იწყება ტრაფიკის სკრიპტის გართობა ABC. გართობა იწყება მოძრაობის წესების მიხედვით. გარე თამაში "შუქნიშანი"

სამიზნე:საგზაო ნიშნების დანიშნულებისა და ტიპების შესახებ ცოდნის გააქტიურება და შემოწმება; წესების შესახებ ცოდნის კონსოლიდაცია მოძრაობადა უსაფრთხო ქცევა ქუჩაში; განუვითარდებათ საგზაო მოძრაობის წესების შესწავლის სურვილი, ყურადღების გამომუშავება, საგზაო მოძრაობის წესების შეგნებული გამოყენების უნარები ყოველდღიური ცხოვრება.

წინასწარი სამუშაოები: მხატვრული ლიტერატურის კითხვა; თემაზე ილუსტრაციების ნახვა; ვიდეოს "საგზაო ნიშნები" ყურება; სამაგიდო თამაშებისაგზაო მოძრაობის წესების „საგზაო ნიშნების“ მიხედვით; დომინოები საგზაო ნიშნებით; დომინოს "გზა".

მეთოდური ტექნიკა: სათამაშო, ვიზუალური, ვერბალური.

აღჭურვილობა და მასალები: საგზაო ნიშნები(ამკრძალავი, საჩვენებელი, დანიშნულების, სამსახურებრივი ნიშნები), წითელი და მწვანე ბურთები, რგოლები თამაშისთვის „აანთეთ შუქი ფეხით მოსიარულესთვის“, მანქანა Dunno-სთვის, პლაკატები საგზაო მოძრაობის წესების შესახებ.

წამყვანი:

მზის სხივი გვაბრმავებს და გვაცინებს,
დღეს დილით ვმხიარულობთ.
გაზაფხული გვაძლევს ზარის დღესასწაულს,
და მასში მთავარი სტუმარი თამაშია!

ბიჭებო, დღეს ჩვენ შევეჯიბრებით სისწრაფეს, სიზუსტეს და მოხერხებულობას. და ჩვენი ყველა თამაში დაეთმობა მოძრაობის წესებს, რადგან ქუჩებსა და გზებზე დღე და ღამე, სიცხესა და სიცივეში, მანქანები უწყვეტი ნაკადით მოძრაობენ. ყოველდღე უფრო და უფრო მეტი მათგანია. ტრანსპორტში ფეხით მოსიარულეთა და მგზავრების რაოდენობა იზრდება. იზრდება ავტოსაგზაო შემთხვევების საშიშროებაც. ამიტომ, მძღოლები და ფეხით მოსიარულეები უნდა იყვნენ განსაკუთრებით მოწესრიგებულები და ყურადღებიანი. ყველამ უნდა იცოდეს და მკაცრად დაიცვას გზის წესები, როგორც მოზრდილებმა, ასევე ბავშვებმა.

ასე რომ, ჩვენ ვიწყებთ ჩვენს კონკურსს!

მონაწილეობს ორი გუნდი: "შუქნიშანი" და "საგზაო ნიშნები" .

გუნდი "შუქნიშანი"

ჩვენი სახლი შუქნიშანია.
ჩვენ სამი ვართ, და-ძმა.
ჩვენ დიდი ხანია ვბრწყინავთ
ყველა ბიჭის გზაზე.
ჩვენ ვართ საგზაო ნიშნების გუნდი
ცეცხლოვანი გამარჯობის ჩაფხუტი
და ჩვენ გულწრფელად ვუსურვებთ
იცოდე სწორი პასუხი.

1. დაგეხმაროთ
გზა საშიშია
ჩვენ ვიწვებით დღე და ღამე -
მწვანე, ყვითელი, წითელი.

2. სამი შუქნიშანი -
დაემორჩილე კამათის გარეშე.

3. ყვითელი შუქი - გაფრთხილება
დაელოდეთ სიგნალის მოძრაობას.

4. მწვანე შუქმა გააღო გზა -
ბიჭებს შეუძლიათ გადაკვეთა.

5. წითელი შუქი გვეუბნება:
-გაჩერდი! საშიში! გზა დაკეტილია!

6. წავიდეთ წინ! თქვენ იცით ბრძანება -
ტროტუარზე არ დაგიშავდებათ.

7. დაზოგე ჯანმრთელობა, დაზოგე სიცოცხლე,
უყურეთ მოძრაობას.

გუნდი "საგზაო ნიშნები".

საღამოსთვის მოვედით თქვენთან,
ნუ ვიზარმაცებთ
უპასუხეთ კითხვებს
იმღერე და გაერთე.
ჩვენ ჩვენი მეტოქეები ვართ,
„ჩვენ შუქნიშანს ვეუბნებით:
ჩვენ ვიბრძოლებთ თქვენთან ერთად
ასე მარტივად ნუ დავნებდებით!
მოდით საგზაო მოძრაობის წესები
განახორციელეთ წინააღმდეგობის გარეშე.

1.ასეთი ნიშანია
ის ფეხით მოსიარულეებს იცავს.
ერთად წავიდეთ თოჯინასთან
ჩვენ ამ ადგილისკენ მივდივართ.

2. მოაწერეთ ხელი „სარემონტო სამუშაოებს“
წინ გამოჩნდა
გზაზე ორმოები იქნება
იარეთ ფრთხილად.

3.იხილეთ, ჩამოკიდება
აკრძალვის ნიშანი!
გზაჯვარედინამდე
არ გამოხვალ.

4. გესმის?
ბორბლების ხმა?
ფოლადის რელსებზე
ლოკომოტივი მოდის.
აქ მან დარეკა:
-გზაში ვარ, ფრთხილად!
გადაკვეთაზე ხარ
გაჩერდი, გაჩერდი!

5. და ამ ნიშნის ქვეშ
არა სამყაროსთვის
არ ატაროთ, ბავშვებო.
ველოსიპედით!

6. ლურჯი წითელიდან
ველოსიპედზე განსხვავება არ არის რთული.
აქ შეგიძლიათ ატაროთ.

თამაშებსა და შეჯიბრებებს ჩვენი ჟიური აფასებს.

დათბობა

წამყვანი:ახლა ჩვენ შევამოწმებთ, იცით თუ არა, როგორ იყოთ ყურადღებიანი და იცოდეთ თუ არა შუქნიშანი. შუქნიშანს ვცვლი. როდესაც შუქი მწვანეა, შეგიძლიათ ფეხებზე დაკრათ. ყვითელზე - დაუკარით ხელები. წითელზე, გაჩუმდი.

(არ ვიცი შემოდის)

არ ვიცი:

ვიყიდე მანქანა
მე მასში ვივლი, მეგობრებო!
სწრაფად ჩაჯექი მანქანაში
მოდი ჩემთან.

წამყვანი:- იცით თუ არა ტრაფიკის ABC?
არ ვიცი:უბრალოდ დაფიქრდი! მე შემიძლია ამ ანბანის გარეშე!
წამყვანი:

თქვენ უნდა დაემორჩილოთ კამათის გარეშე
შუქნიშნის ინსტრუქციები,
საჭიროა მოძრაობის წესები
განახორციელეთ წინააღმდეგობის გარეშე!

არ ვიცი:აბა, აი კიდევ ერთი! უკვე ვიცი!
წამყვანი:მაშინ მე და შენ არ წავალთ!
არ ვიცი:კარგი, არაა საჭირო, მარტო წავალ! (არ ვიცი მანქანას)
წამყვანი:

შუქნიშანი წითელია
არ ვიცი, დაელოდე.
წინ არ არის გზა!

არ ვიცი:შენ არ გაქვს, მაგრამ მე მაქვს. წითელ შუქნიშანზე ვმოძრაობ.
წამყვანი:

არ ვიცი, სად მიდიხარ?
ყოველივე ამის შემდეგ, უბედურება შეიძლება მოხდეს!
გაჩერდი, შენ არ იცი გზის წესები!

არ ვიცი:მე ვიცი! მე ვიცი!
წამყვანი:იცი? არ ტრაბახობ? მოდი ბიჭებო, შევამოწმოთ როგორ იცის დუნომ წესები და დაუსვით კითხვები.

1 გუნდი.- რა ნაწილებად იყოფა გზა? რა იცით მათ შესახებ?
არ ვიცი:ტროტუარზე და გზაზე. მანქანები მოძრაობენ ტროტუარზე, ხალხი კი გზის გასწვრივ დადის.

2.გუნდი.- არ ვიცი, როგორ გადადიხარ ქუჩას?
არ ვიცი:როგორ გადავიტანო? მივდივარ და ეგაა.

წამყვანი:ხედავ, დუნო, ყველაფერი არასწორად თქვი. ასე რომ დაჯექი და ბიჭებთან ერთად გზის წესები შეისწავლე.

1 კონკურსი

1.როგორ უნდა მოიქცეთ ავტობუსის გაჩერებაზე?
2.რა ქცევის წესები იცით საქალაქო ტრანსპორტში?
3. რა სახის ნიშნები იცით?
4. როცა ტროტუარზე მიდიხარ, ვინ ხარ? და როცა ავტობუსში ხარ, ვინ ხარ?
5. დაასახელეთ მანქანები სპეციალური დანიშნულება.
6.სად არის უსაფრთხო ფეხით მოსიარულეთა გადაკვეთა? გზის გზა?
7.რამდენი სიგნალი აქვს ფეხით მოსიარულეთა შუქნიშანს?
8.ავტობუსიდან გადმოსვლის შემდეგ რომელი მხრიდან უნდა გადახვიდეთ?

2 კონკურსი

გამოცანები საგზაო ნიშნების შესახებ.
ჩვენმა ქუჩებმა იციან ლაპარაკი და საგზაო ნიშნები მათ ამაში ეხმარება. ისინი მიუთითებენ, კრძალავენ, აფრთხილებენ. იცით თუ არა საგზაო ნიშნები?

(წამყვანი რიგრიგობით უსვამს გამოცანებს გუნდებს. ბავშვები გამოცნობენ და აჩვენებენ სასურველ ნიშანს).

1. კაცი დახატულია
კაცი თხრის დედამიწას.
იქნებ აქ ეძებენ განძს?
და ძველი მონეტები
დიდ მკერდში იწვებიან/
მითხრეს: "რა ხარ, რა ხარ!"
აქ…(საგზაო ნიშნები).

2. დაიმახსოვრე ნიშანი, მეგობრებო
მშობლებიც და ბავშვებიც:
სადაც კიდია, შეუძლებელია
იარე ველოსიპედით!(ველოსიპედით სიარული აკრძალულია)

3. არც ეზოში და არც ჩიხში
არა უკაცრიელ ხეივანში
აქ გასავლელი გზა არ არის - ეს ნიშანი არ დაუშვებს.
გახსოვდეს! ნიშნავს მას... (მანქანებში შესვლა აკრძალულია).

4. დავდივარ ლურჯ წრეში
და ეს გასაგებია მთელი სამეზობლოსთვის, თუ ცოტას დაფიქრდებით, -
ფეხით მოსიარულე…(ტრეკი).

5. ჰეი, მძღოლო, ფრთხილად!
შეუძლებელია სწრაფად წასვლა
ხალხმა ყველაფერი იცის მსოფლიოში -
ბავშვები დადიან ამ ადგილას... (ბავშვები).

6. თუ მამაშენთან ერთად მიდიხარ ზოოპარკში ან კინოში,
თქვენ მაინც მოგიწევთ ამ ნიშანთან დამეგობრება,
მის გარეშე არ ჩაჯდები ავტობუსში ან ტრამვაიში,
ასე რომ ფეხით წახვალ! შეგიძლიათ გამოიცნოთ საგზაო ნიშანი?(ბავშვები)

7. მამაკაცი თამამად დადის შავ-თეთრ ზოლებზე
რამდენმა თქვენგანმა იცის, რას აფრთხილებენ?(საცალფეხო გადასასვლელი).

8. მშვენიერი ნიშანი -
ძახილის ნიშანი!
ასე რომ, აქ შეგიძლია ყვირილი,
იმღერე, ხმაურია, იყავი ბოროტი
ან ფეხშიშველი ირბინეთ!
ან წადი ქართან ერთად!
ხალხი მკაცრად პასუხობს
აქ... (საშიში გზა).

3 კონკურსი "აირჩიე ნიშანი".

ამდენი საგზაო ნიშანი! დამეხმარეთ, გთხოვთ, გაარკვიოთ ეს ნიშნები. ბრძანება "შუქნიშანი" ირჩევს ამკრძალავ ნიშნებს, ხოლო "საგზაო ნიშნები" - ნებადართულ ან სავალდებულო ნიშნებს.

4 კონკურსი "გასეირნება მიწისქვეშა გადასასვლელში".

გზაჯვარედინს ვუახლოვდებით.
აჰ, შემაშფოთებელი პრობლემა!
რა უნდა ვქნათ? პროგრესი არ არის - წითელი შუქი ანათებს.
მაგრამ მიწისქვეშა გადასასვლელი არ დაგვაკარგვინებს.

5 კონკურსი "ნებადართული - აკრძალულია".

ჩართეთ მწვანე შუქზე.
-იარე ტროტუარზე, მარცხნივ დადექი.
-იყავი სამაგალითო ფეხით მოსიარულე.
- თქვენი ადგილი ტრანსპორტში უფროსებს დაუთმეთ.
-დედას გვერდით დადექი ავტობუსის გაჩერებაზე.
-გზაზე თამაში.
-წითელ შუქზე გადაკვეთე ქუჩა.
— ქუჩა გადაკვეთეთ იქვე მიმავალი მანქანის წინ.
- ავტობუსში ხმაური.
- ხმაური აიღეთ გზაზე.

6. კონკურსი „აანთეთ შუქი ფეხით მოსიარულეთათვის“.

(ერთი გუნდი აგროვებს წითელ ბურთებს, მეორე - მწვანეს იმავე ფერის რგოლში).

მე-7 კონკურსი "უთხარი სიტყვა".

- ყველამ დაიცავით წესი:
დარჩით მარჯვნივ...(გვერდით)
- ფეხით მოსიარულეს უნდა ახსოვდეს:
გზაჯვარედინზე... (გარდამავალი).
- თუ შუქნიშანია
დაემორჩილეთ მათ გარეშე... (არგუმენტი).
- ყვითელი შუქი - გაფრთხილებები,
დაელოდეთ სიგნალს... (გადაადგილება).
- ლეშა და ლიუბა მიდიან ხოლმე.
სად მიდიან? გასწვრივ... (ტროტუარზე).
- ავტობუსში ან ტრამვაში ასვლა -
უფროსებს ადგილი აქვთ... (გზა დაუთმობს).
- ჰოკეი არის თამაში, რომელსაც ზამთარში ყინულზე თამაშობენ,
მაგრამ არ ითამაშო... (ტროტუარზე).
- მნიშვნელოვანი გამოცდა
დაიცავით წესები...(მოძრაობები).

ბოლო სიმღერა არის "გზის წესების მიხედვით".
(შეასრულეთ ორივე ბრძანება)

შეჯამება.

აერობიკის ცეკვა.

გუნდური ჯილდოები.

ზომა: px

დაიწყეთ ჩვენება გვერდიდან:

ტრანსკრიპტი

1 გართობა იწყებასაგზაო მოძრაობის წესების მიხედვით "მე ვარ საგზაო მეცნიერების ექსპერტი" 2-3 კლასებისთვის. წამყვანი: გამარჯობა, ძვირფასო ბიჭებო და ძვირფასო უფროსებო! დღეს ჩვენ შევხვდით თქვენთან დროის გასატარებლად სიამოვნებით და სარგებლით! ჩვენს ქვეყანაში ბევრი გზაა. წელიწადის ნებისმიერ დროს და ნებისმიერ ამინდში მანქანები, ავტობუსები, მოტოციკლები მიდიან, ველოსიპედები ტრიალებს, ფეხით მოსიარულეები დადიან. უძველესი დროიდან ადამიანები ოცნებობდნენ სიჩქარეზე. გაიხსენეთ, როგორ გადაიყვანეს ზღაპრების გმირები მყისიერად შორეულ ქვეყნებში ოცდამეათე სამეფოში მფრინავი ხალიჩებით, ჩექმებით, მშვენიერი გემებით. გავიდა დრო და ზღაპარი რეალობად იქცა. მანქანების ნაკადი იზრდება, ქუჩები სახიფათო ხდება. ჟღერს მუსიკა და გამოდის სევდიანი მოხუცი შაპოკლიაკი. კოჭლობს, მკლავი და ფეხი ბინტირებული აქვს. წამყვანი: გამარჯობა, შაპოკლიაკ! რა დაგემართა? არც კი გაგიცნობენ! (ხელებს იშვერს). მოხუცი ქალი შაპოკლიაკი: ოჰ, ძვირფასო, არ მკითხო! უბედურება დამემართა... სკოლაში რომ ვიყავი, მახსოვს, მასწავლებელმა საგზაო მოძრაობის წესებზე მითხრა, მაგრამ მაშინაც მოღუშული და ცელქი (კვნესის). ისე, ერთ ყურში ჩადიოდა და მეორედან გამოდიოდა, მეგონა ეს წესები არასდროს გამომადგება. მერე კი ბავშვებმა სტუმრად დამპატიჟეს, უარი როგორ შემიძლია (ტირის). მასპინძელი: ასე ნუ ნერვიულობ, რაც მოხდა წარსულია. მოხუცი ქალი შაპოკლიაკი: ჰო, წავიდა! საპირისპირო შედეგი გამოიღო! აი, მისმინეთ, ბიჭებო! როგორც კი გზას მივუახლოვდი, სწორედ აქედან დაიწყო ყველაფერი! მანქანები აქეთ-იქით ჩქარობენ, გზაზე გადასასვლელი არ არის. ტროტუარზე კი ვიღაცები დგანან და რაღაცას ელოდებათ, ერთგვარი, ფეხით მოსიარულეებს ეძახიან. ხო, მგონი არასწორს შეუტიეს! ეს არ მომხდარა ჩემს ცხოვრებაში, სადაც ჯერ კიდევ რიგებში ვიდექი! ახლა მე გავჩერდები ავტობუსსა და მანქანას შორის, ეს წამების საკითხი იქნება! და სინათლის სისწრაფით გამოვვარდი! მერე, წარმოიდგინე, რაღაც მოღრუბლულობა, სკლეროზი თუ რაღაც, არაფერი მახსოვს, უკვე ბებერი ვარ. თვალებს ვახელ და ეს რა არის, შენს სამედიცინო კაბინეტში ბინტით ვიწექი. მადლობა ტატიანა ანატოლიევნას, შენი მედდის, შენ გადამარჩინე, ძვირფასო! წამყვანი: დიახ, ჩვენი სკოლა ზრუნავს ბავშვების ჯანმრთელობაზე! მოხუცი ქალი შაპოკლიაკი: და მე ვხედავ (შვილებს ამოწმებს), თქვენ აქ გყავთ ყავარჯნების გარეშე, სისხლჩაქცევების გარეშე და ნაკაწრების გარეშეც. ეს ხდება? ბოლოს და ბოლოს, მათ ალბათ დღეში რამდენჯერმე უწევთ ქუჩის გადაკვეთა სკოლაში და სახლში მისვლამდე? წამყვანი: რა თქმა უნდა, შაპოკლიაკ, ჩვენმა შვილებმა კარგად იციან როგორ და სად უნდა გადაკვეთონ ქუჩა, რადგან სკოლაში სწავლობენ გზის წესებს. მოხუცი ქალი შაპოკლიაკი: კი? აბა, კარგად! მართლა ასეთი ჭკვიანები არიან? ვერც კი დავიჯერებ!

2 წამყვანი: ასე რომ, ჩვენ შეგვიძლია გასწავლოთ ეს წესები, რათა ყოველ დღესასწაულზე შიშის გარეშე მოხვიდეთ ჩვენთან სახლიდან. მოხუცი ქალი შაპოკლიაკი: ვაი! დიდი! ბიჭებო, მართლა დამეხმარებით? ძალიან მადლობელი ვიქნები! (ჩურჩულებს) ვალში არ ვიქნები! მასპინძელი: ბიჭებო, დავეხმაროთ შაპოკლიაკს გზის წესების შესწავლაში, რათა ისევ უბედურება არ შეექმნას! ბავშვები პასუხობენ. მოხუცი ქალი შაპოკლიაკი: ოჰ, შვილებო, ძალიან მიხარია! წამყვანი: ბიჭებო, გირჩევთ, იმოგზაუროთ სადგურებით, რომელსაც ჰქვია "მე ვარ საგზაო მეცნიერების ექსპერტი". ახლა გუნდებმა უნდა წარადგინონ მზადყოფნის ანგარიში და მიიღონ მარშრუტების ფურცლები. მზად ხარ? ბავშვები პასუხობენ და წარადგენენ მზადყოფნის ანგარიშს. გუნდები იღებენ მარშრუტის ფურცლებს. მასპინძელი: გზამდე უნდა მოვემზადოთ! მოდით ცოტა ფიზიკური ვარჯიში გავაკეთოთ. ფიზიკური ვარჯიში "მანქანები". დაძრეს მანქანა, შშ შ შ, საბურავი გაბერეს, შშ შ შ, უფრო მხიარულად გაიღიმეს და ჩქარა მოძრაობდნენ, შშ შ შ. (გაიმეორეთ 3-ჯერ აჩქარებული ტემპით). წარმატებები, ბიჭებო! 1 სადგური "ინსპექტორი". გუნდი იყოფა ორ ჯგუფად, რომლებიც დგანან სვეტში ერთმანეთის უკან. ბრძანებით, პირველი წარმომადგენელი გარბის სკამზე, რომელზეც ინსპექტორის ტანსაცმლის ატრიბუტებია გამოსახული: ხელკეტი, ქუდი. თქვენ სწრაფად უნდა ჩაიცვათ, განახორციელოთ რამდენიმე მოძრაობა ხელკეტით, გაიშიშვლოთ და გაიქცეთ გუნდში, ხელკეტი გადასცეთ სხვა მონაწილეს. სადგური 2 "ტაქსი გამოიძახე?" გუნდი ორ ჯგუფად იყოფა. პირველი მონაწილე, რომელიც ატარებს რგოლს, დარბის სტენდის ირგვლივ, ხელში აიყვანს რგოლში მყოფ მომდევნო მოთამაშეს და მასთან ერთად გარბის სტენდამდე, ჩამოდის, ხოლო მეორე გარბის მომდევნო მონაწილის შემდეგ, სანამ გუნდის ყველა წევრი არ "გადაიყვანება".

3 3 სადგური "ველოსიპედისტების ესტაფეტა". ორბორბლიან ველოსიპედზე მოთამაშემ უნდა შემოუაროს დაბრკოლებების კურსს ერთი მიმართულებით და გადმოვიდეს ველოსიპედიდან. წამყვანი სვამს თავსატეხს, რის შემდეგაც მონაწილე უკან მოგზაურობს. მონაწილეობს 5 ადამიანი. გამოცანები: 1. თქვენ არ შეგიძლიათ აიღოთ ეს ლენტი და არ შეგიძლიათ მისი ქსოვა გოჭად. ის წევს ადგილზე, ტრანსპორტი გადის მის გასწვრივ. (გზა) 2. გზის პირას დგანან, ჩუმად გველაპარაკებიან. ყველა მზადაა დასახმარებლად. მთავარია მათი გაგება. (საგზაო ნიშნები) 3. ორი გზა დიდხანს დადიოდა და ერთმანეთს უახლოვდებოდა. არ უჩხუბიათ, გადაკვეთეს გზები და გაიქცნენ. როგორი ადგილია ეს ყველას გვაინტერესებს. (გზაჯვარედინზე) 4. ჩვენი ავტობუსი გავიდა და მივიდა ადგილზე. და ხალხი მოწყენილია მასზე, ჩუმად ელოდება ტრანსპორტს. (გაჩერება) 5. მანქანა აქ არ წავა. აქ მთავარი ფეხით მოსიარულეა. ერთმანეთში ჩარევის თავიდან ასაცილებლად, ჩვენ უნდა შევინარჩუნოთ გზა მარჯვნივ. (ტროტუარი) მე-4 სადგური „სერვისის ნიშნები“. მარშრუტის გასწვრივ არის მომსახურების ნიშნები: "საავადმყოფო", "კვების სადგური", "დასვენების ადგილი". მარშრუტის დასაწყისში კი ყუთში არის საგნები: პირველადი დახმარების ნაკრები, წიგნი, ტელეფონი, კოვზი და ა.შ. მარშრუტის დასაწყისში მონაწილე იღებს ნებისმიერ ნივთს ყუთიდან და ათავსებს ნიშანზე, სადაც უნდა იყოს. მაგალითად, პირველადი დახმარების ნაკრები

4 „საავადმყოფოს“ ნიშანზე და ა.შ. მერე უკან გარბის და ხელკეტს სხვას გადასცემს. მე-5 სადგური "Agile drivers". გუნდი ორ ჯგუფად იყოფა. თითოეულ ჯგუფს ეძლევა ქაღალდის ბურთების ყუთი. სიგნალის დროს პირველი მოთამაშეები იღებენ ბურთს, გარბიან დაბრკოლებებს (ქინძისთავებს), გზაზე არის გაჩერების ნიშანი (ხაზია გავლებული), ისინი ყრიან ბურთს თაიგულში, ბრუნდებიან და ხელკეტს გადასცემენ შემდეგ მოთამაშეს. ყოველი დარტყმა "ბურთს" მოაქვს გუნდს 1 ქულას, ქინძისთავი იშლება მინუს 1 ქულა. მე-6 სადგური "მანქანით მივდივართ". მიმდინარეობს დათბობა. პრეზენტატორი: ჩვენ მანქანით მივდივართ (ადგილზე ფეხით ფეხით დავდივართ, ხელები საჭეს წარმოადგენს). დააჭირეთ პედალს (იფრინავს ფეხები წინ). გაზს ვრთავთ და ვთიშავთ და ყურადღებით ვუყურებთ შორს. (მსუბუქი მოხრილი წინ, ხელები შუბლზე „ვიზორი“). „დამლაგებლები“ ​​ასუფთავებენ წვეთებს (ხელები გადაუსვით მარჯვნივ, მარცხნივ). მარჯვნიდან მარცხნივ სისუფთავეა, ქარი თმებს გიცახცახებს (თავზე მიცურავს) ჩვენ მძღოლები ვართ ყველგან! (დააკარით ხელები.) გუნდი ორ ჯგუფად იყოფა. ისინი ერთმანეთის მიყოლებით რიგდებიან სვეტად. პირველი მოთამაშე დარბის, გველით დარბის დაბრკოლებებს (ქინძისთავებს), ბრუნდება და იღებს მეორე მოთამაშეს, ისინი გარბიან მანძილს გველთან ერთად, ბრუნდებიან შემდეგი მონაწილისთვის და ა.შ. გუნდები საწყის პოზიციას უბრუნდებიან. წამყვანი: ბიჭებო, მოგეწონათ მოგზაურობა? შაპოკლიაკზე რას იტყვით? მოხუცი ქალი შაპოკლიაკი: დიახ, ძალიან მომეწონა. ძალიან გაერთეთ თქვენს შვილებთან ერთად! წამყვანი: მოდი ჩვენთან უფრო ხშირად და რაც მთავარია, დაიცავი მოძრაობის წესები და არ შეგემთხვევა! მოხუცი ქალი შაპოკლიაკი: დიახ, ახლა ვეცდები! წამყვანი: ბიჭებო, კიდევ ერთი სტუმარი ჩქარობს შემოგვიერთდეს დღესასწაულზე. ვინ არის ის? გამოიცანით გამოცანა. მას სამი თვალი აქვს, სამი თითოეულ მხარეს,

5 და მიუხედავად იმისა, რომ მას არასოდეს უყურებს ყველა მათგანს ერთდროულად, მას ყველა თვალი სჭირდება. აქ უკვე დიდი ხანია ჩამოკიდებული. რა არის ეს? (შუქნიშანი). შუქნიშანი გამოდის. წითელი: გამარჯობა, ბავშვებო! გოგოებო და ბიჭებო! გზაზე დიდი ხნის განმავლობაში ყველაზე მნიშვნელოვანი შუქნიშანია. ის ყველას უჩვენებს გზას, აჩვენებს სად და როგორ უნდა წავიდნენ. მწვანე: ამაყად დგას, თვალებს აციმციმებს. უყურებს ვინ როგორ დადის. ერთგული მეგობარი ყველას დაეხმარება, ყველას, ვინც ახლოს არის და გარშემო. ყვითელი: აი, თვალი ჩაუკრა, ფეხით მოსიარულეები ერთბაშად წამოდგნენ. ყველა დგას, დუმს და ელოდება. რა სახის შუქზე წავლენ? წითელი: მაგრამ აქ წითელი შუქი მოციმციმე, რაც ნიშნავს, რომ გზა არ არის. დადექი აქ თამამად კამათის გარეშე, გაიღიმე შუქნიშანზე. მწვანე: ყველა უნდა იდგეს და ელოდოს მწვანე შუქს. აბა, კიდევ ცოტა ხანს დაველოდებით და მერე მწვანე შუქზე გადავალთ. წამყვანი: გამარჯობა, ძვირფასო შუქნიშანი! ძალიან გვიხარია თქვენი ნახვა! გმადლობთ, რომ გვესტუმრეთ! ჩვენ ახლახან დავბრუნდით მოგზაურობიდან და აფეთქდა. ყვითელი: გაერთეთ! ეს კარგია! ახლა კი, კარგი ტრადიციის თანახმად, დაწყებითი სკოლის მოსწავლეები საზეიმო დაპირებას იძლევიან და შეხსენებებს იღებენ თავიანთ დღიურებში. მზად ხარ? ბავშვები საზეიმო დაპირებას იძლევიან. მკაცრი შუქნიშნის წინ

6 გპირდებით, რომ ყოველთვის მწვანეზე ვივლით, მაგრამ წითელზე არასდროს! გპირდებით? (გპირდებით!) გპირდებით, რომ ბურთს ეზოში ვითამაშებთ და არა გზაზე. კანონები უნდა იყოს დაცული! გპირდებით? (გპირდებით!) თუ მოულოდნელად მანქანა ახლოს გაივლის სწრაფად, ჩვენ უნდა დაველოდოთ ამ მანქანას გზის პირას! გპირდებით? (გპირდებით!) ასევე გპირდებით არ ვიყოთ უხეში გზებზე! ძალიან მნიშვნელოვანი წესი - უნდა იყოთ თავაზიანი! გპირდებით? (გპირდებით!) და დღეს სკოლის დაწყებამდე ვპირდებით: რომ ეს წესები ყოველთვის თან მივიღოთ გზაზე! გპირდებით? (გპირდებით!) ყვითელი: კარგად, ბიჭებო! მწვანე: ახლა დროა ყველას დააჯილდოოთ! სერთიფიკატების წარდგენა. წამყვანი: დროა დავემშვიდობოთ! ბიჭებო, ფრთხილად იყავით გზებზე და დაიცავით მოძრაობის წესები! ნახვამდის! ისევ გნახავ!

მიზანი: სხვადასხვა სიტუაციებში მოძრაობის წესების გამოყენების უნარის კონსოლიდაცია. მიზნები: გზაზე სწორად ქცევის უნარის განვითარება სიჩქარისა და სისწრაფის განვითარება ტრანსპორტის შესახებ ცოდნის კონსოლიდაცია,

ფილიალი "ალენკა" საბავშვო ბაღი"ბელი" გასართობი სცენარი "შუქნიშნის მონახულება" ამოცანები: 1. B თამაშის ფორმასაგზაო მოძრაობის წესებისა და საგზაო ნიშნების შესახებ ცოდნის კონსოლიდაცია; 2. ხელი შეუწყოს განვითარებას

MCOO "Novorychanskaya OOSH" DO საგანმანათლებლო აქტივობების შეჯამება უფროს ჯგუფში საგზაო მოძრაობის წესების გაცნობისთვის შედგენილი: განმანათლებელი ნურმანოვა A.K. 2015 წელი 1. გაარკვიეთ და გააერთიანეთ ბავშვების ცოდნა ქუჩის, გზისა და საგზაო ნიშნების მნიშვნელობის შესახებ

სპორტული ფესტივალი თემა: იცოდე და დაიცავი მოძრაობის წესები ვოვკა ბავშვებს სტუმრობს უფროსი სკოლამდელი ასაკის შემქმნელი: საგზაო მოძრაობის ინსტრუქტორი ფიზიკური კულტურაკონონოვა ელენა ალექსეევნა პროგრამის შინაარსი:

საუბარი უფროს ბავშვებთან სკოლამდელი ასაკითემაზე: „რისთვის არის საგზაო ნიშნები?“ მიზანი: გაარკვიოს საგზაო ნიშნები და მათი მნიშვნელობა ადამიანის ცხოვრებაში; გააფართოვოს ბავშვების ცოდნა გამაფრთხილებელი ნიშნების მიზნის შესახებ,

MKDOU საბავშვო ბაღი „BEREZKA“ გართობა შუა ჯგუფში „ჩვენი მეგობარი შუქნიშანია“ აღმზრდელი: ხარიტონოვა ს.ნ. მიზნები: ბავშვების ცოდნის კონსოლიდაცია შუქნიშნებისა და მათი სიგნალების შესახებ; ბავშვების ცოდნის სისტემატიზაცია

MADO "საბავშვო ბაღი 286", იჟევსკის მასწავლებელი ალმაზოვა ო.ვ. გაკვეთილის შეჯამება საგზაო უსაფრთხოების წესებზე „დათვი დაიკარგა“ მე-2 უმცროსი ჯგუფი მიზანი: ბავშვებს გავაცნოთ ძირითადი წესები.

GCD-ის შეჯამება საგზაო მოძრაობის წესებისთვის უფროსი ჯგუფიფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის სტანდარტების მიხედვით მოამზადა: შახოვა ანჟელიკა გენადიევნა თანამდებობა: მასწავლებელი სამუშაო ადგილი: MADOU 11 „ზარი“ თემა: „საგზაო მოწმობა“ წამყვანი საგანმანათლებლო

მუნიციპალური ბიუჯეტის სკოლამდელი დაწესებულება საგანმანათლებლო დაწესებულებასაბავშვო ბაღი 2 "რიაბინკა" სცენარი პროპაგანდისტული გუნდის "მწვანე შუქი" 5-7 წლის ბავშვებისთვის. მოამზადა: მასწავლებელი ფრანცუზოვა ნ.ვ. ინსტრუქტორი

მუნიციპალური სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულება "საბავშვო ბაღი 40" NOD-ის კონსულტაცია SDA-ზე თემა: "ჩვენი ქალაქის ქუჩა" შემუშავებულია I კატეგორიის მასწავლებლის მიერ Rybkina M.A. Saransk თემა: "ჩვენი ქალაქის ქუჩა"

ქალაქ ომსკის საბიუჯეტო სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულება "საბავშვო ბაღი 289" რეზიუმე ღია კლასიმოძრაობის წესების მიხედვით. თემა: მელას თავგადასავალი. მეორე უმცროსი ჯგუფი აღმზრდელი: გრიაზნოვა L. S. "თავგადასავლები"

საგზაო მოძრაობის წესების დღესასწაული სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის "გზა იწყება" შესასვლელი ზოლის ცვლილებით მუსიკაზე "გზის სიმღერა" აღმზრდელი სოკოლოვა ე. გამარჯობა ბიჭებო! გამარჯობა მასწავლებლებო! დღეს ჩვენ შევიკრიბეთ თქვენთან ერთად

მიზნები: - გააფართოვოს და გააძლიეროს ბავშვების ცოდნა შუქნიშნების შესახებ; -გაამდიდრეთ ბავშვთა ლექსიკა; - განვითარდეს სათამაშო აქტივობაბავშვები; - გააფართოვოს ცოდნა ფეხით მოსიარულეთა საგზაო ნიშნების სახელებისა და აღნიშვნების შესახებ

სპორტული და საგანმანათლებლო გასართობი "ტრაფიკის ABCs". მიზანი: ჩამოაყალიბეთ თქვენი ჯანმრთელობისადმი შეგნებული დამოკიდებულება საგზაო მოძრაობის წესების დაცვით. მიზნები: - გზის წესების კონსოლიდაცია

MDOU DS s. პუშანინა გასართობი საგზაო წესების მიხედვით დაწყებითი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის „როგორ გაეცნო კატა გზის წესებს“ შერეული ჯგუფი 1 მასწავლებელი სოინოვა ო.მ. თან. პუშანა 2016 წლის ზაფხული

საგზაო მოძრაობის წესების გაკვეთილის შეჯამება შუა ჯგუფში „მწვანე, ყვითელი, წითელი“ (საშუალო ჯგუფი) პროგრამის მიზნები: ბავშვების ცოდნის კონსოლიდაცია შუქნიშნებისა და მათი სიგნალების შესახებ; ბავშვების ცოდნის სისტემატიზაცია საგზაო ნიშნების შესახებ,

მუნიციპალური საბიუჯეტო სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულება, ზოგადი განვითარების ტიპის 3 საბავშვო ბაღი "ზვეზდოჩკა", პროლეტარსკი, პროლეტარსკის ოლქი, როსტოვის ოლქი გაკვეთილის შეჯამება საგზაო მოძრაობის წესების შესახებ უფროს შერეულ ჯგუფში.

დასვენების შეჯამება " გზა ABC» პროგრამის მიზნები: ბავშვების ცოდნის კონსოლიდაცია შუქნიშნებისა და მათი სიგნალების შესახებ; საგზაო ნიშნებისა და მათი მნიშვნელობის შესახებ ბავშვების ცოდნის სისტემატიზაცია; განუვითარდებათ დაკვირვების უნარები, ვიზუალური

„ჩებურაშკა გზაზე“ (თამაშის გართობა საგზაო მოძრაობის წესებზე დაფუძნებული უფროსი ჯგუფებისთვის) მიზანი: გზის წესების განმტკიცება თამაშების, ლექსებისა და სიმღერების საშუალებით. აღჭურვილობა: ჩებურაშკას კოსტუმი, შაპოკლიაკი, მანქანები ჯოხზე

მშობელ-შვილის დღესასწაულის შეჯამება „ბაბა იაგას გზის მოგზაურობა“ მიზანი: 1. გააფართოვეთ და გააძლიერეთ ბავშვების ცოდნა გზის წესების შესახებ; 2. შექმენით თავდაჯერებულობის გრძნობა და შიშის ნაკლებობა

სცენარი სპორტული ღონისძიებასაგზაო მოძრაობის წესების შესახებ უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის "წითელი, ყვითელი, მწვანე" მიზანი: ბავშვების ცოდნის კონსოლიდაცია საგზაო მოძრაობის წესების, ტიპების შესახებ მანქანები, საგზაო ნიშნები, სიგნალები

სახელმწიფო საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება საშუალო საშუალო სკოლა 1412 სტრუქტურული ერთეული 8 ჯგუფი 2 „ჯუჯები“ შემეცნებითი აქტივობის ღია გაკვეთილის შეჯამება

გასართობი სცენარი საგზაო მოძრაობის წესებზე დაფუძნებული "მოგზაურობა საგზაო ნიშნების სკოლაში". მიზანი: იდეების კონსოლიდაცია ქუჩაში ქცევის წესების შესახებ; საგზაო ნიშნების დანერგვა; უნარების ჩამოყალიბება

სკოლამდელი ასაკის ბავშვების განათლებისა და განვითარების შინაარსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვების განათლება და განვითარება ზდორნოვა ოლგა ვალერიევნა მასწავლებელი MBDOU "D/S 33" Novokuznetsk, Kemerovo

გასართობი სცენარი საგზაო მოძრაობის წესების მიხედვით წამყვანი: მოხარული ვართ, რომ ვხედავთ ჩვენი ბაღის ბავშვებს, მასწავლებლებს და სტუმრებს. დღეს ჩვენ ვატარებთ სპორტული გასართობიმოძრაობის წესების მიხედვით. მოზარდებმა იციან

ბელოიარსკის რაიონის მუნიციპალური ავტონომიური სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულება "ბავშვთა განვითარების ცენტრის საბავშვო ბაღი "სკაზკა" ბელოიარსკი ფიზიკური გართობა უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებთან

შუა ჯგუფში საგზაო მოძრაობის წესების შესახებ ღია GCD-ის შეჯამება. თემა „საგზაო ნიშნების ქვეყანა“ მოამზადა პონომარენკომ ე.ა. MBDOU "ნოვონაზიმოვსკის საბავშვო ბაღის 5" მასწავლებელი. 04/07/2017 მიზანი: იდეების ჩამოყალიბება

მუნიციპალური საბიუჯეტო სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულება „277 კომბინირებული ტიპის საბავშვო ბაღი „ბერიოზკა“. თამაშის პროგრამის სცენარი "ყურადღება, გზა!" საშუალო და უფროსი ჯგუფებისთვის. მუსიკა ხელმძღვანელი:

მუსიკალური დასვენება "მგელი და დათვი გაეცნობიან გზის წესებს" მასწავლებლები: ბურდიკინა ე.ა., ჟურავლევა ლ.ნ. მოსკოვი 2015 მიზანი: გადახედეთ გზის წესებს: შუქნიშნების მნიშვნელობა,

მუნიციპალური სკოლამდელი აღმზრდელობითი დაწესებულება ზოგადგანვითარების საბავშვო ბაღი 42 „ციცინათელა“ გასართობი რეზიუმე „როგორ ისწავლა კატამ მოძრაობის წესების შესახებ“ სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის

იმოგზაურეთ საგზაო ნიშნების ქვეყანაში. მიზანი: 1. საგზაო მოძრაობის წესებისა და საგზაო ნიშნების შესახებ ცოდნის კონსოლიდაცია სათამაშო გზით. 2. გაიღრმავეთ ცოდნა ქუჩაში ქცევის წესების შესახებ. ბავშვების ცნობიერების ასამაღლებლად,

მუნიციპალური ერთეულიხანტი-მანსიისკის ავტონომიური ოკრუგი უგრას ურბანული ოლქის ხანტი-მანსიისკის მუნიციპალური საბიუჯეტო სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულება "საბავშვო ბაღი 9 "დანდელიონი" (MBDOU

შუა ჯგუფი. აღმზრდელი: კაზაკოვა მ.ლ. შენიშვნები საგზაო მოძრაობის წესების შესახებ შუა ჯგუფში "მწვანე, ყვითელი, წითელი" ბავშვთა საქმიანობის სახეები: სათამაშო, კომუნიკაციური, მოტორული. მიზნები: ბავშვების ცოდნის გაფართოება

პატივი ეცით შუქნიშანს! (დასვენება უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის, რომელიც ეძღვნება ქალაქის ქუჩებში უსაფრთხო ქცევის წესებს)

"ჩვენ ყველამ უნდა ვიცოდეთ გზის წესები" მიზნები. საგანმანათლებლო: ბავშვების ცოდნის კონსოლიდაცია ქუჩაში ფეხით მოსიარულეთა ქცევის, გზის გადაკვეთის წესების, ქვეითთა ​​და მძღოლებისთვის საგზაო ნიშნების შესახებ. საგანმანათლებლო:

მუნიციპალური საბიუჯეტო სკოლამდელი აღმზრდელობითი დაწესებულება საბავშვო ბაღი 1 გართობა საგზაო მოძრაობის წესების მიხედვით "ჩვენი მეგობარი - შუქნიშანი!" 1 უფროსი ჯგუფის მასწავლებლები Skulkina O.V. შალაპანოვა A.V. 2013 წლის პროგრამის შინაარსი:

1 სცენარი დღესასწაულისთვის "პირველკლასელთა ინიცირება ფეხით მოსიარულეებში". მიზნები: 1. გზებზე უსაფრთხო ქცევის უნარ-ჩვევების გაძლიერება, ფეხით მოსიარულეთა მოძრაობის ძირითადი წესების გამეორება. 2. ხელი შეუწყოს პასუხისმგებლობის გრძნობას.

გართობის სცენარი საგზაო წესების მიხედვით უფროს ჯგუფში "დაწყება ველოსიპედისტებში" გართობა "დაწყება ველოსიპედისტში" (გასართობი ტარდება ადგილზე უფროსი ჯგუფის ბავშვებთან ერთად) მიზანი: ბავშვების ცოდნის კონსოლიდაცია

"უსაფრთხოების ABCs". ლექსიკა: ფეხით მოსიარულე არის ადამიანი, რომელიც იმყოფება გზის ტროტუარზე და ფეხით მოსიარულე ნაწილზე. მძღოლი არის ადამიანი, რომელიც მართავს მანქანას. მგზავრი არის ადამიანი, რომელიც ჯდება მანქანაში.

მუნიციპალური სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულების საბავშვო ბაღი „ბერიოზკა“ ს. Vavozh გასართობი საგზაო წესების მიხედვით სკოლამდელი აღზრდისთვის "Dunno საგზაო ნიშნების ფესტივალზე" მუსიკალური დირექტორი:

პირდაპირი საგანმანათლებლო აქტივობების შეჯამება თემაზე: მოამზადა და წარმართა: მასწავლებელ-მეტყველების თერაპევტი ნ.ნ. მიზანი: გადახედეთ გზის წესებს: შუქნიშნების მნიშვნელობა, უსაფრთხოების წესები

თემატური საგანმანათლებლო გართობა საგზაო მოძრაობის წესებზე (უფროსი, მოსამზადებელი ჯგუფი) "კლოუნ კლეპას თავგადასავალი ქალაქში" მიზანი: ჩამოაყალიბონ ბავშვების იდეები საგზაო უსაფრთხოების შესახებ ქალაქის ქუჩებში;

მუნიციპალური ავტონომიური სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულება "საბავშვო ბაღი "Thumbelina" QUEST თამაში საგზაო მოძრაობის წესების შესახებ უფროს ჯგუფში თემა: "მოგზაურობა შუქნიშანთან" უფროსი მასწავლებელი:

ღია GCD-ის შეჯამება საგზაო მოძრაობის წესებზე "ახალგაზრდა ფეხით მოსიარულეები" შუა ჯგუფში. ჩაატარა უმაღლესი კვალიფიკაციის კატეგორიის მასწავლებელი გარაევა O.F. 2016 Tyumen MADOU d.s. 58 საგანმანათლებლო სფეროები: უსაფრთხოება, სოციალიზაცია,

გასართობი სცენარი გზის წესების მიხედვით უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის "მოგზაურობა საგზაო ნიშნების ქალაქში" ბავშვები დარბიან დარბაზში მუსიკის ქვეშ და დგანან ნახევარწრიულად Ved.: ბიჭებო, დღეს

სახელმწიფო სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულება, ბავშვთა განვითარების ცენტრი, საბავშვო ბაღი 115, ქალაქის ნეველის რაიონი პეტერბურგი"შაპოკლიაკი და საგზაო ნიშნები" (სპორტული ფესტივალი უფროსი ასაკობრივი ჯგუფებისთვის)

საგზაო მოძრაობის წესების ღონისძიება თემაზე: „ქალაქის ქუჩაზე“ მიზანი: ბავშვების საგზაო მოძრაობის წესების დაცვის უნარ-ჩვევების გაძლიერება. მიზნები: 1. ასწავლეთ ბავშვებს საგზაო ნიშნების გარჩევა. გააძლიერეთ ბავშვების ცოდნა გზის შესახებ

გასართობი მოძრაობის წესების მიხედვით "თავგადასავლები ქალაქის ქუჩებში" 2016 წ. ბიჭებო, ჩვენ ვცხოვრობთ დიდ ლამაზ ქალაქში, ფართო ქუჩებით, ხეივნებითა და მოედნებით, გლუვი გზებით. მოძრაობს მათ გასწვრივ

MBDOU საბავშვო ბაღი კოლობოკი ღია გაკვეთილი (საგზაო მოძრაობის წესების შესახებ მენეჯერების რეგიონულ სემინარზე) ROAD Signs უფროსი ჯგუფი დაასრულა: მაცაევა ვ.ა. 2011 წლის თემა: საგზაო ნიშნები (უფროსი ჯგუფი) ბავშვები შედიან დარბაზში

დაკარგული ნიშნები პერსონაჟები: წამყვანი, დუნო, შუქნიშანი, ვოდიანოი, ბაბა იაგა, მეკობრე, საგზაო პოლიციის ინსპექტორი წამყვანი: გამარჯობა ბიჭებო. შეხედე ვინ მოვიდა შენთან სანახავად, იცოდი ვინ არის? ბავშვები: შუქნიშანი.

"უსაფრთხოების ABCs". სიცოცხლის უსაფრთხოების საფუძვლების მიმართულება. მასალა განკუთვნილია 5-8 წლის ბავშვებისთვის. პრეზენტაცია წარმოადგინა ილონა ბორისოვნა რიაბცევამ, MDOU „D/s 9“ ლექსიკონის: ფეხით მოსიარულეთა.

GBDOU საბავშვო ბაღი 34 სანკტ-პეტერბურგის პრიმორსკის რაიონი სცენარი თამაშის პროგრამასაგზაო მოძრაობის წესების მიხედვით „არ შეიძლება წითელ შუქზე თამაში, მოემზადე ყვითელისთვის, მეგობრებო, დაიწყეთ მწვანე თამაში“ მიზანი: გზის წესების გაძლიერება

MBDOU "საბავშვო ბაღი "Kolobok" s.zasosna" "ახალგაზრდა ფეხით მოსიარულეთა დღე" პირდაპირი საგანმანათლებლო საქმიანობის შეჯამება საგზაო უსაფრთხოების წესების შესახებ საშუალო ჯგუფში. დაასრულა: მასწავლებელი

დღესასწაულის სცენარი საგზაო მოძრაობის წესების მიხედვით "დაკარგული ნიშნები" (საშუალო, უფროსი და მოსამზადებელი ჯგუფებისთვის) გმირები: წამყვანი, დუნო, შუქნიშანი, ვატერმენი, ბაბა იაგა, მეკობრე, საგზაო პოლიციის ინსპექტორი. წამყვანი: გამარჯობა,

მოსკოვის ქალაქ მოსკოვის სახელმწიფო საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება სკოლა 814 გაკვეთილის შენიშვნები საბავშვო ბაღის უფროსი ჯგუფისთვის "მოგზაურობა საგზაო მოძრაობის ქვეყანაში" ავტორები: SP 863 Pshenichnikova-ს მასწავლებლები

მუნიციპალური საბიუჯეტო სკოლამდელი აღმზრდელობითი დაწესებულება „ბავშვთა განვითარების ცენტრი საბავშვო ბაღი 8“ „მზე“ „მოგზაურობა საგზაო მოძრაობის წესების ქვეყანაში“ / სპორტი და საგანმანათლებლო დასვენება ბავშვებისთვის

MDOU "საბავშვო ბაღი 23" სპორტული დასვენებაგზის წესების მიხედვით "გზა იწყება შაპოკლიაკიდან" მოამზადა ფიზიკური აღზრდის ინსტრუქტორი დიმიტრიევა ი.ვ. მიზნები და ამოცანები: 1. შექმენით პოზიტიური ემოცია

ბელოიარსკის რაიონის მუნიციპალური საბიუჯეტო სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულება "ბავშვთა განვითარების ცენტრი - საბავშვო ბაღი "ზღაპარი", ბელოიარსკი. საგზაო მოძრაობის წესების გაკვეთილი ნახატის ელემენტებით „იმოგზაურე ქვეყანაში

გუნდი "მიეცით ახალგაზრდებს" სკოლა 28 მიასი, ჩელიაბინსკის რეგიონი საგზაო მოძრაობის წესების დღესასწაული დაწყებითი სკოლამიზნები: 1. საგზაო მოძრაობის წესების შესახებ ადრე მიღებული ცოდნის გაცნობა და კონსოლიდაცია; 2. ყურადღების განვითარება,

გართობა მოძრაობის წესების მიხედვით მეორეში უმცროსი ჯგუფი„როგორ შეიტყო პიგიმ გზის წესების შესახებ“ მიზანი: - გააცნოს ბავშვებს გზის ძირითადი წესები; - ისწავლოს ტექსტზე დაყრდნობით კითხვებზე პასუხის გაცემა;

მუსიკალური დასვენება „წითელი, ყვითელი, მწვანე“ მიზნები: - ბავშვების იდეების გარკვევა ქუჩის, გზის, ტრანსპორტის შესახებ; - ქუჩაში ქცევის კულტურის განვითარება; - გააფართოვოს და გააძლიეროს ბავშვების ცოდნა წესების შესახებ

მუნიციპალური სკოლამდელი აღმზრდელობითი დაწესებულება საბავშვო ბაღი 41 რ. პეტროვსკოე. GCD-ის შეჯამება საგზაო მოძრაობის წესების შესახებ თემაზე „კომპეტენტური ფეხით მოსიარულეები“. შუა ჯგუფი. მასწავლებლის მე-2 კვალიფიკაცია

GCD-ის შეჯამება in მოსამზადებელი ჯგუფისაგზაო მოძრაობის წესების მიხედვით "ეს წესები საჭიროა, ეს წესები მნიშვნელოვანია!" მოამზადა და წარმართა მასწავლებელმა ფეოქტისტოვამ ნ.ა. მიზანი: ბავშვების ცოდნის განზოგადება წესების შესახებ

სახელმწიფო საბიუჯეტო სკოლამდელი აღმზრდელობითი დაწესებულება სანქტ-პეტერბურგის ცენტრალური რაიონის კომპენსატორული ტიპის 97 საბავშვო ბაღი ნომინაცია 2 „ორგანიზაციულად მასობრივი მუშაობა(კულტურული და დასვენება

მუსიკალური დასვენება "წითელი, ყვითელი, მწვანე" ბავშვები შედიან დარბაზში მხიარული მუსიკით (1 გუნდი - წითელი შუქნიშანი, მე -2 გუნდი - ყვითელი შუქნიშანი და მე -3 გუნდი - მწვანე შუქნიშანი).

საგანმანათლებლო თამაში საგზაო მოძრაობის წესების შესახებ "იმოგზაურე შუქნიშნების ქვეყანაში" წამყვანი: შუადღე მშვიდობისა, ძვირფასო მასწავლებლებო და ჩვენო საყვარელო ბიჭებო! ჩვენ დღეს შევიკრიბეთ, რომ ვისაუბროთ ძალიან მნიშვნელოვანზე - წესებზე.

MADOOU კომბინირებული ტიპის საბავშვო ბაღის "ამწე" სემინარი 1 "უსაფრთხოების თვის" ფარგლებში თემა: ბავშვებმა უნდა იცოდნენ გზის წესები! გართობა მოსამზადებელ სკოლაში მოძრაობის წესების მიხედვით

მუნიციპალური სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულება საბავშვო ბაღი 28 "სნეგიროკი" ზოგადი განვითარების ტიპის ისტრინსკის მუნიციპალურ ოლქში საგანმანათლებლო აქტივობის რეზიუმე "როგორ გაეცნო ბანი საგზაო მოძრაობის წესებს, ბავშვების წყალობით" მოძრაობის წესებზე

გართობა იწყება "დედა, მამა და მე საუკეთესო ფეხით მოსიარულეები ვართ"

გართობა შეიძლება ჩატარდეს მუსიკალურ ოთახში, ქუჩაში, ქუჩაზე სპორტული მოედანი. მონაწილეობენ ბავშვები მშობლებთან ერთად, გუნდები იქმნება 10 კაცისგან (5 ზრდასრული და 5 ბავშვი) თითოეული ჯგუფიდან. კონკურსს უძღვება მასწავლებელი ან საგზაო პოლიციის თანამშრომელი. შეიკრიბა სამკაციანი ჟიური.

პირველ რიგში, წამყვანი იწვევს გუნდებს, რომ მიესალმოთ ერთმანეთს (მილოცვა შეიცავს გუნდის სახელს და საუბრობს იმაზე, თუ რამდენად მნიშვნელოვანია გზაზე უსაფრთხო ქცევის წესების ცოდნა).

წამყვანი გუნდებს სთავაზობს 1 რელე.

5 მ მანძილზე არის რგოლები: წითელი, ყვითელი, მწვანე. თქვენ უნდა გადახტეთ ორ ფეხზე, გაიქცეთ ჰოოპზე, გადახტეთ შიგნით და გამოიცნოთ გამოცანა გზაზე ქცევის წესების შესახებ. გამოცანების გამოცნობის შემდეგ, თქვენ უნდა გაიქცეთ უკან, რომ გაიაროთ ხელკეტი. (ქულების გაანგარიშებისას მხედველობაში მიიღება არა მხოლოდ შესრულების სიჩქარე, არამედ გამოცანებზე პასუხების რაოდენობაც.)

მე-2 რელე. "მოგზაურობა მატარებლით"

გუნდის პირველი პირი დარბის საჭით, ფრთხილად დარბის ქინძისთავებს, არც ერთს არ დააკაკუნებს და ბრუნდება გუნდში, აიღებს შემდეგ მოთამაშეს და მასთან ერთად დარბის ქინძისთავებს. შეჯიბრი მთავრდება, როდესაც გუნდის ყველა მოთამაშე ერთმანეთის მიყოლებით დგას და მთელი გუნდი დარბის ქინძისთავებს ისე, რომ არც ერთი არ დაარტყას.

მე-3 რელე. "აკრიფეთ შუქნიშანი"

თითოეულ გუნდს აქვს სამი რგოლი მათ წინ: წითელი, ყვითელი, მწვანე. სიჩქარის გუნდების წევრებმა უნდა შეაგროვონ წითელი, ყვითელი და მწვანე ფერის ობიექტები შესაბამის რგოლებში. ვინც უშეცდომოდ აგროვებს ყველაზე მეტ ნივთს, იმარჯვებს.

წამყვანი გვთავაზობს გახურების ჩატარებას "ვინ არის ყველაზე ყურადღებიანი".

გუნდებს სთხოვენ, ყურადღებით დააკვირდნენ ლიდერს, რომელმაც მონაცვლეობით უნდა აჩვენოს წითელი, ყვითელი ან მწვანე წრე. თუ წრე მწვანეა, მაშინ ყველა ადგილზე მიდის; თუ წამყვანს აქვს ყვითელი წრე, მაშინ ყველა ტაშს უკრავს; თუ წამყვანი წითელია, მაშინ ისინი იყინება ადგილზე.

დათბობის შემდეგ გუნდებს შუქნიშანი სტუმრობს, რომელიც გუნდებს „ყურადღებიანი ფეხით მოსიარულეთა“ შეჯიბრს სთავაზობს. შეჯიბრის წინ სვეტოფორჩიკი გუნდებს კითხვებს უსვამს:

რა ჰქვია საგზაო ნიშანს, რომელიც დგას გზაჯვარედინზე?

რა ჰქვია იმ ადამიანს, რომელიც აკონტროლებს მოძრაობის უსაფრთხოებას კვეთაზე?

ტრაფიკის კონტროლერის რა პოზიცია შეესაბამება წითელ, ყვითელ, მწვანე შუქნიშანს? (გუნდებს სვამენ სამ კითხვას.) თითოეული სწორი პასუხისთვის - 1 ქულა.

შუქნიშანი აძლევს გუნდებს კალათს და ყველას სთხოვს შეაგროვონ რაც შეიძლება მეტი საგზაო ნიშანი. ერთ გუნდს ეძლევა საგზაო მოძრაობის გამაფრთხილებელი ნიშნების შეგროვება, ხოლო მეორეს - საინფორმაციო ნიშნები. ნიშნების შეგროვების შემდეგ, გუნდის თითოეული წევრი განმარტავს მათ მიერ შეგროვებული თითოეული ნიშნის მიზანს.

ბოლო კონკურსი არის თამაში "შეხედე ორივე მხარეს".

გუნდებს სთხოვენ ყურადღებით დაათვალიერონ შუქნიშანი, რომელიც მონაცვლეობით უნდა აჩვენოს წითელი, ყვითელი ან მწვანე წრე. გუნდის წევრები ასრულებენ ბრძანებებს: თუ ლიდერს აქვს მწვანე წრე, მაშინ ყველა მიდის ადგილზე; თუ ლიდერს აქვს ყვითელი წრე, მაშინ ყველა ტაშს უკრავს ხელებს; თუ წითელია, ისინი ადგილზე იყინებიან. ამავდროულად, შუქნიშანს, რომელიც აჩვენებს, მაგალითად, წითელ წრეს, შეუძლია დაასახელოს სხვა ფერი (ბრძანებებს უნდა მოჰყვეს ის ბრძანებები, რომლებსაც შუქნიშანი აჩვენებს და ვერბალური ბრძანებები ვერ აღიქმება).

კონკურსის ბოლოს ჟიური აფასებს შედეგებს. გამარჯვებულები იღებენ სამკერდე ნიშნებს „მე ვარ კომპეტენტური ფეხით მოსიარულე“, ხოლო ყველა მონაწილე მიიღებს ტკბილ პრიზებს.

გართობა იწყება მოძრაობის წესების მიხედვით.

სამიზნე: კომუნიკაციის უნარის განვითარება.

ამოცანები:

- გააცნოს მოსწავლეებს საგზაო მოძრაობის წესები სათამაშოდ;

ასწავლეთ მოსწავლეებს სწრაფად რეაგირება მოძრაობის სიტუაციაზე;

თეორიული გაკვეთილების დროს მიღებული ცოდნის კონსოლიდაცია.

კონკურსის მონაწილეები: მე-4 კლასის მოსწავლეები (8-10 კაციანი გუნდი).

აღჭურვილობა:

- ზებრა ზოლები;

მოზაიკის ნიშნები;

სკამები;

კუბურების ან ბურთების ტომარა, ცარცი.

ღონისძიების მიმდინარეობა.

1.გაცნობითი საუბარი.

ჩვენ ვცხოვრობთ პატარა ქალაქში, მაგრამ აქ მანქანები, ავტობუსები და მოტოციკლები მოძრაობენ. და იმისათვის, რომ არ შეგვექმნას პრობლემები, თითოეულმა ჩვენგანმა უნდა იცოდეს და დაიცვას გზის წესები. დღეს გავიხსენებთ საგზაო მოძრაობის წესებს, საგზაო ნიშნებს და გავარკვევთ, რომელ კლასში სწავლობენ ყველაზე სწრაფი, ჭკვიანი და საზრიანი ბავშვები და უბრალოდ კომპეტენტური ფეხით მოსიარულეები.

1 დავალება.

დაასახელეთ გუნდი და აირჩიე კაპიტანი.

დავალება 2.გაათბეთ.

თითოეულ გუნდს ეძლევა რამდენიმე გამოცანები და თუ ამოხსნით თითოეულ მათგანს მიიღებთ 1 ქულას.

1. ზოლიანი ცხენები

გზების გადაღმა იწვა -

ყველა მანქანა გაჩერდა

თუ აქ გავივლით (ზებრა გადასასვლელი)

2. დადის 2 ბორბალზე,

არ სრიალებს ბორბლებზე

და ბენზინი საერთოდ არ არის.

როგორი ტრანსპორტი?

ყველასთვის სუფთა (ველოსიპედი)

3.არ დაფრინავს, არ ზუზუნებს,

ქუჩაში ხოჭო ეშვება.

და ხოჭოს თვალებში იწვის

ორი მბზინავი ნათურა (მანქანა)

4. საოცარი ვაგონი!

თავად განსაჯეთ:

რელსები ჰაერშია და ის

უჭერს მათ ხელებით (ტროლეიბუსი)

5. გარდამავალ ზოლზე,

გზის პირას

სამთვალა ცალფეხა მხეცი

ჩვენთვის უცნობი ჯიშის,

სხვადასხვა ფერის თვალებით

გვესაუბრება (შუქნიშანი)

6.ნახე რა ძლიერი კაცია

სვლაზე ერთი ხელით

შეჩვეული ვარ გაჩერებას

ხუთტონიანი სატვირთო მანქანა (ტრანსპორტის კონტროლი)

7.რძის მსგავსად სვამს ბენზინს

შეუძლია შორს სირბილი

ატარებს საქონელს და ხალხს.

ფრთხილად იყავი მის გარშემო (მანქანა)

8. შენ დადიხარ - ის წინ გარბის,

შენ უკან იხედები, ის სახლში მიდის (გზა)

9. არსებობს გადასვლის ადგილი,

ეს იციან ფეხით მოსიარულეებმა.

ჩვენთვის შემოხაზეს,

ყველას აჩვენეს სად უნდა ფეხით (საცალფეხო გადასასვლელი)

10.მივდივარ ქუჩაში

უბედურებაში არ ჩავვარდები.

იმიტომ რომ ზუსტად ვიცი

ვიცავ წესებს (ფეხით მოსიარულე)

ამოცანა 3: „ზებრა“.

მანძილის ბოლოს, ქაღალდიდან ამოჭრილი დაკეცილი ზებრა ზოლები არის ქვეითთა ​​გადასასვლელისთვის. რელეს დროს თითოეულმა მონაწილემ უნდა მოათავსოს თითო ზოლი იატაკზე. გამარჯვებული არის გუნდი, რომლის ზებრა გადაკვეთა ხდება უფრო გლუვი და სწრაფი.

ბავშვებს ახსოვს ზებრა გადაკვეთის წესები.

დავალება 4: „ცოდნა“.

ამ ეტაპზე მოცემულია ტესტის დავალებები:

1.რომელ გზაზე ამუხრუჭებს მანქანა უკეთესად?

სველზე;

ყინულოვან პირობებში;

ორმოებით;

მშრალზე (სწორია)

2.როცა შუქნიშანი მწვანედ ირთვება რას გააკეთებ?

დააკვირდით, არის თუ არა მახლობლად სწრაფად მოძრავი ტრანსპორტი (ეს მართალია)

მოგენატრება ყველა მოხუცი ქალბატონი და ქალბატონი ძაღლთან ერთად;

რაც შეიძლება სწრაფად გაიქცევი;

ადგილზე დარჩები.

3.რა ასაკიდან შეიძლება ველოსიპედის ტარება გზაზე?

დაბადებიდან;

14 წლიდან (სწორია)

როცა ლიცენზიას იღებთ.

4.როგორია გზის გადაკვეთა ავტობუსიდან გადმოსვლის შემდეგ?

იარეთ ავტობუსის წინა მხარეს;

გაიარეთ ავტობუსი მარცხნივ;

დაელოდეთ ავტობუსის გასვლას (სწორია)

5.როგორ უნდა იაროს ქვეითმა ტროტუარზე?

შეინახეთ მარჯვნივ (სწორი)

შეინახეთ მარცხნივ;

შუა ტროტუარზე.

დავალება 5 „სირბილი ნიშნებზე დაკვირვებისას“.

სწორად დაასახელეთ ის ნიშნები, რომლებიც ხელში მაქვს (გვირაბი, საჰაერო გადასასვლელი, დაბალი მფრინავი თვითმფრინავი). ამოცანები სულ უფრო და უფრო რთულდება.

"გვირაბის" ნიშანზე უნდა ახვიდეთ რგოლში, "ესტაკადის" ნიშანზე უნდა გაიაროთ სკამზე, "დაბალი მფრინავი თვითმფრინავის" ნიშანზე უნდა დაიხაროთ.

დავალება 6: "გზის მოზაიკა".

თითოეულმა გუნდმა უნდა შეაგროვოს საგზაო ნიშანი და დაასახელოს ის სწორად.

ამოცანა 7: "საგზაო სიგნალები".(თითოეული გუნდისთვის 4 ქილა, ბურთების ტომარა, წითელი, მწვანე, ყვითელი).

თითოეული გუნდის პირველი მოთამაშე ჩადებს ხელს ჩანთაში და იღებს ბურთს (ან წრეს, თუ ის წითელი ან ყვითელია, გუნდი დგას, თუ ის მწვანეა, ის ეშვება პირველ ქინძისთავზე); შემდეგ - შემდეგზე და ასე შემდეგ მეოთხე ქინძისთავამდე. რომელი გუნდი პირველი მიაღწევს მეოთხე პინს, იმარჯვებს.

დავალება 8. კაპიტნების შეჯიბრი "თვალი".

სკამებზე არის საგზაო ნიშნები სხვადასხვა დისტანციებზე - მონაწილემ სწორად უნდა დაასახელოს ნიშანი და მისკენ ნაბიჯების რაოდენობა. თუ ნიშანი და ნაბიჯების რაოდენობა სწორად არის დასახელებული, გუნდი იღებს ნიშანს. იგებს რომელ გუნდს აქვს ყველაზე მეტი სიმბოლო.

დავალება 9 "შუქნიშანი".

თითოეულ გუნდს აქვს 3 ბუშტი. პირველი მოთამაშე გარბის სკამთან, იღებს ბუშტს და აბერავს, შემდეგ ბრუნდება უკან, მეორე მონაწილე აკრავს ბუშტს და ა.შ. როცა გუნდი ყველა ბუშტს აბერავს. მან უნდა გააკეთოს შუქნიშანი.

შედეგი: - ჩვენი კონკურსი დასრულდა. სანამ ჟიური აჯამებს შედეგებს, ბავშვები თამაშობენ თამაშს "წითელი, ყვითელი, მწვანე".

სიტყვა ჟიურისგან, კიდევ შევხვდებით!

დამატებითი მასალა მოძრაობის წესებზე საქმიანობის განსახორციელებლად.

საიდუმლო.

სუფთა დილა გზის გასწვრივ

ბალახზე ნამი ბრწყინავს

გზის გასწვრივ ფეხები მოძრაობს

და 2 ბორბალი მუშაობს.

გამოიცანით, არის პასუხი.

ეს არის ჩემი...(ველოსიპედი).

თამაში "შუქნიშანი". ინვენტარი თამაშისთვის: კუბურები (წითელი, მწვანე, ყვითელი).

მასწავლებელი: „თუ შუქი წითელი გახდება,

ეს ნიშნავს გადაადგილებას... (საშიში).“ სტუდენტები დგანან.

"მწვანე შუქი ამბობს - წადი, გზა... (გახსენი)" ადგილზე მსვლელობა

„ყვითელი შუქი... (გაფრთხილება). დაელოდეთ სიგნალის მოძრაობას." ხელებს უკრავენ. სიგნალები მოულოდნელად იცვლება. ვინც სიგნალებს აერია, წოდებიდან ერთი ნაბიჯით გადადგამს წინ და აგრძელებს თამაშს.

რომელ შუქნიშანზე შეიძლება ქუჩის გადაკვეთა?

როდესაც წითელი;

როდესაც ყვითელი;

როდის არის მწვანე? (მარჯვნივ).

მოძრაობის კონტროლერის რომელ პოზიციაზე შეიძლება დაიწყოს გადასვლა:

თუ ის თქვენსკენ გვერდულად დგას, მხრიდან მხარზე გაწეული მკლავით (სწორია);

თუ ის თქვენს წინაშეა;

თუ მას ზურგი შენსკენ აქვს.

გამოცანები.

კაცი დახატულია, კაცი მიწას თხრის.

რატომ არ არის გადასასვლელი?

იქნებ აქ განძს თხრიან?

და ძველი მონეტები

დიდ მკერდში არიან?

ისინი აქ, ალბათ, ძველ დროში მოიყვანეს

ძალიან ხარბმა მეფემ დამალა.

მითხრეს:

რა ხარ, რა ხარ!

აქ არის საგზაო სამუშაოები. (ხელმოწერა "კაცები სამსახურში").

რატომ ხდება ეს უცებ

ისრები ერთად დგანან წრეში?

და მანქანები ერთმანეთის მიყოლებით

ისინი მხიარულად ჩქარობენ წრეებში.

რა მოხდა,

ფაქტობრივად,

თითქოს კარუსელზე ვართ!

თქვენთან ერთად ვართ მოედანზე,

აქ სწორი გზა არ არის! (ხელმოწერა "მრგვალი მიმოქცევა").

მშვენიერი ნიშანი -

ძახილის ნიშანი!

ასე რომ, აქ შეგიძლია ყვირილი,

იმღერე, ატეხე ხმა, იყო ბოროტი?

თუ გარბიხარ, ფეხშიშველი!

თუ წახვალ - ნიავთან ერთად!

ხალხი მკაცრად პასუხობს:

ეს სახიფათო გზაა.

საგზაო ნიშანი დახმარებას ითხოვს

იარეთ მშვიდად და ფრთხილად! (ხელმოწერა "სხვა საფრთხეები")

ეს ნიშანია! თვალებს არ ვუჯერებ:

ბატარეა რისთვის არის?

ეხმარება თუ არა მოძრაობას?

ორთქლის გათბობა?

ზამთარში შესაძლოა ქარბუქი იყოს

მძღოლებს სჭირდებათ აქ დათბობა?

რატომ ზაფხულის სიცხეში

აბრა მოხსნილია ტროტუარიდან?

აღმოჩნდა, რომ ეს ნიშანი

ის ეუბნება მძღოლს:

აქ არის ბარიერი - გადაკვეთა,

დაელოდეთ - ექსპრესი გაივლის. (ხელმოწერა „რკინიგზის გადასასვლელთან

ბარიერი").

ელენა კიბა

სპორტული სარელეო რბოლა

მოძრაობის წესების მიხედვით

სამიზნე:

ქუჩებსა და გზებზე უსაფრთხო ქცევის ძირითადი უნარების ჩამოყალიბება უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებში.

ამოცანები:

გააძლიეროს მოძრაობის წესები თამაშის სიტუაციებში;

შეაჯამეთ ბავშვების ცოდნა საგზაო მოძრაობის წესების, ქალაქის ქუჩებში ქცევის წესების, ამ ასაკში შესწავლილი ძირითადი საგზაო ნიშნების, შუქნიშნების შესახებ;

აღზარდეთ კომპეტენტური ფეხით მოსიარულეები.

აღჭურვილობა:

შუქნიშნის სიგნალები (წრეები: ყვითელი, მწვანე, წითელი, საგზაო ნიშნების ნაკრები, ქილები - 12 ცალი, საჭე - 3 ცალი, რგოლი - 3 ცალი, ბურთები - 3 ცალი, გვირაბები, ხელკეტი და თავსახური თამაშისთვის "Sentman"

გართობის პროგრესი:

მხიარული მუსიკის ხმაზე ბავშვები მორთულ დარბაზში შედიან და რიგში დგებიან.

ინსტრუქტორი:

ბიჭებო, დღეს ჩვენ გავარკვევთ, რამდენად კარგად იცით გზის წესები, საგზაო ნიშნები და შუქნიშანი.

ბიჭებო, ვინ აძლევს სიგნალებს ფეხით მოსიარულეებს და მანქანებს გზაზე ქმედებების შესახებ?

ბავშვები:

შუქნიშანი.

დრამატიზაცია "შუქნიშანი"

ყველა ერთად:

რომ დაგეხმაროთ

გზა საშიშია

დღედაღამ ვწვავთ

მწვანე, ყვითელი, წითელი.

1 შვილი:

ყველას ყურადღება!

ყველას ყურადღება!

ყვითელი შუქი გეუბნება.

წინასწარ გაცნობებთ:

მეტი გადასვლა არ არის!

დრო დაუთმეთ, შეხედეთ

შემომხედე!

ნუ ჩქარობ, იყავი მოთმინება

მწვანე შუქამდე!

მე-2 შვილი:

ახლა კი თამამად წადი

ბილიკი ღიაა ფეხით მოსიარულეებისთვის

შემოდი, მე გაძლევ უფლებას.

არა უშავს, რომ მარტო ვარ

საიმედოდ ვიცავ

ტრამვაიდან და მანქანებიდან.

მე-3 შვილი:

წითელი შუქი - განგაში

შუქნიშნის თვალებში.

არ იაროთ გზაზე

დარჩი იქ სადაც ხარ.

მაშინაც კი, თუ თქვენ გეჩქარებათ

სამსახურში თუ კინოში

მოიცადე, მოიცადე

მოიცადე მაინც!

ყველა ერთად:

ჩვენი დევიზია:

დაუმეგობრდით ყველა ბიჭს

შუქნიშნის ოჯახთან ერთად!

ინსტრუქტორი:

ახლა კი ბიჭებო, ჩვენ გავარკვევთ, რამდენად მოხერხებული, სწრაფი, ყურადღებიანი ხართ და რამდენად კარგად იცნობთ შუქნიშნებს და საგზაო ნიშნებს. სამი გუნდი "წითელი შუქი", "ყვითელი შუქი" და "მწვანე შუქი" იასპარეზებს.

მოგესალმებით გუნდებიდან.

1 გუნდი:

წითლად ანათებს:

გაჩერდი - წინ გზა არ არის.

გუნდი 2:

ყვითელი თვალი უსიტყვოდ იმეორებს:

მოემზადეთ გადასვლისთვის.

გუნდი 3:

წინ მწვანე შუქი!

გზა ნათელია - გარდამავალი!

ინსტრუქტორი:

გზის გადაკვეთა

შენ ყოველთვის ქუჩაში ხარ,

და ისინი ურჩევენ და დაეხმარებიან

ეს ნათელი ფერები.

დათბობა

სიმღერა-თამაში "ბორბლები"

ინსტრუქტორი:

ახლა კი ყურადღება, ყურადღება - დავიწყოთ მხიარული შეჯიბრი.

თამაში - სარელეო რბოლა "ავტოდრომი"

მოთამაშეები რიგრიგობით დარბიან როგორც გველი ქინძისთავებს შორის. ხელკეტის ნაცვლად გამოიყენება საჭე. გუნდი, რომელიც პირველი დაასრულებს დავალებას, იმარჯვებს.

თამაში - სარელეო რბოლა "მგზავრთა ტრანსპორტირება"

არჩეულია "მძღოლი", მას უჭირავს ჰოოპ - ეს არის ავტობუსი. სიგნალზე „მძღოლი“ მგზავრებს ერთი გაჩერებიდან მეორეზე გადაჰყავს. გუნდი, რომელიც მგზავრებს ყველაზე სწრაფად გადაჰყავს, იმარჯვებს.

ინსტრუქცია:

არსებობს მრავალი წესი ფეხით მოსიარულეთა და მძღოლებისთვის. და საგზაო ნიშნები დაგეხმარებათ ამ წესების დაცვაში.

კარგად, ახლა, ყველა ნიშანი

შეიკრიბეთ ზედიზედ

და მოძრაობის ყველა წესი

მითხარი ბიჭებისთვის.

1 შვილი:ყველამ იცის ზოლები

ბავშვებმა იციან, უფროსებმა იციან:

მიჰყავს მეორე მხარეს

ფეხით მოსიარულეთა გადასასვლელი)

მე-2: ABC-ს გადაჰყავდა ნაგავსაყრელი.

მან დაკარგა ყველა ასო.

რას ნიშნავს, მაგალითად,

არის ასო "რ" გზაზე?

(მანქანის პარკინგი)

მე-3: მრგვალი ნიშანი სარკმლით.

ნუ ჩქარობთ

ცოტა დაფიქრდი

რა არის ეს - აგურის ნაგავსაყრელი?

(შესვლის გარეშე)

მე-4: ბაღიდან სახლში მივდიოდით,

ჩვენ ვხედავთ ნიშანს ტროტუარზე:

წრე, ველოსიპედის შიგნით,

სხვა არაფერია.

(ველოსიპედის ბილიკი)

მე-5: ნიშნის შესახებ მინდა გკითხო,

ნიშანი დახატულია ასე:

ბიჭები სამკუთხედში

რაც შეიძლება სწრაფად დარბიან სადმე.

(ფრთხილად, ბავშვებო)

მე-6:ლურჯ წრეში მივდივარ

და ეს გასაგებია მთელი სამეზობლოსთვის,

ცოტას თუ დაფიქრდებით, -

ფეხით მოსიარულე…

(ტრეკი)

ინსტრუქტორი

მსოფლიოში ბევრი საგზაო ნიშანია

ჩვენთვის ზიანი არ იქნება, რომ ვისწავლოთ ისინი.

ინსტრუქტორი:

ჩვენ ვაგრძელებთ სარელეო რბოლებს.

თამაში - სარელეო რბოლა "მანქანის სავარძელი"

ბავშვები ერთმანეთს უერთდებიან: მარჯვენა ხელიიჭერს მარცხენა მაჯას, პარტნიორის მარცხენა-მარჯვენა მაჯას. თოჯინა ზის მიღებულ "სკამზე" გადაჯვარედინებული ხელებიდან. წყვილი გარბის მანძილს, დარწმუნდება, რომ თოჯინა არ დაეცემა და გადასცემს თოჯინას შემდეგ წყვილს.

თამაში - სარელეო რბოლა"ქვედაკვეთა"

პირველი ეშვება, ოთხივე ცოცავს გვირაბში, გარბის ღირშესანიშნაობას, ხელკეტს გადასცემს შემდეგს.

გარე თამაში "შუქნიშანი"

ბავშვები მანქანები არიან. ისინი იყოფა სამ გუნდად - თითოეულ გუნდს აქვს საკუთარი ავტოფარეხი. მასწავლებელი აჩვენებს სხვადასხვა ფერის სამ წრეს. ბავშვები ფიქრობენ, რომ ეს შუქნიშანია. მასწავლებელი განმარტავს თამაშის პირობებს: როდესაც სიგნალი მწვანეა, მანქანები მოძრაობენ დარბაზში, როდესაც სიგნალი წითელია, ისინი დგანან, როდესაც მასწავლებელს ორივე ხელი აქვს დაშვებული; , მანქანები ბრუნდებიან ავტოფარეხში. თამაში რამდენჯერმე მეორდება. შედეგები შეჯამებულია: ვინ იყო ყველაზე ყურადღებიანი მძღოლი.

ინსტრუქტორი:

არ აქვს მნიშვნელობა, თუ შუქნიშანი მოულოდნელად გაფუჭდა, მცველი ყოველთვის მოვა სამაშველოში. ჯადოსნური ჯოხის - ჯოხის დახმარებით მას შეუძლია მოძრაობის რეგულირება.

თამაში "მცველი"

მოთამაშეები წრეში დგანან, ლიდერი - ტრაფიკის კონტროლერი ხელკეტით - ცენტრშია. ბავშვები წრეში დადიან ერთი მიმართულებით, მოძრაობის კონტროლიორი კი საპირისპირო მიმართულებით. თქვით სიტყვები:

აი ის დგას ტროტუარზე

როგორც ჯადოქარი, მცველი

ყველა მანქანა ერთზე

წარუდგინე მას.

სიტყვების ბოლოს ყველა ჩერდება, ბავშვები წრისკენ ტრიალდებიან, ლიდერი კი ხელკეტით ჰყოფს ორ მოთამაშეს. მოთამაშეები დგანან ერთმანეთისკენ ზურგით და ბრძანებით - ერთი, ორი, სამი - გაიქეცი! - გაიქეცი საპირისპირო მიმართულებით, წრის გარე გასწვრივ, ცდილობ პირველმა აიღოს ხელკეტი ლიდერის ხელიდან. ვინც წარმატებას მიაღწევს, ხდება ახალი მოძრაობის მაკონტროლებელი.

ინსტრუქტორი:

ბიჭებო, თქვენ მაქსიმალურად სცადეთ, აჩვენეთ კარგი შედეგები. ახლა კი ყველა ერთად და ერთხმად ვიტყვით ჩვენს დევიზის:

ბავშვები გუნდში:

დაიმახსოვრე ყველა ნიშანი

საგზაო მოძრაობა,

ახლა ჩვენ ვივლით

ყოველთვის გართულებების გარეშე.

დისკო

პუბლიკაციები თემაზე:

ინტერაქტიული თამაში საგზაო მოძრაობის წესებზე "ჩემმა ოჯახმა იცის, მეც ვიცი მოძრაობის წესები"ხშირად ავტოსაგზაო შემთხვევების დამნაშავეები არიან ბავშვები, რომლებიც თამაშობენ გზებთან ახლოს, კვეთენ ქუჩას არასწორ ადგილებში და ა.შ.

GCD-ის რეზიუმე საგზაო წესების შესახებ "ტედი დათვის მოგზაურობა საგზაო წესების ქვეყანაში"პირდაპირი საგანმანათლებლო აქტივობების შეჯამება საგზაო მოძრაობის წესებზე თემაზე: „დათვის ბელის მოგზაურობა წესების ქვეყანაში.

პროგრამის შინაარსი: გაკვეთილის მიზანი. გააგრძელეთ გზის წესების დანერგვა, ასწავლეთ მათ პრაქტიკულად გამოიყენონ ისინი სხვადასხვა სიტუაციებში.

გაკვეთილის შენიშვნები საგზაო მოძრაობის წესების შესახებ "იმოგზაურე საგზაო წესების ქვეყანაში"გაკვეთილის მიზანი: გააგრძელეთ გზის წესების დანერგვა, ისწავლეთ მათი პრაქტიკულად გამოყენება სხვადასხვა სიტუაციებში. განავითარეთ აზროვნება.

გაკვეთილის შეჯამება საგზაო მოძრაობის წესების შესახებ უფროს ჯგუფში "მოგზაურობა საგზაო წესების ქვეყანაში"მიზანი: შეგნებულად სწორი დამოკიდებულების ჩამოყალიბება საგზაო მოძრაობის წესების, როგორც ფეხით მოსიარულეთა მიმართ. მიზანი: ცოდნის კონსოლიდაცია.

კონსულტაცია მშობლებისთვის საგზაო მოძრაობის წესებთან დაკავშირებით "ყველამ უნდა იცოდეს მოძრაობის წესები!"ძვირფასო მშობლებო, როგორ ვასწავლოთ თქვენს შვილს გზაზე სწორად მოქცევა? როგორც ჩანს, ეს ძალიან მარტივია, თქვენ უბრალოდ უნდა გააცნოთ მას.

ღია გაკვეთილის შეჯამება საგზაო მოძრაობის წესების შესახებ უფროს ჯგუფში "მოგზაურობა საგზაო სადგურებში"საგზაო მოძრაობის წესების ღია გაკვეთილის შეჯამება საბავშვო ბაღის უფროს ჯგუფში. თემა: "მოგზაურობა სატრანსპორტო სადგურებში".

პროექტის პრეზენტაცია საგზაო მოძრაობის წესების შესახებ მეორე უმცროს ჯგუფში „გზის წესები“პროექტის აქტუალობა: ქუჩაში გადაადგილებისა და მოძრაობის წესების დაცვა ადრეული ბავშვობიდან უნდა ისწავლებოდეს. ბავშვებიდან.