რომელ ნაწარმოებებშია ნახსენები გლეხის ცხენები? წიგნები ცხენების შესახებ. გამოყენებული ლიტერატურისა და წყაროების მოკლე მიმოხილვა

ცხენები ადამიანების ერთგული თანამგზავრები და დამხმარეები არიან. ისინი მხედრებთან ერთად დაიღუპნენ ბრძოლებში, ამუშავებდნენ სახნავ-სათეს მიწებს, გადაჰქონდათ საქონელი და ასობით კილომეტრი გაიარეს. დღესდღეობით ისინი უფრო ძვირი სათამაშო გახდა, ვიდრე აუცილებლობა. მაგრამ ადამიანებსა და ცხენებს შორის ურთიერთობა ხანდახან იმდენად მგრძნობიარე და ღრმაა, რომ მწერლის კალმის ღირსია. მხატვრული წიგნები ცხენების შესახებ გაგიხსნით კეთილშობილების სამყაროს და ადამიანსა და ცხოველს შორის მეგობრობას.

ამ რომანის მთხრობელი არის ცხენი, სახელად ჯოი. ის ეკუთვნოდა ახალგაზრდა ალბერტს, მაგრამ ბიჭის მამამ ცხენი გაყიდა ფინანსური პრობლემების მოსაგვარებლად. ალბერტი ომის კერაში მიდის მეგობრის საპოვნელად. ეს წიგნი არის სამყაროს, ომისა და ჩვენ, ადამიანების, ცხენის თვალით გადახედვა.

სარა ბაბუასთან ცხოვრობს, რომელიც ცხენოსნობას ასწავლის. მაგრამ ხდება ტრაგედია და გოგონა მარტო რჩება უბედურებასთან. ადვოკატი ნატაშა ქმრის განქორწინების ზღვარზეა. ამ რთულ პერიოდში ის ხვდება სარას და თავის ადგილზე მიჰყავს, არ იცის გოგონას საიდუმლო...

გრეისი ცხენზე ჯდომისას ავარიაში მოჰყვება. ის და მისი ცხენი პილიგრიმი ცოცხლები რჩებიან. მაგრამ ცხენი მძიმედ არის დაჭრილი. გრეისის დედა ვერ ბედავს ცხოველის სროლას, იცის რამხელა მწუხარება მოუტანს ეს მის ქალიშვილს. ყველანი ერთად მიდიან მასთან, ვისაც შეუძლია პილიგრიმის განკურნება.

ბიჭი შასტა ცხოვრობს თარხისტანის ღარიბი მეთევზის ოჯახში. ერთ დღეს ის ხვდება მოლაპარაკე ნარნიან ცხენს. ისინი ერთად მიემართებიან ჩრდილოეთის თავისუფალი მიწებისკენ. გზად ისინი გაქცეულ არავიტას და მოლაპარაკე ცხენი ვინის შეხვდებიან. მათ წინ ხმაურიანი და საშიში ტაშბაანი...

სივერინი, რომელიც ახლახან გაათავისუფლეს კოლონიიდან, დაქირავებულია პირუტყვის მძღოლად ალტაიში. აქ მუშებს ცხენები უნდა ჰყავდეთ. სივერინი ირჩევს მონღოლთა მოყვანილ ცხენებს – წითელ და გზააბნეულს. ვინ ვის დაამარცხებს ამ ჯიუტი კაცის დამარცხების მცდელობაში?

არაჩვეულებრივი ჯოხი ასვენებს კოვბოებს პრერიაზე. პეისერი მუდმივად მიჰყავს კვერნას. ნახირი განიცდის ზარალს, კოვბოები კი ოცნებობენ მუსტანგზე ლასოზე. ადამიანებს ტყვეობაში ცხოველის დაპატიმრების მრავალი გზა აქვთ. მაგრამ შესაძლებელია თუ არა თავისუფლებისმოყვარე არსების სულისკვეთება?

პრანკერი ემილი არც ერთ დღეს არ ატარებს ისტორიების მოგონების გარეშე. კიდევ ვის შეუძლია კატას უბრალოდ ცნობისმოყვარეობის გამო გადახტეს? რას იტყვით ქალაქის მთავარი პირის პირისპირ ტორტის სროლაზე? ემილს შეუძლია ჟელეში ჩავარდეს და ღორს არასწორი საკვებით მიეტანა. და გააკეთე ეს ყველაფერი სიკეთით და გულიდან.

გლეხის ცხენების ცხოვრება ადვილი არ არის: ისინი დაამახინჯეს შრომისმოყვარეობისა და ცუდი მოვლის გამო. ერთ-ერთმა ცხენმა რიჟუხამ გაიგო ველურ ბუნებაში მცხოვრები წინაპრების სიმღერა. მაგრამ რიჟუხას ძმებს არ სჯერათ ზღაპრების თავისუფლებაზე. შემდეგ ცხენი ეკითხება კაცს, მართალია თუ არა ძველი სიმღერა...

ცხენის ამბავი, რომელსაც თავად მოუყვება მკითხველს. სიმპათიური მამაკაცი გაიზარდა პროვინციული ინგლისის უზარმაზარ სივრცეში, შემდეგ კი ლონდონში ჩავიდა. ის მოუყვება ადამიანებზე დამოკიდებულ ნათესავების მძიმე ბედს. და ადამიანები ხშირად არიან სასტიკები ან გულგრილები მათ გარშემო მყოფი ცხოველების მიმართ.

იგორს მეგობრები არ ჰყავს, მაგრამ მას აქვს შეურაცხმყოფელი მეტსახელი "პანამა". ეს უხერხული და მორცხვი ბიჭი მკაცრი მწვრთნელისგან იწყებს ცხენოსნობის სწავლას. და უცებ აღმოაჩენს საკუთარ თავს, ლიტერატურის მასწავლებელს, თანაკლასელებს და მთელ სამყაროს მოულოდნელი და გასაკვირი მხარეებიდან.

ამბავი იმის შესახებ, თუ რამდენად მყიფე შეიძლება იყოს მეგობრობა და რამდენად მნიშვნელოვანია მასზე ზრუნვა. ამბავი ბენიაკოვის ოჯახიდან ბიჭზე და მის პონი მეგობარზე. იმის შესახებ, თუ რამდენად თავისუფალი იყო მათი ურთიერთობა. და როგორ გაანადგურა ეს მეგობრობა დეკორაციისა და ნორმალური უნაგირისთვის სოციალურმა მოთხოვნებმა.

ბავშვობაში ალანს პოლიომიელიტი დაემართა. მაგრამ დაავადება არ გამხდარა სიცოცხლის დათმობის მიზეზი. ტკივილისა და მისი სხეულის ახლა შეზღუდული შესაძლებლობების დაძლევით, ალანი სწავლობს სიარულს, ხტომას, ცხენზე ჯდომას და კარიერზე ასვლას. ეს არის საკუთარი თავის დაძლევისა და რწმენის ისტორია.
ავტორმა კრებულში არა მხოლოდ საკუთარი ნამუშევრები შეიტანა. პუბლიკაციაში თავმოყრილი ყველა ქმნილება ეძღვნება ცხენებს და მათ გარშემო არსებულ ცხოვრებას. კოლექციის ავტორებს აერთიანებს ცხენის სიყვარული, მისი თანაბარ არსებად მოპყრობა და არა ძვირადღირებული ან უსარგებლო სათამაშო.

ამჟამად იშვიათი ნამუშევრების კოლექცია, რომელიც ეძღვნება ცხენების ბრწყინვალე ჯიშს - არაბულს. პრინცისა და პრინცესა შჩერბატოვის კვლევა თარიღდება მე-20 საუკუნის დასაწყისით, ხოლო ბალაკშინის ნაშრომი დაემატა და გამოქვეყნდა ბევრად მოგვიანებით - 1978 წელს. პირველად ყველა ეს ნამუშევარი ერთად გროვდება.

ზღაპარი მდიდარი ვაჭარი უსედომისა და მისი საყვარელი ცხენის დოგონი-ვეტრეს შესახებ. ვაჭარი ამაყობდა თავისი ცხენით, იცავდა მას და უსეომის გარდა არავის აძლევდა მის ტარებას. ერთ დღეს ცხენმა ვაჭარს სიცოცხლე გადაარჩინა და დაჰპირდა მასზე ზრუნვას. მაგრამ ცხენი დაბრმავდა და პატრონის ტვირთად იქცა...

ივუშკინი შემთხვევით გაესაუბრა დედას და მამას და იფიქრა, რომ ისინი აპირებდნენ დაეძინათ მოხუცი ცხენი ლუშა, ბიჭის ერთგული მეგობარი. ივუშკინი აპირებს ლუშას გადარჩენას. ის წაიყვანს მას ტყეში, სადაც ჯადოქარი და დის კიბე ცხოვრობენ. ეს ზღაპარი უფროსებს შეახსენებს სიკეთეს და ასწავლის ბავშვებს.

საოჯახო რანჩო გაყიდულია და ნაცნობი სამყაროს გარეთ ცხოვრება გმირებისთვის წარმოუდგენელია. ისინი აწყობენ ცხენებს და მიდიან მექსიკაში სხვა რანჩოზე დასასახლებლად. მდინარის გადაკვეთის შემდეგ ისინი აღმოჩნდებიან სამყაროში, რომლის ნახვასაც არ ელოდნენ. რა უბიძგებს მათ წინსვლას?

ნამდვილი კოვბოის ცხენი განსაკუთრებული არსებაა. ამ სწრაფი ძალით დარტყმული მტაცებელიც კი ტოვებს თავის გზას. კოვბოი ცხენის გარეშე არ არის მკაცრი ბიჭი, მაგრამ რაღაც გაუგებარია. ეს ისტორია უნიკალურია, ის მოგვითხრობს მთელ სიმართლეს კოვბოის ცხენებზე და ერთი მათგანის ბედზე.

გმირისთვის ტყეში მოგზაურობა მეზობელ ბავშვებთან ერთად მარწყვის საკრეფად დასრულდა მისი ცუდი საქციელის მტკივნეული გაცნობიერებით. ბიჭმა შეგროვებული კენკრა შეჭამა და ბებიას ბალახით სავსე კალათა აჩუქა, ზემოდან მარწყვით დაასხა. მრცხვენია და ვაღიარებდი...

ნათელი ამბავი დაწერილი დიდი ცხენის მცოდნე. წიგნი შერეული და, შესაბამისად, არც თუ ისე ღირებული ცხენის ვასკას შესახებ. ვასკას ბედი გადაჯაჭვულია რთულთან ცხოვრების გზავოვკი ვასილიევა. მათ ბევრი რამ უნდა გაიარონ და გაიგონ ადამიანობისა და მეგობრობის ფასი.

ღარიბი ბიჭისა და ველური კამარგის ცხენის ისტორია. პატარა გმირს გულწრფელად შეუყვარდა თავისუფლებისმოყვარე და ამაყი ცხოველი. ერთ დღეს ბიჭი გადაარჩენს ცხენს, მაგრამ არ სურს მეგობრის გარეშე დარჩეს. გმირი ცხენს მიჰყვება ისეთ ადგილებში, რომელთა სახელებიც ცოტამ თუ იცის...

მკაცრი ჩრდილოეთის მკვიდრთა ლეგენდებისა და მითების კრებული - შაუნი ინდიელები. მათი იდეები იმის შესახებ, თუ როგორ დაიწყო სამყარო, მათი ღმერთები, რიტუალები, უზომო პატივისცემა და ბუნების თაყვანისცემა. განსაკუთრებით აღინიშნება შაუნის ურთიერთობა ცხოველებთან, რომლებსაც ინდიელები პრაქტიკულად კერპებად აქცევდნენ.

ავტორი უსაზღვრო სინაზით, ლირიკულად და ნათლად აღწერს კამა რეგიონის ბუნებას და ადგილობრივი მაცხოვრებლების წეს-ჩვეულებებს. მისი გმირი ჩვეულებრივი ბიჭია, სახელად ალიოშა. ნათელი, სიმპატიური ბიჭი კრისტალურად სუფთა აზრებით ესმის პასუხისმგებლობის არსს სხვა ადამიანებისა და ბუნების წინაშე.

ბაირამუკოვას სიუჟეტის მოქმედება ომამდე ცოტა ხნით ადრე და მის დროს ვითარდება. სოლტანი ჩვეულებრივი სკოლის მოსწავლეა, რომელსაც უყვარს ცხენები და კარგად იცნობს მათ. ბიჭმა მშვენიერი ცხენი გაზარდა. როდესაც დამპყრობლები მოვიდნენ ამ მიწებზე, ადვილი არ იყო ასეთი ცხოველის შეფარება და შენარჩუნება...

მუნიციპალური სამეცნიერო და პრაქტიკული კონფერენცია

"ნაბიჯი მომავლისკენ"

კვლევითი სამუშაო

"ცხენის გამოსახულება ლიტერატურაში, როგორც ადამიანის ზნეობის საზომი."

დასრულებული სამუშაო:

მე-5 კლასის მოსწავლე

მუნიციპალური საგანმანათლებლო დაწესებულება "ზავოლჟსკის საშუალო სკოლა"

შლეპკინა არინა

ხელმძღვანელი: უშაკოვა O.V.-

რუსული ენის მასწავლებელი და

ლიტერატურა

2016 წელი

შინაარსი.

მეშესავალი ………………………………………………………………………გვ. 3

IIძირითადი ნაწილი

თავი 1 ისტორიიდან……………………………………………………….გვერდი 4

თავი 2. ცხენი და თანამედროვეობა………………………………………………………გვ.4-5

თავი 3.კითხვარი………………………………………………………..გვ.5-6

თავი 4.ნამუშევრების შერჩევა და მათი ანალიზი………………………..გვ.6-8

თავი 5. ავტორების მიერ თავიანთ ნაწარმოებებში დასმული პრობლემები.........გვ.8-9

IIIდასკვნა…………………………………………………………გვ.9-10

IVგამოყენებული ინტერნეტ რესურსები და ლიტერატურა………………….გვერდი 11

მე შესავალი.

უფალმა ცხენი რომ შექმნა და უთხრა: „არც ერთი ცხოველი ვერ შეედრება შენს; ყველა მიწიერი საგანძური დევს შენს თვალებს შორის. ჩემს მტრებს გათელავთ და ჩემს მეგობრებს გარშემო ატარებთ. შენი ზურგიდან ლოცვებს მეტყვიან. ბედნიერი იქნები მთელ დედამიწაზე და ყველა არსებაზე მეტად დაგაფასებენ, რადგან გექნებათ დედამიწის მბრძანებლის სიყვარული. თქვენ იფრინავთ ფრთების გარეშე და დაარტყამთ ხმლის გარეშე...“ (არაბული ლეგენდა)

ჩემი თემის არჩევა კვლევითი სამუშაოებიშემთხვევითი არ არის: მე ძალიან მიყვარს ცხენები; შარშან ვიმუშავე თემაზე „ცხენი ჩვენი მეგობარი და დამხმარეა“, ბევრი რამ ვისწავლე ცხენების შესახებ და წელს გადავწყვიტე მივმართო ლიტერატურას, რადგან ცხენის გამოსახულება ბევრ ნაწარმოებშია წარმოდგენილი.

მაინტერესებდა რა როლს თამაშობენ ცხენები ხელოვნების ნიმუშებში? რის გაგებაში ეხმარება ცხენი ადამიანს?რატომ არის მოცემული ცხენის გამოსახულება ნამუშევრებში? როგორ არის გამოსახული ცხენი? როგორ არის გამოსახული კაცი ცხენის გვერდით?

სამიზნე ამ კვლევის - განიხილოს ცხენის გამოსახულება ლიტერატურაში რამდენიმე ნაწარმოების მაგალითის გამოყენებით.

ამოცანები კვლევა:

გამოიკვლიეთ რას ნიშნავდა ცხენი ჩვენი წინაპრებისთვის და რას ნიშნავს ის თანამედროვე ადამიანებისთვის;

გააანალიზეთ და გამოკვეთეთ ამ ნაშრომებში წამოჭრილი პრობლემები.

იპოვნეთ პარალელები ცხენისა და კაცის გამოსახულებაში

დაადგინეთ მორალური გაკვეთილები, რომლებსაც ავტორები აძლევენ მკითხველს ცხენის გამოსახულების საშუალებით.

ნაშრომში გამოყენებული კვლევის მეთოდები:

ძიება (იმუშავეთ ინტერნეტში, ბიბლიოთეკაში);

საკითხავი ნაწარმოებები;

კითხვარი;

დიაგნოსტიკური აქტივობები (მასალების დამუშავება, დიაგრამების შედგენა);

პრეზენტაციის შექმნა და დაცვა.

ჰიპოთეზა: ცხენთან პიროვნების ურთიერთობით ავტორი აჩვენებს თავის მორალურ თვისებებს.

II ძირითადი ნაწილი.

თავი 1. ისტორიიდან

1.1.როგორ გახდა ცხენი ადამიანის მთავარი თანაშემწე.

ცხენები ხალხმა დიდი ხნის წინ, ათასობით წლის წინ მოიშინაურა. მეცნიერები თვლიან, რომ ცხენები თავდაპირველად მხოლოდ ხორცისა და რძის წყარო იყო, შემდეგ კი მხედრებს ზურგზე ატარებდნენ. არსებობს მრავალი ჯიშის ცხენი (100-ზე მეტი)

უცნაურია, მაგრამ ცხენი მაშინვე არ გახდა ადამიანის მთავარი თანაშემწე სოფლის მეურნეობაში. ხალხი ყველას ცდილობდა ამ მნიშვნელოვანი როლისთვის: იყვნენ ხარები, ძროხები და ხარები და ზოგჯერ სპილოსაც კი აიძულებდნენ მინდორში ემუშავა.

ბოლოს მიუბრუნდნენ შრომისმოყვარე - ცხენი - მშვიდი, შრომისმოყვარე და მოხერხებული ცხოველი.

ყოველივე ამის შემდეგ, მას აქვს უზარმაზარი ძალა და გამძლეობა, რომელსაც შეუძლია დაუღალავად იმუშაოს ზედიზედ რამდენიმე საათის განმავლობაში. ცხენს აქვს საოცარი მეხსიერება ადგილებისა და საგნების მიმართ. მას შეუძლია მშვენივრად ნავიგაცია წვიმაში და ქარბუქში, დღე და ღამე.

1.2 ცხენის გამოყენება სხვადასხვა სფეროებშიადამიანის საქმიანობა

ცხენების გარეშე წარმოუდგენელიარუსული არმია და ჩვენი მეომრები - გმირები. ამარაგებდა ცხენებს გადაჰქონდათ ქვემეხი, საბრძოლო მასალა, საკვები, დაჭრილი ჯარისკაცები და ა.შ.
ცხენი შეუცვლელიანადირობაზე . შუაშიXVIIIსაუკუნეში, პეტრე III-ის მეფობის დროს, თავადაზნაურობა გათავისუფლდა სამეფო კარის სამსახურისგან. სწორედ ამ დროიდან დაიწყო ნამდვილი ამბავი ძაღლებზე ნადირობარუსეთში.

წარმოდგენაც შეუძლებელიარუსეთი სამი ცხენის გარეშე.რუხი ორიოლის კაცების მიერ დახატული ტროიკა, რუსეთის ისტორიის უნიკალური სიმბოლო, ეროვნული დღესასწაულების უცვლელი ატრიბუტია: ქორწილები, დღესასწაულები, შობა. დათოვლილი გზის გასწვრივ მიმავალი ტროიკა ბევრი უცხოელის სტერეოტიპია რუსეთის იდეით, ზუსტად იგივე სიმბოლო, როგორც რუსული სამოვარი, აკორდეონი ან ბაგელი.

თავი 2. ცხენი და თანამედროვეობა.

2.1.როგორ შეიცვალა ცხენის როლი თანამედროვე სამყაროში

გავიდა წლები... ცხენების, როგორც შეუცვლელი ტრანსპორტის, მინდორში მუშის და მძიმე ტვირთის მატარებლის ეპოქა დასრულდა. ფერმერის საუკეთესო მეგობარი თითქმის ყოველთვის ტრაქტორი ან კომბაინია...
ახლა სამხედროები ამჯობინებენ თვითმფრინავებისა და ტანკების გამოყენებას და ცხენი, ალბათ, არ დაანებებს ამჟამინდელ გუთანს. მართალია, ტრაქტორებმა და მანქანებმა ერთ დროს შეცვალეს ცხენი სოფლის მეურნეობიდან. თუმცა, ზოგიერთ სამუშაოში ცხენი შეუცვლელია, განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც ირაციონალურია ტრაქტორის ან მანქანის გამოყენება (პირადი ნაკვეთების ხვნა, კერძო ფერმებიდან რძის შეგროვება, ტრაქტორისა და საველე ეკიპაჟებისთვის ლანჩის მიწოდება, განსაკუთრებით ცუდ ამინდში და უგზოობის პირობებში. და ა.შ.). ცხენს ნელ-ნელა უბრუნდება ყოფილი დიდება და იზრდება ცხენების რაოდენობა.

2.2. ცხენი და სპორტი

საცხენოსნო სპორტი- ეს იყენებს.

ცხენოსნობისას მხედარი აქტიურად ურთიერთქმედებს ცხენის მოძრაობასთან. პოპულარული რწმენის საწინააღმდეგოდ, ეს არ არის საცხენოსნო სპორტი, არამედ ცხენების ტესტები. საცხენოსნო სპორტი საზაფხულო პროგრამაში პირველად შევიდა.

2.3. საცხენოსნო ცირკი საცხენოსნო ცირკი -

ცირკის ხელოვნების უძველესი ფორმა, რომელშიც მოქმედებების უმეტესობა გაწვრთნილი ცხენების ჩვენებასა და ცხენოსნობას გულისხმობს. რუსული და საბჭოთა საცხენოსნო ცირკის უმსხვილეს წარმომადგენლებს შორის არიან ა.სალამინსკი, ნ.ა.ნიკიტინი, ეფიმოვები, მანჟელი, კანტემიროვები და სხვ.

2.4. ცხენი და წამალი

ცხენი ძალიან გვეხმარება ადამიანის ჯანმრთელობის დაცვასა და აღდგენაში. რუსეთში ტუბერკულოზს, დისტროფიას და ზოგიერთ სხვა დაავადებას დიდი ხანია მკურნალობენ ბაშკირული კუმისით. ეს სასმელი მზადდება ცხენის რძისგან. მარცვლების ნატურალური რძე ადამიანისთვის ბიოლოგიურად უფრო სრულყოფილი პროდუქტია, ვიდრე ძროხის რძე.

არსებობს ცხენზე მყოფი ფიზიკური თერაპიის უნიკალური სახეობა, რომელსაც ჰიპოთერაპია ეწოდება. მაგრამ, ალბათ, ყველაზე მნიშვნელოვანი და სასარგებლო რამ ჰიპოთერაპიაში არის კომუნიკაცია ადამიანსა და დიდ და კეთილ ცხოველს შორის.

ცხენი ბევრ სფეროში ემსახურებოდა და ემსახურება ადამიანს. მაგრამ მთავარია ადამიანში სიკეთის გამომუშავება.

თავი 3.

დაკითხვა.

მე-5 კლასის მოსწავლეებს შორის ჩავატარე გამოკითხვა, რომელშიც 23 ადამიანი მონაწილეობდა. ბიჭებს კითხვები დავუსვი:

რომელი ცხოველი შეიძლება იყოს ადამიანის მეგობარი? (ძაღლი – 12 საათი, კატა – 8 საათი, ცხენი – 2 საათი, თუთიყუში – 2 საათი)

შეიძლება ცხენი იყოს კაცის მეგობარი? (დიახ - 23 სთ.)

აქვს თუ არა ცხენს თავისი ხასიათი, სული? (დიახ - 20 საათი, არ ვიცი - 3 საათი)

შეიძლება თუ არა ცხენი ადამიანზე აღმატებული იყოს რაიმეში? რა? (სიჩქარე - 17 საათი, ერთგულება - 3 საათი, არ ვიცი - 3 საათი)

როგორ ფიქრობთ, ჩვენს დროში მეცნიერება და ტექნიკა სჭირდება ადამიანს ცხენი? (დიახ – 20 საათი, არა – 3 საათი)

რა ნაწარმოებები გაქვთ წაკითხული ცხენების შესახებ ან შეგიძლიათ დაასახელოთ? (არცერთი - 20 სთ.)

კვლევის მონაცემებმა აჩვენა, რომ სტუდენტებს მცირე ინფორმაცია აქვთ ცხენების შესახებ, მხატვრულ ლიტერატურაში ცხენის გამოსახულების მნიშვნელობის შესახებ. .

თავი 4

ნამუშევრების შერჩევა და მათი ანალიზი.ჩემს საკვლევ თემაზე მუშაობისას ვკითხულობ ნაწარმოებებს, როგორიცაა

გ. კუკლინი „იგრენკა“, ნაწყვეტი ვ. რასპუტინის მოთხრობიდან „იგრენკა“, ბ. ვასილიევი „დიდი ექვსეული“, მ , კ.პაუსტოვსკი „თბილი პური“, „რუხი გელდინგი“, ლ.ტოლსტოი „ხოლსტომერი“, ბ.ალმაზოვი „ყველაზე ლამაზი ცხენი“, ა.ჩეხოვი „ტოსკა“. ზოგიერთ მათგანზე უფრო დეტალურად მინდა შევჩერდე.ზღაპარი ბორის ალმაზოვი . ეს მოთხრობა არის ძალიან ჩვეულებრივი ბიჭი, პატიოსანი და კეთილი, პატარა „ქუდები“... იმაზე, თუ როგორ შეუყვარდა ცხენები, როგორ იმოქმედა მის ხასიათზე მისმა ახალმა ჰობიმ - საცხენოსნო სპორტმა, ნამდვილ ბიჭურ მეგობრობაზე და არა მარტო. ბიჭური. ჩვენთვის, თანამედროვე მკითხველისთვის, ეს მოთხრობა ასევე არის ჩვენი ქვეყნის საბჭოთა წარსულის ნამდვილი გზამკვლევი, ფერმაში ჯერ კიდევ საჭირო პიონერები და ცხენები, რომლებიც იმ დრომდე გადარჩნენ.

ზღაპარიკ.გ.პაუსტოვსკი "თბილი პური" ამ ზღაპარში მოქმედება ხდება სამოქალაქო ომის დროს, ჩვეულებრივ რუსულ სოფელში. ცხენი ომის დროს დაიჭრა, შრომისმოყვარე იყო, მოთმინებით აკეთებდა შრომას, ეხმარებოდა წისქვილ პანკრატს, ყველა სოფლელი თავის მოვალეობად თვლიდა მასზე ზრუნვას.ბიჭმა ფილკამ, მეტსახელად "კარგი, შენ", შეურაცხყოფა მიაყენა დაჭრილი ცხენი. ამიტომ სოფელში ყველანაირი უბედურება იწყება. ნაწარმოების ბოლოს ფილკა ხვდება თავის შეცდომას.არაფერია იმაზე საშინელი, ვიდრე ახლომახლო მცხოვრებთა ნდობისა და სიყვარულის დაკარგვა, იქნება ეს ადამიანი თუ ცხოველი. ჩვენ ყველანი ერთ სამყაროში ვცხოვრობთ, ერთი და იგივე სისხლიანი კავშირებით. და შეუძლებელია ბუნების ისეთ მდგომარეობამდე მიყვანა, რომ შური იძიოს ადამიანზე ყველა იმ შეურაცხყოფისთვის, რაც მას მიაყენა..

A.I. Kuprin "ზურმუხტი". მთავარი გმირი არის ზურმუხტის ზურმუხტი. მისი თვალით არის აღწერილი ყველა მოვლენა.ტროტი რბოლის წინა ღამეს იღვიძებს შუაღამისას და თავლის სითბოთი და თივის არომატით გაბრუებული, ისევ იძინებს და უბრუნდება ბავშვობას, დედა კვერნას. ბედნიერ და სასიამოვნო მოგონებებს დღის აურზაური წყვეტს. ჩამდგარი ზურმუხტის მოუთმენლობას ინგლისელის ბრძნული ხელები აკავებს. საბოლოო ჯამში, ტროტერის გამარჯვება არის ამერიკული დრენაჟის ტრიუმფი, რომელიც გარდაქმნის "ცხენს ცოცხალ, უმწიკვლო მანქანად". მისთვის გაუგებარია, ფოტოგრაფის მანიპულაციები, რომელმაც ზურმუხტის ტრიუმფი დააფიქსირა, წყვეტს ხალხის „შავი ნგრევის მასას“. და შემდეგ ხდება რაღაც სრულიად გაუგებარი ტროტერისთვის, რაც მიუთითებს ტირილით: "ყალბი ცხენი, ყალბი ტროტერი, მოტყუება, თაღლითობა, ფულის დაბრუნება!"და ადამიანები არიან დამნაშავე - ზოგი, ვინც სხვების მოტყუებას ცდილობდა, ზოგიც, ვინც შური იძია მოტყუებისთვის. და მათ შორის არის აბსოლუტურად მშვენიერი ზურმუხტი ზურმუხტი, რომელსაც ჯერ კიდევ არ ესმოდა, რომ შვრიას შვრია დაუმატეს შემდგომი საქმის შესაჩერებლად.

გ.ო. კუკლინი "იგრენკა".

სიუჟეტი დაფუძნებულია ბიჭის, სახელად პეტკას შემთხვევაზე, რომელიც კარგავს საყვარელ ცხენს და რთულ, სარისკო ძებნას იწყებს თავისი შინაური ცხოველისთვის.

თავს ილანძღავს, რომ ჩაეძინა და იღვიძებს, რომ ცხენი არ არის, გარშემორტყმულია „არაჩვეულებრივი ტყე, რაღაც ზღაპრული, იდუმალი, საშინელი“; "ტყემ დაიწყო შრიალი"; "გუგული იყვირა და დააჭირა"; „ცეცხლის ირგვლივ ჩრდილები დადიოდნენ“. და მიდის მეგობრის საძებნელად: „ფერდზე ასვლა რთული და მოლიპულ იყო“; "მუხლები ჩამეჭედა ცივ ტალახში"; "ხიდან ხეზე ფრენა"; „სახეში ჩაფრინდა“; „პეტკას სუნთქვის ეშინოდა“. ასე რომ, პეტკა მიდის ბოშათა ბანაკში და იქ ეძებს თავის ცხენს. "აქ საძიებელი არაფერია, სხვაგან უნდა ვეძებოთ." სასოწარკვეთა საშუალებას აძლევს იმედს. "კარგია, რომ ზარი არ ავიღე, ახლა ზარით ვიპოვი იგრენკას სადაც გინდა - ტყეში იქნება, ღამითაც კი." უცებ სადღაც შორიდან გაისმა ხმა: მაგრამ ეს იყო დაკარგული ძროხა.

„პეტკა კოცონზე ჩამოჯდა.

თვალებზე ხელები აიფარა და სულ სველი და დაკაწრული,უბრალოდ დედაჩემის ნახვა მინდოდა. მოდი მასთან, შემოიხვიედაიჭირე წინსაფარში და უთხარი ყველაფერი.....და როგორც კი მოახერხა ტყეში გაშვება, შეხედა და არ დაუჯერა: იგრენკა იდგა მის წინ.

კუდი დაფარულია ფოთლებით, თავი შემოხვეული, ღვედით მჭიდროდ გამოწეული ღრჭიალი ფიჭვის სქელ ტოტზე. და ზარი მკვდარი ჩანს. ასეა - ქამარი ჩამოიჭრა.

პეტკამ აიღო დანა, ავიდა ფიჭვზე და დანით დაარტყა ქამარს, ქამარი დაიმსხვრა. იგრენკა იღრინებოდა, გასწორდა და მთელ ტყეში ხმამაღლა ღრიალებდა“.

პეტკა ჩვეულებრივი ბიჭია და არაჩვეულებრივი, რადგან არ ეშინოდა და მოახერხა შიშის დაძლევა. გმირი გადის განსაცდელებისა და მცირე თავგადასავლების მთელ ჯაჭვს, სანამ საბოლოოდ იპოვის ცხენს.

მოთხრობაში"დიდებული ექვსი" ბ.ვასილიევი ასახავს გულგრილობას და უპასუხისმგებლობას ახალგაზრდა თაობა, იმ ადამიანებზე, რომლებიც ზრდიან და ასწავლიან ამ თაობას, იმაზე, რომ ვეტერანებზე ზრუნვა გარკვეულ ფორმალურ ტრადიციებს იწვევს.

სიუჟეტის გმირები პიონერები არიან, რომლებიც საზაფხულო ბანაკში ისვენებდნენ. ცხენებზე გასეირნების შემდეგ ხეზე მიაბეს, მეორე დღეს კი სახლში წავიდნენ - მორიგეობა დასრულდა. მათ საკმარისად ითამაშეს, ცხენოსნებით, სიამაყეს მოჰკიდეს და ცხენები მტკივნეული, მშიერი სიკვდილისთვის გააწირეს.

ამ ისტორიის ყველა გმირი შეიძლება დაიყოს 2 ჯგუფად. 1 ჯგუფისთვის (კირა სერგეევნა, ფიზიკური აღზრდის მასწავლებელი, მრჩეველი) მნიშვნელოვანია დაამტკიცონ თავიანთი უდანაშაულობა მომხდარში და შეინარჩუნონ სოციალისტური შეჯიბრის გამოწვევის ბანერი. ისინი თავხედები, უხეში, არაგულწრფელნი არიან და აშკარა ფაქტებზეც კი უარს ამბობენ. მეორე ჯგუფი (ლეიტენანტი, ვეტერანი პიოტრ დემენტიევიჩ პროკუდოვი, რომელსაც უყვარს, ზრუნავს და მადლიერია ცხენების მიმართ, რადგან კუჩუმმა სიცოცხლე გადაარჩინა ომის დროს, სწორედ მის "ზამთრის თავლაში იყო, რომ ცხენების სუნი ასე მშვენიერი იყო") - ისინი არაფერს მოითხოვენ, ისინი ნამდვილად ზრუნავენ ახალგაზრდა თაობის ბედზე, აქედან არის სიმწარე და ტკივილი მათ სიტყვებში. ლეიტენანტი პიონერთა ბანაკში იმიტომ მოდის, რომ მას აწუხებს როგორც ომის ვეტერანის, ისე ამ დანაშაულის ჩამდენი ბიჭების ბედი.

ის არ მოსულა, რომ ბავშვები მკაცრად დაისაჯონ, მას სურს, რომ ბავშვების აღზრდაში ჩართულმა ადამიანებმა მიაქციონ ყურადღება, რომ ბავშვები იზრდებიან გულგრილები და უპასუხისმგებლოები.

ბანაკის ხელმძღვანელობის თანხმობამ გამოიწვია ცხენების დაღუპვა. სიმართლის დამალვის, ანაზღაურების სურვილმა და ცოცხალი ადამიანის მიმართ გულგრილობამ მოხუცი, პატივცემული ადამიანის სიკვდილი გამოიწვია.”და იმავე საღამოს გარდაიცვალა კოლმეურნეობის საპატიო პენსიონერი, პიოტრ დემენტიევიჩ პროკუდოვი. იყიდა ორი ბოთლი არაყი და დალია ზამთრის თავლაში, სადაც აქამდე ცხენის ისეთი საოცარი სუნი იდგა“.

თავი 5

უსამართლო ურთიერთობა ადამიანსა და ცხენს შორის

როგორც ადამიანების, ასევე ცხოველების მარტოობა

ძალაუფლება და მოგების წყურვილი ცხოველების ექსპლუატაციის გზით

ადამიანისა და ცხოველის სიბერე

მორალური ღირებულებები ცხოვრებაში

როგორ ვლინდება ეს პრობლემები სამუშაოებში?

ხალხი

ცხენები

კ.გ.პაუსტოვსკი "თბილი პური"

უხეშიბექჰენდი ცხენს დაარტყამე,იმათ. ძლიერად რხევა)

შრომისმოყვარე

პური შორს გადააგდო

კონფიდენციალური

ყვიროდა: „არ გაგეზარებათ, ქრისტესმოყვარე ხალხნო, წადით და ამოთხარეთ თქვენი მუწუკით“.

კეთილი

A.I. Kuprin "ზურმუხტი"

შურიანი

კონფიდენციალური

ეგოისტი

შრომისმოყვარე

გაანგარიშება

მგრძნობიარე

გ.ო. კუკლინი "იგრენკა".

კეთილი

შრომისმოყვარე

მამაცი

გაგება

უშიშარი

მეგობრული

ბ.ვასილიევი "დიდებული ექვსი"

გულგრილი

"ცხენები, მათ იციან, როგორ უნდა ბოდიში"

უპასუხისმგებლო

"ყველას არ შეუძლია იცხოვროს იმისთვის, რომ ნახოს კარგი"

გულში გულგრილი

"ცხენი, ის კაცივითაა"

ბ.ალმაზოვი "ყველაზე ლამაზი ცხენი" .

კეთილი, განათლებული, ჭკვიანი

კონუსი შეკრთა და კვნესა.

"კარგი ბიჭი"

ჩაიცინა და მხიარულად აკოცა

საპასუხო, მოსიყვარულე

ეს არის ადამიანის შრომა.

III დასკვნა.

რა ცხენის ძალა!
ზოგჯერ ამბობენ, რომ ცხენები ჩვენი დღეებისთვის არ არისო.
და მე არ მაინტერესებს სიჩქარე ხმის მიღმა,
მაგრამ ამის მიღმა - კარგი ცხენებისთვის!

ცხენები ძლიერი, გამძლე, მოხდენილი ცხოველები არიან. ძალიან კეთილი თვალები აქვთ. მათ, ისევე როგორც ადამიანებს, შეუძლიათ გაიხარონ, იტანჯონ, ინერვიულონ და მწერლები ამას აჩვენებენ თავიანთ ნაწარმოებებში. ლიტერატურა ასევე ასწავლის სიკეთეს, სიყვარულს, თანაგრძნობას, მათ შორის სიკეთეს ყველა ცოცხალი არსების მიმართ.
მეჩვენება, რომ მათზე ადამიანმა უნდა იზრუნოს, რადგან ისინი ჩვენი პატარა ძმები არიან. მოსვლასთან ერთად სხვადასხვა აღჭურვილობა, ცხენების მოთხოვნილება გაქრა, მაგრამ ხალხი მათ მიმართ ინტერესს არ კარგავდა. ცხენები ხომ არა მხოლოდ სხეულის, არამედ სულის საოცარი მკურნალები არიან.

მუშაობის მსვლელობისას დავადასტურე ჩემი ჰიპოთეზა, რომ ცხენის გამოსახულება ავლენს მის გვერდით მყოფი ადამიანის მორალურ და სულიერ მდგომარეობას: ბოროტია თუ კეთილი, გულგრილი თუ თანამგრძნობი, სასტიკი თუ მოწყალე. ავტორი ასახავს ცხენის გამოსახულებას, როგორც უფრო კეთილშობილსა და სუფთას.
ცხენის გამოსახულების საშუალებით მწერლები მკითხველს მნიშვნელოვან მორალურ გაკვეთილებს აძლევენ:

ისინი ხელს უწყობენ ცხოველების სიყვარულს და ასწავლიან მათ, რომ მიიღონ სიხარული მათთან კომუნიკაციისგან.

ისინი აღვიძებენ თანაგრძნობის გრძნობას და ასევე აჩვენებენ ერთგულებისა და ერთგულების მაგალითს.

ისინი საშუალებას აძლევს ადამიანს შეხედოს საკუთარ თავს გარედან და შეიცვალოს უკეთესობისკენ.

წაიკითხეთ მეტი ნამუშევარი ცხოველებზე. მწერლები ბევრ საინტერესო და სასარგებლო რამეს გაგიმხელენ მათზე და საკუთარ თავზე.- კუპრინი "ზურმუხტი"

ასტაფიევი "თივის სუნი"

პაუსტოვსკის "თბილი პური"

ალმაზოვი "ყველაზე ლამაზი ცხენი"

Bulvanker V. „კატიდან ვეშაპამდე“, M. „Prosveshcheniye“, 2012 წ.

10 მხატვრული წიგნი ცხენების შესახებ. . . . ცხენის ჩურჩული. ცამეტი წლის გრეისი, ცხენებით სასეირნოდ, სერიოზულ ავარიაში მოჰყვება. გოგონა და მისი საყვარელი ცხენი პილიგრიმი სასწაულებრივად გადარჩნენ. ენი, გრეისის დედა, უარს ამბობს პილიგრიმის სროლაზე, რადგან ხვდება, რომ მის სიკვდილთან ერთად მისი ქალიშვილის სულის ნაწილიც დაიღუპება... მაგრამ მოულოდნელად ენი გაიგებს ტომ ბუკერზე, რომელსაც აქვს ცხენების გაგების შესანიშნავი ნიჭი - ასეთ ადამიანებს ოდესღაც მომხიბვლელებს ეძახდნენ. . და ენი მიემგზავრება შორეულ მოგზაურობაში, უჭირს ქალიშვილის დარწმუნება მასთან ერთად წასულიყო. ისინი ასევე გადაჰყავთ პილიგრიმს სპეციალური ფურგონით. შეძლებს ტომი გრეისის შინაური ცხოველის დახმარებას? შეძლებს გოგონას იმედი ჩაუნერგოს და თავდაჯერებულობა და სიცოცხლის სიყვარული დაუბრუნოს? სარა გრუენი ცხენოსნობის გაკვეთილები. რომანის მთავარი გმირი, ანემარი ზიმერი, ბავშვობაში ძალიან პერსპექტიული მხედარი იყო. რომ არა ტრაგედია, რომელშიც მისი საყვარელი ცხენი დაიღუპა, გოგონას შეეძლო დაეპყრო ყველაზე მიუწვდომელი სიმაღლეებიც კი. მაგრამ ანემარი ოცი წელიწადი არ იჯდა უნაგირზე. მაგრამ ერთ მშვენიერ დღეს დადგა დრო, დაუპირისპირდე შენს შიშებს, იარო ცხოვრებას და სწორი მიმართულებით გალიო... სარა გრუენი ძალიან თბილად წერს ცხენებზე. მათი გამოსახულებები წიგნში ნათელი აღმოჩნდა, ისინი უკეთესად არის დაწერილი ვიდრე ზოგიერთი პერსონაჟი. მიუხედავად იმისა, რომ წიგნში მათთან ბევრი ეპიზოდი არ არის, ისინი ძალიან მნიშვნელოვანია მთავარი გმირის იმიჯის გამოსავლენად. რაზე ტირიან ცხენები? ფიოდორ აბრამოვი მოთხრობის მთავარი გმირი სოფლელი, კეთილი და მგრძნობიარე გულის კაცია. მას უყვარს ცხენები, მაგრამ უმიზეზოდ არ ამბობს გმირი, რომ „ამ კეთილმა და გონიერმა ცხოველებმა... მათ წინაშე სინანულისა და გაუგებარი დანაშაულის გრძნობა გამოიწვია“. სიუჟეტი გვასწავლის არა მხოლოდ უფრო ფრთხილად და მზრუნველად ვიყოთ ჩვენი დაუცველი ოთხფეხა ძმების მიმართ, არამედ ვიყოთ უშუალო და გულწრფელები საკუთარ თავთან, შეგვეძლოს ჩვენი შეცდომების აღიარება და არ შეგეშინდეთ მადლიერების გამოხატვა თქვენთვის გაწეული სიკეთისთვის. . ნახევარი სიცოცხლე ცხენისთვის. მარია სემიონოვა კრებულში "ნახევარი სიცოცხლე ცხენისთვის", მარია სემიონოვა, თავის რომანიდან "ბრძანების" თავებთან ერთად, შეიცავდა სხვა ავტორების ნამუშევრებს, რომლებიც წერდნენ სხვადასხვა ჟანრში. ისინი ერთად ქმნიან საოცარ წიგნს, რომელშიც თითოეული საუბრობს ცხენების გარშემო თავიანთ ცხოვრებაზე. სწორედ იმ ცხენებთან, რომლებმაც ოდესღაც, სწორი გამოთქმის თანახმად, „ადამიანი შემოიყვანა სამყაროში“ და ახლა გადაიქცა ძვირადღირებულ ეგზოტიკურ სათამაშოებად. წიგნის ხუთი ავტორი სრულიად განსხვავებულია და მათი ისტორიები არ ჰგავს ერთმანეთს. შესაძლოა მათ მხოლოდ ერთი რამ აქვთ საერთო: ყველას უყვარს ცხენები. და არა თავად მასზე... ზურმუხტი. ალექსანდრე კუპრინი ნამდვილი ამბავი ცხენზე, რომელიც გახდა ადამიანის შურისა და სიხარბის მსხვერპლი. ტალიონის შვილიშვილი. პიოტრ შირიაევი პიოტრ ალექსეევიჩ შირიაევი (1888-1935) კარგად იცოდა ცხენოსნობის სამყარო, რამაც მას საშუალება მისცა შეექმნა მართლაც გულწრფელი ნაწარმოები. ეს არის ისტორია სამოქალაქო ომის დროს. იმის შესახებ, თუ როგორ ჩავარდა ოროლის კვერნა გლეხს ხელში, რა მტკივნეულად გაუჭირდა მისთვის იმის გაგება, თუ რა იყო ეს - მაღალი სისხლის საპრიზო ცხენი და რამდენად რთული იყო ცხოვრება მისი შთამომავლისთვის, ტროტერისთვის, სახელად შვილიშვილი ტალიონი. წიგნი ეფუძნება რეალური ამბავისტალიონი დარლინგი და მისი დედა, სახელად სკომოროშკა; ორჯერ გადაიღეს. ფლორენცია ეშმაკის ქალიშვილია. იოანა ხმელევსკაია ფლორენცია უნიკალური ცხენია, ქარზე უფრო სწრაფად იპარება და ამიტომ ბანდიტების სერიოზულ ინტერესს იწვევს, რადგან იპოდრომზე ბევრი ფული ტრიალებს. საიდან იციან კრიმინალები ფლორენციის შესახებ და როგორ ახერხებენ მოთამაშეების შანტაჟს? მხოლოდ ქალბატონ ჯოანას ძალუძს სიმართლემდე მიაღწიოს - სახიფათო ისტორიებში ჩართვის უნარით. მაგრამ ამჯერად მას ჰყავს მშვენიერი თანაშემწე - ცხენი ფლორენცია. საბოლოოდ, ჯოანა და ფლორენსი ბრწყინვალედ ამხელენ ერთდროულად ორ მაფიას - რუსს და პოლონურს, მაგრამ ჯერ მათ ჩხუბი, მკვლელობები და გაყალბება უწევთ. და ფლორენციის საიდუმლო გაირკვევა... ჰეზი. უილ ჯეიმს იცით რა არის ნამდვილი კოვბოის ცხენი? ის მხედარს გაუთავებელ პრერიაში გადაჰყავს და ლეოპარდიც კი შორდება მის გზას. ზოგჯერ ძნელია იმის გაგება, თუ ვინ არის პასუხისმგებელი ამ წყვილში - კაცი თუ ცხენი. ასე რომ, საბოლოოდ წაიკითხეთ სიმართლე ნამდვილი კოვბოის ცხენის შესახებ, სახელად დიმკა. ის არის ჭკვიანი, მამაცი და ამაყი. სასტიკი განსაცდელი დაატყდა თავს ამერიკული პრერიებიდან თაგვის ცხენოსანს, მაგრამ მან მოახერხა გადარჩენა და სახლში დაბრუნება. ალფა + რომეო. იაან რანაპი ესტონელი მწერლის იან რანაპის ისტორია, რომელიც გამოქვეყნდა 1983 წელს, მოგვითხრობს ბიჭისა და ცხენის ალფას მეგობრობაზე, ერთგულებაზე, სიკეთესა და სამართლიანობაზე. მასში ბევრი სასაცილო და სასაცილო ისტორიაა. ცხენის ზაფხული. ალისა მელნი წიგნი ცხოვრებაზე, წიგნი სიზმარზე, ზოგჯერ სევდიანი, სანამ ბატი და ცრემლები მოგდის. მაგრამ მთლიანობაში ძალიან პოზიტიური და სიცოცხლის დამადასტურებელი. დაიწერა მკითხველებისთვის, რომლებიც ოცნებობენ ცხოვრებაზე საყვარელი ცხენის გვერდით: მისკენ სირბილი, ლაპარაკი და თამაში, დავარცხნა, უნაგირი, ერთად რბოლა... ცხოვრებაზე, რომელშიც მოზარდები გენდობიან არა მხოლოდ ცხენზე, არამედ საკუთარ თავსაც. . თორმეტი წლის ანას შვებულება მისი სურვილების ასრულება გახდა: მას ჰყავდა ზარია, მშობლებმა ნება დართეს, რომ დღეები და ხანდახან ღამე გაეტარებინა თავლაში, ხალხს მისი დახმარება სჭირდებოდა, ახალი ნაცნობები მეგობრობაში გადაიზარდა და ამ ყველაფერმა ანა სრულიად გაახარა. . ზოგი იტყვის, რომ ეს არ ხდება. შესაძლოა. ეს წიგნი ბავშვების ოცნებებზეა, რომლებსაც ერთნაირი სიამოვნებით კითხულობენ დედებიც და მამებიც, ბიჭებიც და გოგოებიც.

ნაწილი მეორე (ნაწილი პირველი, ზღაპრები ცალკეა):
ბიჭებისთვის საშუალო და საშუალო სკოლის ასაკი . ამ ნაწილს დავასახელებდი " ცხენის როლის შესახებ ჩვენს ცხოვრებაში აქ განიხილება უფრო „ზრდასრული“ საკითხები, თუმცა გვახსოვს, რომ დაყოფა ძალზე თვითნებურია. მიმოხილვის მომზადებისთვის, ჩვეულებისამებრ, დიდი მადლობა შემდგენელებს - ბიბლიოგრაფებს გ.ფ. სტავროვსკაიას და ნ.ა. მკვლევარები ფრომეტა და to_ბიჭი .

სპეციალური რეკომენდაციები იმსახურებს აქ წიგნს ზღაპარი "მშვიდობით და გამარჯობა ცხენებო!"- ეს წიგნი არ არის მხატვრული, მაგრამ, თუ ვიმსჯელებთ მიმოხილვებით, ის სრულიად უნიკალურია, სამწუხაროდ, მხოლოდ ერთხელ გამოიცა 30 წლის წინ და არ დაბეჭდილა, ახლა ბიბლიოგრაფიულ იშვიათობად იქცა, თუნდაც, ვიმსჯელოთ სტატიის მიხედვით. ბიბლიოგიდა, ცენტრალურ საბავშვო ბიბლიოთეკაში დარჩა მხოლოდ ერთი ეგზემპლარი და ის უკვე საკმაოდ დანგრეულია, ფაქტიურად „ძირამდე წაკითხული“.

ცხენები გლეხის ცხოვრებაში

მიხაილ ალექსეევი "კარიუხა" " მტკივნეული ამბავი რუსული სოფლის შესახებ და ნებისმიერი გლეხის ოჯახის, მეგობრისა და დამხმარის, დაზარალებულისა და მედდის - ცხენის მთავარი მხარდაჭერა.

”მისი მეპატრონეების თვალსაზრისით, ამ ფილას ყველაფერი ჰქონდა
წარმოუდგენელი და წარმოუდგენელი ცხენის მანკიერებები: მოხუცი, ზარმაცი, მოღალატე და ბოროტი - შეუძლია უკნიდან შემოპაროს და უმიზეზოდ იკბინოს, ბაყაყი - უკანა ჩლიქებით დაანებე თავი, რომ ძვლები არ აიღო, მოჩხუბარი - გამოგიყვანს ღამე, სხვა ცხენებთან ერთად არ ძოვს, აუცილებლად წაიყვანს ღმერთმა იცის სად. მაგრამ ის უპრეტენზიოა შესანახი და მიუხედავად იმისა, რომ სამუშაოში რთული არ არის, ის ძალიან გამძლეა.
კიდევ რა ვთქვა კარიუხაზე? გაზაფხულზე მისთვის ძალიან რთული იყო. სოხა - რაც არ უნდა იყოს. და გაიყვანე ერთი წილი გუთანი, რომლის გადათრევაც არც ორ ჭურჭელს გაუჭირდა! შუადღისთვის კარიუხა ბურღულში გაჩერდა არა ეშმაკობის გამო: ისე იყო დაღლილი, რომ აკანკალებული ფეხები აკანკალებდა და მერე მათრახებს არ ატყდებოდა, მაგრამ კარიუხა ძირფესვიანად დადგებოდა - ერთხელაც უბრალოდ ტრასებში ჩავარდა, და მხოლოდ მაშინ მიხვდა პატრონი, გულგატეხილი და უბედური კაცი, რომ ერთი საათით მაინც, კარიუხა უნდა გამოეყენებინა“.
...
მამა... კვერნას წინ დაუდგა, დიდხანს უყურებდა ბინდის თვალებში, იმპულსურად ჩაეხუტა კისერზე და ატირებულმა ხმით უთხრა:
"არაფერი, არაფერი, კარიუხა, ჩვენც ვართ... ჩვენ, თქვენ იცით..."

ლევ ტოლსტოი "ხოლსტომერი: ცხენის ამბავი""ტრაგიკული ცხოვრებისეული ისტორია პიებალდის ღელვის შესახებ, რომლის უჩვეულო ფერი იყო მისი ყველა უბედურების წყარო."

სალტიკოვ-შჩედრინი "ცხენი": „სატირული ზღაპარი-იგავი, სადაც რუსი გლეხი და მისი მწარე წიაღში ნადირი კონიაგის გამოსახულებითაა გამოსახული“.

ბოროვიკი "მამალი: ცხენის ზღაპარი": "გასული საუკუნის 30-იანი წლების მშვენიერი ჩანაწერის, მისი პერსონაჟის შესახებ, იმ ადამიანების შესახებ, ვინც ასეთ ცხენს ზრდიდა."

კაშაფუტდინოვი "მაღალი სისხლი": "ადამიანური უსინდისობის შესახებ - სანამ ჟოკეი ავად არის და საავადმყოფოშია, მისი ზემდგომები აგზავნიან მის მაღალგანზრახულ ცხენს თოხნის ფერმაში." წიგნის მიხედვით გადაიღეს ფილმი.

ფედორ კუდრიავცევი "მაშინ იყვნენ ცხენები": „მაშინ ვმსახურობდი დიდებულ მე-19 პოლკში, ლენინგრადის მახლობლად, ყოფილ „ლაიფ ულანის“ ყაზარმაში ვიყავით, ჯიუტად ვიყავი მე მაქვს საშუალოზე დაბალი განათლება, - ამბობენ ისინი, - "თქვენი განაცხადის ფორმაში მითითებულია: "განათლება - TsPSh". ეს არის ცენტრალური პოლიტიკური სკოლა?“ „არანაირად“, ვეუბნები მე, მათი შეცდომის გამოსწორება, შემეძლო თუ არა, რომ დავბრუნდე, რადგან კარგად ვარ ცხენებით "კარგი", ვეუბნები, "მზად ვარ შევასრულო ბრძანება". როდის ვიჯექით?" რატომღაც მეგონა, რომ ცხენებით წავიდოდით, კანადა კი საზღვარგარეთ არის. იმ წლებში ჯერ გეოგრაფია არ მქონდა გავლილი. ერთ დღეს უგუნურად დავუკავშირდი პოლიტიკურ ინსტრუქტორს კამათისთვის. მან ამიხსნა, რომ ინგლისი კუნძულოვანი სახელმწიფოა, მაგრამ მე არ მჯეროდა, რომ იქ ძალიან დიდი კუნძული იყო და ვთქვი, რომ დონზეც არის დიდი კუნძულები, არის სოფელი სტარო-ჩერკასკაია, უზარმაზარ კუნძულზე, მაგრამ ეს არის არა სახელმწიფო?

წაიკითხე.

ერთ დღეს, ზამთრის ცივ სეზონში
ტყიდან გამოვედი; მწარედ ციოდა.
ვხედავ, ნელ-ნელა აღმართზე მიდის
ცხენის ტარება ფუნჯის ხეᲯᲐᲜᲛᲝ.
და რაც მთავარია, დეკორატიულ სიმშვიდეში სიარული,
კაცი ცხენს ლაგამით მიჰყავს
დიდ ჩექმებში, ცხვრის ტყავის მოკლე ქურთუკში,
დიდ ხელთათმანებში... და ის ფრჩხილივით პატარაა!

(ნ.ა. ნეკრასოვი)

კონიაგინოს ცუდი ცხოვრება. კარგია, რომ ბიჭი კეთილი იყო და ტყუილად არ ატკინა. ორივე ერთად წავა გუთანიმინდორში: "კარგი, ძვირფასო, წინააღმდეგობა გაუწიე!" - კონიაგას ნაცნობი შეძახილი ესმის და ესმის. მთელი თავისი საცოდავი ჩარჩოთი გაიჭიმება, წინა ფეხებით დაისვენებს, უკანა ფეხებით აწევს და მუწუკს მკერდზე მოხვევს. ”კარგი, მსჯავრდებული, გამოიტანეთ იგი!” თავად გლეხი კი მკერდით აჭერს გუთანს, ხელებით თხრის გუთანს, როგორც ქინძისთავები, აწონებს ფეხებს მიწის ღეროებში, თვალით უყურებს, როგორც არ უნდა ითამაშოს გუთანი და არ ჩაიდინოს. შეცდომა.

(მ.ე. სალტიკოვ-შჩედრინი, "ცხენი")

1. ახსენით, რას ნიშნავს მონიშნული სიტყვები.
2. დაწერეთ ნაწარმოების სათაური, საიდანაც აღებულია პირველი ნაწყვეტი.
3. წარმოიდგინეთ, რომ ცხენებს აქვთ მეტყველების ნიჭი. დაწერეთ მონოლოგი გლეხის ცხენისთვის. ახსენეთ სხვა ნაწარმოებები, სადაც საუბარია გლეხის ცხენებზე. მოცულობა – 100–150 სიტყვა.

პასუხები და შეფასების კრიტერიუმები

1. ფუნჯი – მშრალი, ჩამოცვენილი ტოტები და ხის კიდურები გასანათებლად (2 ქულა). გუთანი - სახვნელი ხელსაწყო, ხის გუთანი (2 ქულა).
2. "გლეხის ბავშვები" (1 ქულა)
3. ცხენის მონოლოგი.

ამოცანა 2. ტექსტთან მუშაობა

ვარიანტი 1. პროზაული ტექსტი

წაიკითხე. დაწერეთ ესე ამ ამბის შესახებ, უპასუხეთ დასმულ კითხვებს (შეიძლება არ უპასუხოთ ყველა კითხვას). დაწერე თანმიმდევრულ ტექსტში

ანდრეი სერგეევიჩ ნეკრასოვი (1907-1987)

როგორ დავწერე ამბავი

ახლახან ერთმა რედაქტორმა მიმიწვია ზღვის მოთხრობის დასაწერად.

დავთანხმდი, მაგიდას მივუჯექი და დავიწყე:

„დამანგრეველი ქვის ქედის გასწვრივ მიდიოდა. ნაცრისფერი ოკეანე დუმდა.

ნაპირის შუქები ანათებდნენ. მანევრირებდა წყალქვეშა კლდეებს შორის, ლეიტენანტმა კალინკინმა შემოიარა ელიზაბეტ სპიტი.

მერე ტელეფონმა დაიწყო რეკვა. რედაქციაში ისევ დარეკეს და ჰკითხეს... იცი რა?

დაიწყეთ მოთხრობა ასო "მ"-ით. თურმე მხატვარმა იქ ძალიან ლამაზი საწყისი ასო დახატა და რატომღაც „მ“ იყო.

თავიდან აღშფოთებული ვიყავი. როგორია სინამდვილეში ისტორიის დაწყება ასო "მ"-ით? რა თქმა უნდა, ძლიერი და მოქნილი რუსული ენა სავსეა შეუზღუდავი შესაძლებლობებით. მაგრამ ენას პატივი უნდა სცეს. შეიძლება, მაგალითად, დაწეროს: „დამანგრეველი ჩქარობდა...“ მაგრამ ნახეთ, რა ხდება: „... გამანადგურებელი ჩქარობდა...“ მახინჯი, არა კარგი.

აბა, რა მოხდება, თუ "დამანგრეველი გამოიქცა..."? ალბათ ასე ჯობია, შესაძლებელია. მე დავწერე: ”დამანგრეველი ჩქარობდა…”

აქედან დაიწყო ყველაფერი.

"ერთად"-ის ნაცვლად მე დავწერე "წარსული". "ქვის ქედის" ნაცვლად - "ბურჯი". კარგად გამოვიდა: ”დამანგრეველი მივარდა ბურჯს...”და შემდეგ ყველაფერი ძალიან კარგად წავიდა: „ტალახიანი ზღვა დუმდა. შუქურები ანათებდნენ. მანევრირებისას შუამავლმა მალინკინმა მარია კონცხს გასცდა...“

ბოლო მოვუღე, ვეწეოდი, ოთახში შემოვიარე. მერე თავიდან წავიკითხე და, მომეწონა, მომეწონა: „ტალახიანი ზღვა დუმდა...“ უბრალოდ მშვენიერია!

ისევ მაგიდას მივუჯექი... ერთი საათი, ორი, სამი ვიჯექი. ბნელი ფიქრები მიტრიალებდა ტვინში. „მ“-ით დაწყებული სიტყვები ბუზებივით მიტრიალებდნენ თვალწინ და არცერთი მათგანი არ ჯდებოდა ამბავში.

დილით გაბრაზებული და დაღლილი ვიჯექი სასაუზმოდ. ჩემმა ცოლმა ფრთხილად დაისხა ძლიერი ყავა, მაგრამ მე ჭიქა მოვიშორე და პირქუშად ვუთხარი:

-მაშა, შეიძლება რძე დავლიო?

რაღაც უცნაური ხდებოდა ჩემს თავს. მივხვდი, რომ ნელ-ნელა გავგიჟდი.

ცოლმაც უნდა შეამჩნია. ჩემი მწუხარება მას გავუზიარე.

- რა სისულელეა, - თქვა მან. - დაანებე თავი ამ ამბავს, დაწერე კიდევ ერთი.

გახსოვს, გინდოდა გესაუბროთ იმაზე, თუ როგორ ასვენებს შვილი მშობლებს?

სიხარულით დავთანხმდი, მაშინვე მაგიდას მივუჯექი და დავიწყე:

”მარია მიხაილოვნა რეცხავს პატარა მაშენკას, მიტია აწუხებს დედას.

- დედა, - ყვირიან ბიჭი, - დედა, დედა...

მარია მიხაილოვნა დუმს.

- დედა, - ღრიალებს მიტია, - შემიძლია პატარა სტაფილო?

- შეგიძლია, საყვარელო.

-დედა, სტაფილოებს რეცხავენ?

- იბანენ, მიტია.

- საპონი?

მარია მიხაილოვნა პირქუში ხდება.

”მიტა, ჩემო ძვირფასო ბიჭო, გაჩუმდი…”

ავდექი, ვეწეოდი და როცა მაგიდას მივუბრუნდი, შემზარავი აღმოვაჩინე, რომ ისევ მთელი ამბავი „მ“ აღმოჩნდა და ისევ ისე, როგორც გუშინ, ჩემს თვალწინ ცეკვავდნენ ბუზები, თითები, რობინები, მესერშმიტები, თითები. ...

"საკმარისია", გადავწყვიტე, "პატარა ბიჭებზე არ ვისაუბრებ... მირჩევნია დიდ მხეცზე დავწერო. აი, მაგალითად:

"სეინჯულმა დათვმა ჩუმად შეარხია მისი თლილი მუწუკი..."

დროზე გავჩერდი. - არა, - გადავწყვიტე, - დათვზეც არ შეიძლება ლაპარაკი. ჯობია რამე ბუნებაზე, მთვარეზე... ამშვიდებს...“ და დავწერე:

„წისქვილი. ახალმა თვემ გაბრწყინდა პირქუშებს შორის...“

და აქ არის "მ"! მირჩევნია მწერებზე დავწერო. კალამი ჩავუკიდე და მტკიცედ დავწერე სათაური:

"მამაცი ჭიანჭველა..."

კალამი დააგდო, ქურთუკი ჩაიცვა და გარეთ გავიდა. ყინავდა. ჭაბუკი ტროტუარს წმენდდა. მოსკვორეცკის ხიდზე გავლისას პოლიციელი ოცნებობდა.

მანქანებმა და მოტოციკლებმა შემომიარეს... სახლში შევვარდი...

სპილენძის გულსაკიდი წუთებს ზომავდა.

- დედა, მურკა თაგვს აწამებს! – დაიყვირა ჩემმა ქალიშვილმა სამზარეულოდან.

მთლად წაგებული ვიყავი. ამდენი სიტყვა "მ"! მართლა შეუძლებელია მათი ერთმანეთთან წებოვნება?

მტკიცედ ავიღე კალამი და "მ"-ით დაწყებული ყველა სიტყვა მყისიერად მიმოიფანტა.

ვწუწუნებდი.

შეშფოთებულმა ცოლმა მირჩია ენციკლოპედიაში ჩამეხედა.

ნახევარი საათის შემდეგ ბიბლიოთეკაში გამოვწექი:

- ენციკლოპედია!

– გინდა ბოლშაია სოვეტსკაია? – თავაზიანად ჰკითხა ბიბლიოთეკარმა.

-პატარა! – ვუყვირე მთელ დარბაზს. - მალაია მინდა! ეს მე უნდა ვიყო

გიჟად წაიყვანეს... მაგრამ არაუშავს. მაგრამ „მ“-ით დაწყებული ყველა სიტყვა ჩავწერე და საღამოს, სრულად შეიარაღებული, მაგიდას მივუჯექი. უბედური ამბავი სწრაფად წავიდა წინ. გსურთ წაიკითხოთ ნაწყვეტი? გთხოვთ:

„საყვარელმა, შავკანიანმა ბიჭმა ხელი შეუშალა ახალგაზრდა მათემატიკოსს მოსკვორეცკის ხიდის სპილენძის მერიდიანით გაზომვაში. ძლევამოსილ მამონტს ტანჯავდნენ, მკვდარი ბუზები მუშკეტებს ატრიალებდნენ... ჟოლოსფერი მაიმუნმა მშვიდად მიიდო:

- სალბი, ძვირფასო, შემიძლია ბუზის აგარი?

საზღვაო ძუძუმწოვრები მელოდიური კვნესა..."

რას იტყვით ცუდია? ეცადე უკეთ დაწერო. და მერე, არ იცი, როგორ დასრულდება...

თუმცა არც მე ვიცი: გუშინ ისევ დარეკა რედაქციამ... ცოლი მოვიდა.

ამბობს, რომ იქ შეცდომა დაუშვეს: მხატვარმა დახატა არა "M", არამედ "N"!

ამ ამბის დათმობა მომიწია... მაგრამ მართლა აუცილებელია ახლის დაწყება, „N“-ით დაწყებული?

(1980-იანი წლები)

1. რას იტყვით მთხრობელზე?
2. როგორ გრძნობს მთხრობელი თავის ნამუშევრებს?
3. რა არის მოთხრობის თემა?
4. რა შეიძლება ეწოდოს ძირითად ტექნიკას, რომლებზედაც აგებულია სიუჟეტი?
5. შეიძლება ამ ამბავს იუმორისტული ეწოდოს? რატომ?
6. რა არის განსაკუთრებული ამბის დასასრულში?

ვარიანტი 2. პოეტური ტექსტი

წაიკითხე. დაწერეთ ესე ამ ლექსის შესახებ, უპასუხეთ დასმულ კითხვებს (ყველა კითხვაზე პასუხის გაცემა არ შეიძლება). დაწერე თანმიმდევრულ ტექსტშითავისუფლად, გასაგებად, დემონსტრაციულად და კომპეტენტურად.

ივან ალექსეევიჩ ბუნინი (1870-1953)

მზე არ არის, მაგრამ აუზები ნათელია,
ისინი სარკეებივით დგანან,
და თასები უძრავი წყლის
სრულიად ცარიელი ჩანდა
მაგრამ ისინი ასახავდნენ ბაღებს.

აქ არის წვეთი, როგორც ფრჩხილის თავი,
დაეცა - და, ასობით ნემსი
ტბორების უკანა წყლების გაფუჭება,
ცქრიალა შხაპი გადახტა -
და ბაღი წვიმისგან შრიალებდა.

და ქარი, ფოთლებს თამაშობს,
შერეული ახალგაზრდა არყის ხეები,
და მზის სხივი, თითქოს ცოცხალია,
ავანთე აკანკალებული ნაპერწკლები,
და გუბეები სავსე იყო ლურჯით.

არის ცისარტყელა... სახალისოა ცხოვრება
და მხიარულია ცაზე ფიქრი,
მზის შესახებ, პურის მომწიფების შესახებ
და დააფასეთ მარტივი ბედნიერება:
იხეტიალე შენი გახელილი,
ნახეთ, როგორ გაიფანტნენ ბავშვები
ზაზუნაში ოქროს ქვიშაა...
სხვა ბედნიერება მსოფლიოში არ არსებობს.

1. რას იტყვით ამ ლექსის ლირიკულ გმირზე? რას ფიქრობს, რას გრძნობს?
2. რა მხატვრული ტექნიკით აღწერს ბუნინი ბუნებას?
3. ხელს უწყობს ლექსის მეტრი და სტროფი მისი შინაარსის გამოვლენას?
4. რას იტყვით ლექსის ლექსიკაზე? რატომ ირჩევს ავტორი ამ კონკრეტულ სიტყვებს?
5. რატომ არის ამდენი ზმნა საწყის ფორმაში ბოლო რვა სტრიქონში?

შეფასების კრიტერიუმები

შეფასების სიმარტივისთვის, ჩვენ გთავაზობთ ყურადღება გავამახვილოთ სკოლის ოთხქულიან სისტემაზე. ამრიგად, პირველი კრიტერიუმის შეფასებისას 0 ქულა შეესაბამება „ორს“, 5 ქულა „სამს“, 10 ქულა „ოთხს“ და 15 ქულა „ხუთს“. რა თქმა უნდა, შესაძლებელია შუალედური ვარიანტები (მაგალითად, 8 ქულა შეესაბამება "B მინუს").

ყველა დასრულებული დავალების მაქსიმალური ქულა არის 70.