .
Мы попробуем, ребята,
Всех героев вам назвать :
Внучка, Жучка, кошка,
мышка. дед и бабушка при нём.
Ну, попробуйте, ребята
Всех назвать одним числом? (6)
Ведущий : Вот и закончились наши конкурсы пришло время подводить итоги, и я представляю слово – жюри.
Ведущий : Вот и закончился наш спортивный праздник . И пусть мир движений подарит вам бодрость, здоровье, счастье от повседневного общения с физкультурой и спортом .
Составила педагог-организатор